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雙語環(huán)境下成長(zhǎng)的兒童更加聰明

發(fā)布時(shí)間: 2016-04-20 16:54:07      來源:網(wǎng)絡(luò)

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健康、聰明的寶寶總是格外惹人喜愛,擁有高智商的寶寶被人稱為“天才”、“小神童”,父母也感覺特別自豪。

健康、聰明的寶寶總是格外惹人喜愛,擁有高智商的寶寶被人稱為“天才”、“小神童”,父母也感覺特別自豪。聰明的寶寶不僅懂事,讓父母放心,更能給父母帶來無上的驕傲,每位父母都希望自己的孩子聰明、擁有高智商,那么,寶寶前期的大腦及智力發(fā)育則顯得尤為重要,那么,如何做才能讓寶寶的大腦得到最大程度的開發(fā)呢?

【環(huán)球科技綜合報(bào)道】據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》4月5日?qǐng)?bào)道,研究顯示,在雙語環(huán)境下長(zhǎng)大的兒童大腦發(fā)育的更好,解決問題的能力更強(qiáng)。

研究顯示,在雙語環(huán)境下長(zhǎng)大的兒童大腦發(fā)育的更好,解決問題的能力更強(qiáng)。

早前就有研究顯示,在孩童時(shí)期學(xué)習(xí)第二門語言可以促進(jìn)大腦的發(fā)育,提高其成年后的認(rèn)知能力。華盛頓大學(xué)最近的一項(xiàng)研究表明,在嬰兒11個(gè)月大,還未張口說話時(shí),雙語環(huán)境的益處就已開始顯現(xiàn)。

研究發(fā)現(xiàn),雙語嬰兒控制執(zhí)行能力的前額皮質(zhì)(圖中黃色部分)和眼窩前額皮質(zhì)反應(yīng)更為強(qiáng)烈。

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),會(huì)說兩門語言的兒童,大腦中負(fù)責(zé)執(zhí)行能力的區(qū)域比說一門語言的兒童發(fā)育的更好。研究人員稱,執(zhí)行能力的區(qū)域是大腦的控制室,不僅可以控制大腦的其他部分,還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、記憶力以及其他技能的提高。

腦科學(xué)專家拉米雷斯(NajaFerjanRamirez)的研究團(tuán)隊(duì)將16名11個(gè)月大的嬰兒作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,其中8名來自雙語家庭,8名來自單語家庭。通過特殊的頭戴式設(shè)備記錄這些嬰兒的腦部活動(dòng),包括在聆聽18分鐘的演講時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的磁性變化。研究發(fā)現(xiàn),雙語嬰兒控制執(zhí)行能力的前額皮質(zhì)和眼窩前額皮質(zhì)反應(yīng)更為強(qiáng)烈。這表明,雙語還能夠促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展。

合作研究員帕特里夏•庫(kù)爾補(bǔ)充道:“單語嬰兒在11個(gè)月大的時(shí)候,所能辨別出的聲音十分有限。但雙語環(huán)境下成長(zhǎng)的嬰兒辨別新聲音的能力要更強(qiáng),這可以促進(jìn)其大腦的發(fā)育。

(責(zé)任編輯:zxwq)

標(biāo)簽閱讀: 雙語 兒童 環(huán)境

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