近九成的寶寶難適應(yīng)幼兒園生活

新生幼兒自出生就一直生活在爸爸媽媽的保護(hù)下，慢慢地熟悉的環(huán)境之后，卻要進(jìn)到幼兒園去，又要重新去適應(yīng)新的環(huán)境，新的面孔，面對(duì)突如其來(lái)的鵝一切寶寶變現(xiàn)的會(huì)有所抗拒，容易產(chǎn)生對(duì)幼兒園的恐懼感。幼兒園作為孩子邁向社會(huì)的第一步，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中第一次重大的生活轉(zhuǎn)折。由中國(guó)健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)項(xiàng)目辦公室日前公布的“小集體大挑戰(zhàn)――幼兒園新生狀況大調(diào)查”的結(jié)果顯示：近九成的孩子在入園初期會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)癥狀；超過(guò)一半的孩子入園后生病幾率明顯增加，其中44%的孩子在第一學(xué)期生病超過(guò)3次。調(diào)查還顯示，有四成家長(zhǎng)對(duì)于孩子即將面臨的入園挑戰(zhàn)重視不足，對(duì)于入園前需要給孩子做的準(zhǔn)備工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知。專家指出：幼兒入園挑戰(zhàn)亟需引起年輕父母的重視，幫助孩子在入園前上好一堂全面系統(tǒng)的入園準(zhǔn)備課尤為重要。寶寶不適應(yīng)幼兒園的生活近九成新生面臨入幼挑戰(zhàn)哭鬧、經(jīng)常生病、胃口變差，這些癥狀對(duì)經(jīng)歷過(guò)寶寶剛上幼兒園的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過(guò)一半家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子進(jìn)幼兒園后，生病的幾率相較在家時(shí)有明顯上升，其中44%的孩子在第一學(xué)期生病超過(guò)3次，平均一個(gè)多月就生病一次。對(duì)此，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童保健科盛曉陽(yáng)主任醫(yī)生指出：進(jìn)入幼兒園后寶寶接觸各種病毒、細(xì)菌的機(jī)會(huì)增加，交叉感染的機(jī)會(huì)也隨之增多。然而，寶寶的免疫系統(tǒng)直到6歲左右才能基本發(fā)育完全。因此，在這個(gè)階段更易受到外界病菌的侵害。保證規(guī)律的作息時(shí)間、多帶寶寶出去曬太陽(yáng)、進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、增加肺活量和血液循環(huán)都是增強(qiáng)寶寶自身抵抗力的好辦法。除此之外，注重營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)提高孩子抵抗力也很重要。兩三歲的寶寶仍然處于較快的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)，營(yíng)養(yǎng)需要量相對(duì)較高。如果日常飲食安排不當(dāng)，其營(yíng)養(yǎng)需要可能無(wú)法得到全面滿足。這種情況下，可以考慮每天給孩子飲用適合寶寶年齡段的配方奶。父母準(zhǔn)備不足面臨考驗(yàn)入園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是心理、體能、智力發(fā)育的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，則是意志、情感和耐心上的嚴(yán)峻考驗(yàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在孩子入園前并未意識(shí)到孩子即將面臨的挑戰(zhàn)。有40%的家長(zhǎng)表示對(duì)寶寶進(jìn)幼兒園將要面臨的挑戰(zhàn)并不擔(dān)心。但家長(zhǎng)們?cè)隗w驗(yàn)了孩子入園后經(jīng)歷的種種不適應(yīng)后，才深感煩惱。37%的家長(zhǎng)表示孩子對(duì)于幼兒園的不適反應(yīng)對(duì)自己的工作和生活產(chǎn)生了影響，更有27%的家長(zhǎng)表示其影響超過(guò)了自己的預(yù)期。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)幼兒園不適應(yīng)現(xiàn)象后，很多年輕家長(zhǎng)們無(wú)法有效應(yīng)對(duì)。28%的家長(zhǎng)表示不會(huì)采取任何措施，忍一忍就過(guò)去了。甚至還有少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)干脆把孩子領(lǐng)回家，暫時(shí)不去幼兒園了。專家們對(duì)此表示，這些消極的應(yīng)對(duì)方法，特別是把孩子領(lǐng)回家的做法，對(duì)孩子的身心發(fā)展可能產(chǎn)生不利的影響。如果寶寶不適應(yīng)幼兒園的生活，就要好好地想清楚是不是自己對(duì)于孩子即將面臨的入園挑戰(zhàn)重視不足，對(duì)于入園前需要給孩子做的準(zhǔn)備工作缺乏，要重新去規(guī)劃，幫助寶寶去適應(yīng)幼兒園的鵝生活。不要因?yàn)闊蓝?，干脆不理?huì)，這是一種消極的應(yīng)對(duì)方法。（兼職編輯：蔣慧敏）

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