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孩子坐不住是什么原因還能改過(guò)來(lái)嗎

發(fā)布時(shí)間: 2016-05-06 17:14:57      來(lái)源:親親寶貝網(wǎng)

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有的家長(zhǎng)反映自家孩子分分鐘都坐不住,就想椅子上長(zhǎng)了刺一樣。教也教了,訓(xùn)也訓(xùn)了,就是改不過(guò)來(lái)。孩子坐不住到底是什么原因?還能不能改過(guò)來(lái)?

有的家長(zhǎng)反映自家孩子分分鐘都坐不住,就想椅子上長(zhǎng)了刺一樣。教也教了,訓(xùn)也訓(xùn)了,就是改不過(guò)來(lái)。孩子坐不住到底是什么原因?還能不能改過(guò)來(lái)?

原因一:孩子的專注行為被隨意打斷

比如說(shuō):孩子聚精會(huì)神在玩積木,到了要吃飯的時(shí)間,奶奶就會(huì)打斷孩子,催促孩子吃飯。反正不管孩子在做什么,奶奶都隨意以“吃飯”“尿尿”等為由打斷孩子。建議:保護(hù)孩子專注行為,不隨意打斷??梢宰屗嫫磮D或是積木等需要專注的活動(dòng),培養(yǎng)專注力。

原因二:不良衛(wèi)生習(xí)慣孩子到了四五歲,最喜歡亂坐,家長(zhǎng)還讓他穿開襠褲,引起了下體的一些疾病導(dǎo)致孩子坐下來(lái)以后老覺(jué)得癢癢,因此動(dòng)個(gè)不停。建議:注意孩子衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)要幫孩子勤洗勤換衣褲,盡早給孩子穿上閉襠褲。

原因三:環(huán)境影響孩子活動(dòng)的環(huán)境噪音很大,或有其他干擾,分散孩子的注意力,使他們難以靜心。建議:創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。如供學(xué)習(xí)用的房間應(yīng)少放雜物,多放些玩具、圖書、文具;適時(shí)關(guān)好門窗,以免周圍噪音刺激。

原因四:情緒緊張刺激過(guò)多的刺激和情感上的不滿會(huì)導(dǎo)致孩子多動(dòng)。例如,有的孩子長(zhǎng)時(shí)間地玩游戲機(jī),導(dǎo)致精神過(guò)度緊張,不能平靜;有些家長(zhǎng)過(guò)多地干涉孩子的正?;顒?dòng),動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子打罵體罰,使孩子產(chǎn)生對(duì)抗情緒,導(dǎo)致孩子在家坐不住而到處亂跑。建議:避免孩子受刺激。不讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地玩游戲機(jī),看電視時(shí)讓孩子保持一定距離并嚴(yán)格控制時(shí)間。

原因五:對(duì)活動(dòng)沒(méi)有興趣孩子可能對(duì)正在進(jìn)行的事情不感興趣,因此想要逃脫那種環(huán)境。比如說(shuō)你跟孩子去鄰居家串門,孩子明明可以去和鄰居家小伙伴一起玩耍,你偏要拉著他聽你和鄰居聊天,他當(dāng)然不樂(lè)意啦。建議:了解孩子所思所想,不要強(qiáng)迫他干什么事。對(duì)孩子該放手的時(shí)候千萬(wàn)不能抓著不放。

原因六:注意力缺陷注意力缺陷-多動(dòng)障礙又叫兒童多動(dòng)癥或注意缺陷障礙,這是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題。這類患兒通常智能正?;蚧菊#窃趯W(xué)習(xí)、行為及情緒方面會(huì)存在一些缺陷,通常表現(xiàn)為注意力不易集中或集中的時(shí)間較為短暫,活動(dòng)過(guò)多,情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī),造成學(xué)習(xí)困難,還有的孩子在家庭及學(xué)校里很難與同學(xué)、老師和睦相處。建議:這種情況出現(xiàn)父母一定要去醫(yī)院。早治療,讓小孩子的心靈得到愛(ài)護(hù)。盡量給孩子吃自然、綠色的食品,少吃有食物添加劑和食用色素的食品也有好處。

(責(zé)任編輯:zxwq)

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