兒童學(xué)畫畫不僅陶冶情操，而且能促進兒童的思維發(fā)散哦，特別是在幼兒時期，讓孩子在學(xué)畫畫過程中進行小而美術(shù)教育，能給寶寶帶來3大好處哦。
許多父母在孩子在幼兒時期，就著手培養(yǎng)孩子的興趣愛好，這里推薦父母們讓孩子學(xué)習(xí)繪畫，因為，繪畫不僅是種藝術(shù)，孩子還可借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對外部世界的認(rèn)識和感受。
1、開拓幼兒的發(fā)散思維。
在教學(xué)活動中我們不難發(fā)現(xiàn)，幼兒繪畫最大的興趣點并不是自己畫的多么好，而是尋求與他人的與眾不同，用孩子的話呈現(xiàn)：“我有……你沒有……”因此，在指導(dǎo)幼兒繪畫的過程中，教師可積極采取舉一反三的練習(xí)法。如：以圓形為基礎(chǔ)，任意添畫各種小動物，以魚的輪廓為前提，運用各種線條、圖形進行裝飾?；顒又?，孩子們興趣盎然，思路開闊，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，他們積極創(chuàng)意，尋求不同的表現(xiàn)形式。在激活幼兒想象力的同時，提高了幼兒的繪畫潛能。
2、領(lǐng)略生活中的美。
幼兒美術(shù)教育的目的不是把幼兒培養(yǎng)成小畫家，而在于萌發(fā)幼兒的美感，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力，這些將成為他們?nèi)松膶氋F財富，使他們終生受益。因此，在幼兒美術(shù)教育活動里，創(chuàng)新是它的主旋律。
首先，教師要用生動的語言激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣。運用富有童趣的語言，易于讓幼兒產(chǎn)生輕松、愉快的游戲心理，使他們樂于參與，實際上繪畫就和游戲一樣，玩進去就會感悟很深，更能輕松大膽地表達(dá)自己的意愿。123下一頁尾頁
（責(zé)任編輯：zxwq）
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