2～3歲時(shí)，寶寶的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，什么事都要堅(jiān)持自己做，拒絕別人的幫助，這是寶寶心理發(fā)展的第一個(gè)“執(zhí)拗期”。父母可正好可以因勢(shì)利導(dǎo)，在保證寶寶安全的前提下，放手讓寶寶去做力所能及的事情，讓孩子享受到成功的快樂。
父母是獨(dú)立自主的好榜樣
如果父母本身就處處依賴他人，經(jīng)常尋求幫助，那么寶寶的獨(dú)立性就很難培養(yǎng)起來，父母應(yīng)該先從自己獨(dú)立自主做起。
創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭生活環(huán)境
家庭環(huán)境安全了，也就不會(huì)過多限制寶寶的活動(dòng)，寶寶獨(dú)立自主性的發(fā)展就獲得了機(jī)會(huì)和可能。
寶寶自己的事自己做
例如讓寶寶自己吃飯、穿衣服、整理玩具等，這不僅可以避免養(yǎng)成寶寶過度依賴父母的習(xí)慣，而且還可以讓寶寶借此探索與學(xué)習(xí)。
讓寶寶做家務(wù)事
例如幫父母收拾碗筷、擦桌子，給盆栽花草澆澆水，喂食小動(dòng)物等。每當(dāng)寶寶圓滿完成父母所交付的任務(wù)時(shí)，父母也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓寶寶覺得很有成就感。依照寶寶年齡的大小分擔(dān)不同分量的家事，不但可以培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性，也可使他們更有責(zé)任感。
培養(yǎng)寶寶的觀察、思考能力
讓寶寶自己思考判斷、自己拿主意。父母往往喜歡聽話順從的孩子，常掛在嘴邊的一句話是“寶寶乖，聽話”，而很少注意去傾聽寶寶的需要、寶寶的問題，不給寶寶自己拿主意的機(jī)會(huì)。寶寶缺乏自己做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)利，長(zhǎng)大以后容易缺乏自我決擇能力，優(yōu)柔寡斷，什么事都要聽從別人的意見。
激發(fā)寶寶解決問題的能力
多引導(dǎo)寶寶做創(chuàng)造性思考，例如“如果你是小紅帽，你要如何對(duì)抗大灰狼？”等問題，讓寶寶將來在面對(duì)問題時(shí)，能夠自己思索解決的方法。培養(yǎng)寶寶判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力和道德觀念，為孩子選擇一些具有是非含義的小故事，在說故事的同時(shí)引導(dǎo)寶寶思考其對(duì)錯(cuò)，建立寶寶對(duì)是非的判斷能力和初步的道德觀念。
獨(dú)立自主性的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，切不可急于求成，不可對(duì)寶寶的發(fā)展作出過高的、不合理的要求。也不能因?yàn)閷殞氁粫r(shí)沒有達(dá)到父母的要求而橫加斥責(zé)。應(yīng)先冷靜地分析寶寶沒有達(dá)到要求的原因，然后再做出相應(yīng)的調(diào)整策略。(99健康網(wǎng)(www.99.com.cn)專稿，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)
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