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應(yīng)該被“Pass”的八大幼兒教養(yǎng)方法

發(fā)布時間: 2016-01-20 09:25:45      來源:網(wǎng)絡(luò)

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眾所周知,在對寶寶的教養(yǎng)中需要最多的是耐心與愛心,但是,僅僅靠這些是不夠的,你還需要正確的教養(yǎng)方式。接下來一看“Pass”掉八大幼兒教養(yǎng)方法!

育兒關(guān)鍵詞:教養(yǎng)方式

One

6個月大的寶寶開始愛用手抓東西吃,如果讓他們自己抓,容易弄得亂七八糟,為避免寶寶手臟,不讓他抓東西吃。

正確應(yīng)對方式

寶寶約6個月大的時候,開始喜歡到處抓東西,此時父母應(yīng)多訓(xùn)練他的這種能力,而不是刻意的去限制。手的動作發(fā)育從不靈活到靈活是有規(guī)律的,3~4個月前的嬰兒,抓握物體還是沒有目標(biāo)、沒有方向的,手指配合也不協(xié)調(diào),什么東西都是一把抓。5~6個月開始,通過視覺、觸覺、運(yùn)動覺的發(fā)育協(xié)調(diào),寶寶眼手協(xié)調(diào)動作開始出現(xiàn),這是嬰兒心理發(fā)育的重要標(biāo)志。當(dāng)嬰兒拿到物體后,會用眼睛仔細(xì)地觀察它的顏色、形狀,用手不斷地玩弄,發(fā)出聲響,還可能用嘴去咬,以便了解物體的硬度、重量、大小等。

這些探索活動既滿足了嬰兒的求知欲,又發(fā)展了手眼協(xié)調(diào)能力,尤其是促進(jìn)了早期精細(xì)動作的發(fā)育。在相當(dāng)長一段時間內(nèi)(一般是1.5~2歲之前,有些甚至到了3歲),兒童仍然以口的探索作為探索世界的補(bǔ)充手段。我們常常發(fā)現(xiàn)身邊有的小孩子有一種“壞毛病”,無論拿到什么東西,玩一玩,擺弄擺弄后,馬上放到嘴里去,其實,他們是在用嘴“認(rèn)識”物體。有些家長擔(dān)心寶寶把玩具放進(jìn)嘴巴里而不讓他玩,其實這樣的憂慮是多余的,作為家長,只要保證上述活動的安全就可以了,要做到這一點(diǎn),可以借鑒下面的3條安全小TIPS。

★不給孩子過小的、可以完全放進(jìn)口中的物體或玩具玩,比如小珠子、小盒子、小塑料片等,以免在放進(jìn)嘴里后不小心吞咽下去或卡在咽喉部位。

★不給小孩子,特別是剛剛學(xué)會走路的孩子諸如筷子、長柄湯勺之類堅硬的物體當(dāng)玩具,以免他們含在嘴里四處走動、不小心跌倒時,這些東西都可能會危及寶寶的生命。

★不給小孩子不衛(wèi)生或含有有害物質(zhì)的物品當(dāng)玩具,以免病毒細(xì)菌進(jìn)入口中而危及健康。

Two

哭的時候急著去抱或者安慰,否則會讓寶寶養(yǎng)成黏人的習(xí)慣。

正確應(yīng)對方式

寶寶哭是因為有需求,可能是肚子餓了、身體不舒服,或需要爸爸媽媽陪他玩。面對寶寶的哭鬧,不論寶寶是需要你的呵護(hù)還是照顧,都應(yīng)及時地回應(yīng)。

半歲以后,嬰兒開始主動與成人交往,開始用各種信號呼喚人,其中最常用的手段就是哭。這時,寶寶的啼哭并非饑餓或者身體不適,只是因為沒人理睬。媽媽只要把臉湊過來和他說說話,哭聲就停止了。

需要告訴很多家長朋友的是,不要怕抱孩子,不少人認(rèn)為這會慣壞孩子,其實不然。在與大人交往的過程中,寶寶會產(chǎn)生一種特殊的情感——依戀,比如寶寶會特別喜歡親近媽媽,媽媽走到哪里就跟到哪里,這就是通常所說的黏人。處于依戀期的寶寶,只要媽媽一離開,就會焦慮不安,甚至哭鬧不停,這是寶寶正常的心理反應(yīng),以后孩子的依戀對象還會擴(kuò)大到祖父母、老師等。

嬰兒對媽媽產(chǎn)生依戀是正常的,也是必要的,但過度依戀則會妨礙寶寶與其他人的交往,也會妨礙他對周圍世界的探索。所以在嬰兒期,媽媽一方面要與寶寶建立依戀關(guān)系,另一方面也要讓他們接觸更多的人,比如多讓親戚朋友到家來玩,或者多帶寶寶到公共場合接觸更多的人。

Three

寶寶不乖就要打,不打不成器。

正確應(yīng)對方式

對許多家長來說,“打”是寶寶不聽話時最好的處罰方式,但是你可曾留意到,一方面是社會上兒童受到虐待的案件越來越多,另一方面由于家庭暴力引發(fā)的弒母等忤逆事件也是層出不窮,無數(shù)事實已經(jīng)證明,“棒下出孝子”這種教養(yǎng)觀念在現(xiàn)代社會是不恰當(dāng)?shù)?,越來越多的教育學(xué)家和心理學(xué)家提出,教養(yǎng)寶寶應(yīng)該贊美重于處罰。

寶寶們的世界很單純,只要媽媽給予一點(diǎn)贊美,受到肯定的他們就會把這種好的行為繼續(xù)下去,以便獲得大人更多的贊美。曾有專家提到,小時候曾經(jīng)經(jīng)歷過家庭暴力的孩子,長大后使用家庭暴力的可能性會大大增加。因為他們從小就在暴力的陰影下長大,因此,在人格形成過程中可能會出現(xiàn)偏差,容易出現(xiàn)情緒失控。

打罵并非教育寶寶不乖的利器,而是應(yīng)該借由“鼓勵”的方式,讓他達(dá)到你的要求。雖然鼓勵可能也無法讓你的寶寶做到100分,然而有了你的“推波助瀾”,長此以往,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步。

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(責(zé)任編輯:zxwq)

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