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杜絕老人愛用的六大文盲式育兒法

發(fā)布時(shí)間: 2015-02-11 09:21:48      來源:寶寶堂親子育兒

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  久久健康網(wǎng)編者按:這里的文盲并不是指目不識(shí)丁的意思,而是指那些曾經(jīng)身在高位,獨(dú)掌乾坤的領(lǐng)導(dǎo),又或者曾經(jīng)在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云的經(jīng)濟(jì)奇才,又或者是教育體系的退休教師甚至校長(zhǎng)。但是面對(duì)自己的小孫子的時(shí)候,卻犯下各種錯(cuò)誤的“育兒文盲”。相信下面的6條,您家的老人必然躺著也中槍!

  一、心疼得不讓孫子咀嚼

  寶寶吃飯的時(shí)候,他們會(huì)用小小的牙齒咀嚼,咀嚼后,唾液參與充分和食物混合,這樣的一團(tuán)混合物經(jīng)過牙齒的充分磨碎后,一起進(jìn)入他們的胃。有了大量唾液攪拌在食物里的食物團(tuán)又和寶寶弱小的胃里的胃酸一起反應(yīng),這樣充分的分解消化食物再進(jìn)入后面的工作。

  但是老人家為了讓寶寶盡快地把飯吞下,生怕寶寶餓著,就會(huì)把食物泡軟,或者一口水一口飯。表現(xiàn)看上去,寶寶吃飯快,一口一口吃著挺開心的,而實(shí)際上,食物根本沒有充分粉碎就進(jìn)了胃。另外,沒有大量唾液參與,只靠胃液消化,胃表示實(shí)在鴨梨太大!

  老人擔(dān)心餅干硬,泡了水再吃,節(jié)省了咀嚼這個(gè)步驟。使得咀嚼肌得不到充分的鍛煉,咀嚼肌和眼睛后面的肌肉是有一定連接的。這樣不使用咀嚼肌的寶寶,長(zhǎng)大后,得近視的可能性會(huì)比愛咀嚼的寶寶大。

  二、手擋背破壞了感知發(fā)育

  很多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶坐在沒靠背的凳子上時(shí),老人就喜歡用手放在寶寶的背后。而盡管沒有這雙手的保護(hù),寶寶也確實(shí)不會(huì)摔倒,但是他們的直覺就是被老人們所糊弄了。長(zhǎng)此以往,只要有一次雙手不在身后了,寶寶就真的會(huì)錯(cuò)誤地往后仰過去,因?yàn)樗恢币詾榈首雍竺媸怯兄皇值摹?/p>

  寶寶和大人一樣,他有他人直覺,有他的感知。寶寶深深地知道一點(diǎn),凳子后面是空的,他們不會(huì)往后仰。而卻是因?yàn)槔先似茐牧怂麄兊闹庇X。

  有的老人會(huì)把學(xué)步小推車拴個(gè)繩子,拉住繩子控制小車的運(yùn)行速度,甚至動(dòng)都不動(dòng)。讓寶寶從開始就處于混亂的認(rèn)識(shí)當(dāng)中,漸漸地,他們會(huì)認(rèn)為小車是不動(dòng)的。一旦有一天,他自己會(huì)使出全身力氣一下?lián)湎蛐⊥栖嚕瑢殞毦蜁?huì)摔倒在地。

  我們一定要讓寶寶知道小推車是動(dòng)的,滑行速度要從寶寶的第一次嘗試中漸漸明白。用力推一下,它是什么樣的速度往前跑?他們看得到,感覺得到,他們會(huì)小心又小心。

  三、孩子的衣服套了一件又一件

  當(dāng)媽媽們?cè)趮D產(chǎn)醫(yī)院生產(chǎn)后,醫(yī)生會(huì)囑咐大家,不要給寶寶穿太多。醫(yī)生說的是對(duì)的,寶寶應(yīng)該比大人少一層就對(duì)了,即使你心理上做不到,那么請(qǐng)讓寶寶穿的和你一樣多,你穿短袖時(shí),寶寶也穿短袖;你穿背心時(shí),寶寶也穿背心。

  其實(shí)寶寶受熱了比著涼更危險(xiǎn),寶寶流鼻涕感冒,百分之百都是因?yàn)樵?jīng)穿多了,出汗了。在寶寶大量運(yùn)動(dòng)之前,如果沒有給寶寶退一件衣服,運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗了,就非常危險(xiǎn)。這時(shí)汗毛孔是開放的,只要有一點(diǎn)風(fēng),就會(huì)讓寶寶生病。

  我們要做的其實(shí)不是熱到我們的寶寶。蓋的被子,他蹬了,就是因?yàn)樗麩崃?,不要再蓋回去了?;蛘邠Q個(gè)薄一點(diǎn)的被子,別再折磨可憐的寶寶了。

  還是讓可憐的娃娃們涼快涼快吧,別包得像個(gè)千層卷似的了!

  四、不停地塞給寶寶東西吃

  最最關(guān)鍵的是,寶寶的胃是需要休息的,起碼要休息2-3個(gè)小時(shí),才是空腹的狀態(tài),讓前面的食物足夠時(shí)間的消化,讓胃騰空保持干凈。飯是要按頓吃的,奶也是不例外,一頓奶240毫升,一次喝完。

  你會(huì)經(jīng)??吹酱蠼稚希蛘吖珗@里,老太太拿著奶瓶,滿街地追著寶寶,追上就喝兩口奶。還有更甚的是一個(gè)在玩旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶,奶奶竟然瞄準(zhǔn)寶寶旋到她眼前時(shí),就在寶寶嘴里塞一口香蕉,再轉(zhuǎn)一圈過來,再塞。其實(shí),少了那根香蕉,寶寶真的就玩不下去了嗎?

  零食能讓寶寶的肚子總有那么點(diǎn)東西在里面,不至于餓著,到了吃飯的時(shí)間,就又不好好吃飯了。不好好吃飯,過會(huì)兒又開始餓了,他自己就想找零食吃了,變成了惡性的循環(huán)。

  告訴家里的老人家,寶寶的胃很小,一點(diǎn)點(diǎn)的食物就夠了,別再往里面塞了,讓寶寶的胃好好歇一歇吧。

  五、總喜歡對(duì)著寶寶說“不能”

  有的老人喜歡對(duì)著寶寶說這個(gè)不能,那個(gè)不能,那些所謂的不能,都是老人自己所認(rèn)為的不能。如果認(rèn)為寶寶不能碰的東西,可以放在他根本拿不到的地方;玩具是寶寶玩的,而不是老人玩的,怎么玩的方式是寶寶決定的,而不是老人家無理取鬧般地讓寶寶該怎么玩。只要對(duì)寶寶不存在生命威脅的問題,所有的玩具就都讓寶寶自己決定怎么玩吧!

  寶寶不碰不玩,怎么才有探索新知和機(jī)會(huì);寶寶不碰不玩,怎么才知道那東西對(duì)他來說有什么智力開發(fā)的作用;寶寶不碰不玩,那些玩具還買來有什么作用。玩具的設(shè)計(jì)本來就是適應(yīng)了兒童安全的需求,“不能”這個(gè)萬能的詞,要留著在真正危險(xiǎn)的時(shí)候才說,比如寶寶玩起了電插頭、熱水器、刀等等。

  如果做到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)寶寶再次去碰熱水壺的時(shí)候,你一個(gè)“不能”就明白到個(gè)中的分量有多重了,寶寶也清楚那是絕對(duì)不能碰的東西。

  六、當(dāng)寶寶殘疾人那樣護(hù)著

  想要寶寶吃得好,睡得香,鍛煉身體是相當(dāng)相當(dāng)必須的。當(dāng)然不是說瑜伽,也不是動(dòng)感單車什么的,對(duì)寶寶來講,讓他們更多地活動(dòng)雙腿,走走,跑跑,爬爬,到點(diǎn)時(shí),寶寶會(huì)更愛吃飯,睡眠質(zhì)量也會(huì)更好。

  老人家就喜歡把寶寶抱起來走,生怕寶寶走的過程會(huì)摔倒,連最基本的身體鍛煉機(jī)會(huì)也給剝奪了。

  我們的寶寶并不是殘疾人,寶寶是有雙腿,他們一歲之后就會(huì)開始走路,我們正確的做法不是抱走寶寶就走,而是有耐心地讓寶寶自己走起來。雖然他們走得太慢,那個(gè)速度可能會(huì)使我們不耐煩,干脆抱起來走得快些,但是那樣寶寶就會(huì)失去了鍛煉雙腿的機(jī)會(huì),在未來長(zhǎng)大的日子里,還會(huì)更依賴抱著這種關(guān)懷。

  當(dāng)我們的寶寶大到6歲上幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)問老人們,你們還有力氣把他們抱起來走嗎?所以讓我們的寶寶自己下地走走吧,上樓梯時(shí),別抱著他們,我們需要做的只是給他一根手指,讓他在最危難的時(shí)候可以握住你!

 

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