六一兒童節(jié)送給孩子最好的禮物――閱讀能力

兒童節(jié)的禮物，會閱讀的孩子更成功

今天是國際六一兒童節(jié)，給孩子們送一份怎樣的貼心禮物，相信每一個家長長輩都在用心思考慮，之所以用心，是因為每一份禮物都寄托著長輩對孩子的無盡期望與祝福，今年的兒童節(jié)，我們用什么禮物來表達(dá)對孩子的愛呢？

孩子們的天性就是玩，過節(jié)了，送一份新奇的玩具的確是非常符合孩子們的心意，但是，除是玩具、衣服、肯德基……，還有什么極有創(chuàng)意又有意義的禮物呢？

如果能送孩子可以使他們獲得成功的能力，家長們愿意嗎？孩子成功的能力哪里獲得，答案是，閱讀。閱讀的好處很多，樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心在教學(xué)當(dāng)中總結(jié)了以下十條：1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2、增強語言能力3、增加知識4、提升寫作能力5、擴展人生經(jīng)驗6、樹立遠(yuǎn)大理想7、受到人格熏陶8、培養(yǎng)想象能力9、養(yǎng)成獨立思考能力10、享受人生的快樂

閱讀能力對孩子的影響

孩子必須具有足夠的能力才能面對未來復(fù)雜多變的社會。在這樣的形勢下，死記硬背將無法適應(yīng)新時代的學(xué)習(xí)需求，取而代之的將是資料的搜集、整合、應(yīng)用與創(chuàng)新的能力，只有善于學(xué)習(xí)并終身學(xué)習(xí)的人，才不會被淘汰。而這種能力的形成，首先應(yīng)該是從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓孩子在大量的閱讀中獲取知識。

教育學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學(xué)習(xí)成績有密切的聯(lián)系。學(xué)生的閱讀經(jīng)驗越豐富、閱讀能力越高，越有利于各方面的學(xué)習(xí)，而且閱讀越早開始越有利。因此，近年來世界各國在掀起的教育改革浪潮中，都把兒童閱讀作為一項重要的教育政策來實施。在美國，前總統(tǒng)克林頓依據(jù)相關(guān)研究指出：小學(xué)三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

國際兒童教育專家表示，孩子初級閱讀能力的形成是零到三歲，閱讀能力的形成是三到六歲，人的閱讀能力是有無限的可培養(yǎng)空間的，如果在閱讀能力形成時期加強閱讀能力的培養(yǎng)，會避免讀寫困難（Dyslexia）的發(fā)生，在中國，小學(xué)生讀寫困難的發(fā)生率為10%，讀寫困難一般在一二年級表突出，主要癥狀表現(xiàn)為朗讀不流暢、跳字跳行，書寫困難，容易寫錯字，到了三四年級就會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。12下一頁尾頁

（責(zé)任編輯：zxwq）