“老師要我們把小手巾帶回來自己洗干凈?!鼻偾賹Π职终f。爸爸說:“折騰啥呀,我來幫你洗,你去看電視吧!”琴琴又說:“明天是老師生日,我想畫張小卡片給老師……”爸爸說:“不用了,讓你媽到書店買兩張現(xiàn)成的生日卡好了!”
這樣“幫倒忙”的家長,還真的挺多。我們習(xí)慣了用“舉手之勞”去幫孩子,可我們不知道,這樣做無形之中阻礙了孩子正常的成長和發(fā)展,是在給孩子幫倒忙。動手能力是孩子一項(xiàng)重要能力。孩子總有一天要長大,不能什么事都包辦代替。家長應(yīng)該少幫孩子“動動手”,讓孩子獨(dú)立完成各種手工作業(yè)。這樣孩子才有成就感,而且能在實(shí)踐學(xué)到更多的知識,也利于養(yǎng)成遇事自己做決定和應(yīng)對的能力。
著名教育家陶行知說得好:“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢……”孩子的成長需要一個循序漸進(jìn)的過程,家長切忌“心太軟”而過度呵護(hù),讓孩子成了溫室中經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花朵!易云燕
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