寶貝理財(cái)計(jì)劃

美國(guó)的父母很重視從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、勤奮的品質(zhì)，以及理財(cái)?shù)挠^念，希望孩子學(xué)會(huì)生存，富有責(zé)任感，懂得賺錢、花錢與人分享錢財(cái)。他們自豪的把這種理財(cái)教育教育稱作“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”！

的確，一個(gè)人的理財(cái)能力關(guān)系到他一生的幸福。理財(cái)教育不僅是一種財(cái)產(chǎn)管理分配的教育，在很大程度上還是人格、品德和誠(chéng)信的教育，從小注重孩子財(cái)商的啟蒙，培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)觀念和習(xí)慣，必將影響和改變孩子的一生。

幫助孩子學(xué)習(xí)理財(cái)，父母應(yīng)從“我”做起，擺正自己的心態(tài)！

1.引導(dǎo)孩子正確看待和運(yùn)用金錢?；蛟S受中國(guó)傳統(tǒng)金錢觀念的影響，許多人認(rèn)為“君子不言利”，談錢是庸俗之舉；而且孩子這片純潔的凈土怎能過早染上“銅臭氣”呢？于是對(duì)孩子堅(jiān)持“絕口不提‘錢’字”的原則，希望孩子能與錢隔絕。但這只能是父母的一廂情愿，孩子畢竟不是生活在真空中的，他們或多或少都會(huì)與錢打交道，在不同程度上都有了對(duì)錢的認(rèn)識(shí)和想認(rèn)識(shí)的欲望，如果家長(zhǎng)仍一味遮掩，只會(huì)使孩子感到父母對(duì)自己不信任，同時(shí)還會(huì)使孩子對(duì)錢充滿好奇。一旦孩子對(duì)金錢產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和理解，孩子或許將為此付出一生的代價(jià)。所以父母要擺正對(duì)錢的認(rèn)識(shí)，不要以錯(cuò)誤的保護(hù)心態(tài)“遮罩”住孩子，希望孩子遠(yuǎn)離錢這“怪物”，以免適得其反。關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)孩子正確看待和運(yùn)用金錢。

2.對(duì)孩子的愛要掌握“度”。不少父母出于對(duì)孩子的各種心理：補(bǔ)償也罷，疼愛也好，對(duì)孩子的要求，總是有求必應(yīng)，使得孩子在物質(zhì)上的需求很容易便得到了滿足。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為錢是用不盡、花不完的，從而養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的壞習(xí)慣，并對(duì)金錢揮霍無度、攀慕虛榮等。俗話說“過猶不及”！父母也要對(duì)孩子學(xué)會(huì)說“不”，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀觀。

那么父母又該如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行財(cái)商啟蒙教育，幫助孩子學(xué)習(xí)理財(cái)呢？

3.教孩子認(rèn)識(shí)人民幣。

執(zhí)行寶貝理財(cái)計(jì)劃第一步，自然就是要先幫助孩子認(rèn)識(shí)他需要管理的對(duì)象－－錢。在我國(guó)法定的流通貨幣就是人民幣。人民幣的面值大致有1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元，而且不同面值上的圖案也是不同的。父母在教孩子認(rèn)識(shí)人民幣的同時(shí)，不僅可以讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字、更可以從中領(lǐng)略祖國(guó)的秀美山河，知曉歷史人物與歷史故事。如10元紙幣的背面圖案是我國(guó)的母親河－－黃河，讓孩子體會(huì)“黃河之水天上來、奔流到海不復(fù)還”的大氣磅礴；100元紙幣正面圖案中的人物是我國(guó)的開國(guó)領(lǐng)袖毛主席，領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)人民翻身做主人……

（責(zé)任編輯：zxwq）