媽媽必學(xué)4妙招 專治孩子各種磨蹭

　　孩子磨蹭壞習(xí)慣，生理、心理因素俱全

　　為什么孩子特別愛磨蹭？是天生的“慢性子”，還是家長教育方法不得當(dāng)？其實(shí)，孩子動作慢、愛磨蹭，可能是先天和后天因素共同影響的結(jié)果。

　　1、還沒有時(shí)間觀念

　　一般而言，孩子要到5歲左右，才會對時(shí)間產(chǎn)生模糊的印象。正因?yàn)榭床欢娍床欢恚运麄儾粫袝r(shí)間緊迫感，他們也不理解，我慢慢來考有什么不好的。

　　2、天生“慢性子”

　　性格也是會“遺傳”的哦，如果粑粑麻麻是急性子，那么寶寶很有可能會遺傳了這種先天性的性格氣質(zhì)。相反，如果粑粑麻麻做任何事都是慢條斯理的，那么寶寶可能也會是天生的“慢性子”。

　　3、注意力不集中

　　很多孩子的注意力都不集中，周圍環(huán)境中有什么風(fēng)吹草動，注意力立馬就被吸引過去了。正因如此，孩子常常會忘記自己當(dāng)下正要急著去做的事情。

　　4、操作缺乏技巧

　　例如孩子穿鞋子，半天穿不上，那么可能是孩子對穿鞋這件事不熟練，穿來穿去穿不上，就盤算著讓“急性子”麻麻來幫忙穿。其實(shí)，這種孩子不是磨蹭，而是缺少實(shí)操技巧。

　　5、想跟家長多呆一會兒

　　現(xiàn)在的孩子可精了，為了不上幼兒園，會故意磨蹭，幻想著如果趕不上校車，寶寶就不用上學(xué)了。而有的孩子想跟麻麻多呆會，可能就會慢吞吞地做事，以“拖延時(shí)間”。

　　6、缺乏自信心

　　有的寶寶對自己缺乏自信心，總擔(dān)心自己這又做不好那又做不好，有了心理壓力，做事的速達(dá)度也就慢下來了。也許他們是想“精工細(xì)作”的，但也許能力還達(dá)不到家長的要求，結(jié)果就變成了磨蹭。

　　7、依賴性太強(qiáng)

　　有些家長平時(shí)對孩子包辦一切，不讓孩子做一些力所能及的事情，導(dǎo)致孩子對家長的依賴性強(qiáng)。一旦讓他們做點(diǎn)事情，他們就不會積極主動做，心里想：反正粑粑麻麻會來幫我的。

　　8、對家長的抗議

　　孩子處于某些成長階段，會比較反叛，如果他們對粑粑麻麻有“意見”，往往嘴上不敢說，而在動作行為上表現(xiàn)出來，例如做事情磨磨蹭蹭，不配合，以此來表達(dá)自己對家長的“抗議”。

　　媽媽必學(xué)4招，專治孩子各種磨蹭

　　小時(shí)候磨蹭，可能體現(xiàn)不出來太大的影響，可如果孩子從小磨蹭慣了、拖延慣了，將對以后的工作生活造成不良影響。所以，粑粑麻麻有必要狠抓以下幾點(diǎn)，“治療”孩子磨蹭拖拉的毛病。

　　1、禁止過度溺愛、禁止無原則地依著孩子

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，家里的教育環(huán)境和教育方式，造就了孩子最早期的行為習(xí)慣。在日常生活中，很多家長或長輩對孩子過于溺愛，凡事都依著孩子順著孩子，使得孩子產(chǎn)生依賴性。那么，你想讓孩子以后積極工作，就是難上加難了。

　　小編支招：全家人統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅(jiān)定不移地幫助孩子糾正壞習(xí)慣。凡事不過于溺愛孩子，不會再毫無原則地順著孩子。一旦孩子出現(xiàn)做事磨蹭的跡象，家長就要鼓勵孩子獨(dú)立、快速完成任務(wù)，并教導(dǎo)解決問題的方式，而非直接地幫他做了。

　　2、以身作則，建立孩子眼中的榜樣

　　正如上面說的，家庭是孩子的第一所學(xué)校，那么粑粑麻麻就是孩子的第一個(gè)老師。老師有什么優(yōu)點(diǎn)，孩子也會去學(xué)；老師有什么壞習(xí)慣，孩子也會很快學(xué)為己用。

　　小編支招：孩子有拖延癥，粑粑麻麻先從自己身上找原因，自己是否有做事拖拉的毛??？自己是否經(jīng)常無視時(shí)間規(guī)則、沒有時(shí)間觀念？如果有的，務(wù)必盡快改正。讓孩子看到正能量，那他也會用正能量的態(tài)度對待所有事情。

　　3、一邊教育，一邊講故事做游戲

　　孩子各種磨蹭，怎么教育都不聽？年齡小的孩子還不能理解時(shí)間，也不能樹立時(shí)間觀念，所以，用生硬的道理灌輸給孩子無疑是對牛彈琴。

　　小編支招：孩子愛玩、愛聽小故事，家長可以嘗試用玩游戲、講故事的方式給孩子灌輸正確的時(shí)間觀念。例如，多講講有關(guān)守時(shí)、辦事高效等相關(guān)小故事，讓孩子在腦海里將這些抽象的東西化成具體形象，并在長期的熏陶中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4、 將磨蹭的后果具體化，成為適當(dāng)?shù)膽土P

　　孩子愛磨蹭，一味干巴巴的批評教育往往不會奏效。這時(shí)，家長將因?yàn)楹⒆拥哪ゲ湓斐傻暮蠊尸F(xiàn)給孩子，才能讓孩子更直觀地看到，磨蹭拖拉的后果有多嚴(yán)重，從而達(dá)到“醒悟”的目標(biāo)。