幾乎每個寶寶在剛開始上幼兒園的時候都會哭鬧不止，而且這回持續(xù)比較長的一段時間。這是寶寶入園分離焦慮癥的表現。那么，如何讓我們的孩子歡歡喜喜上學去，或者將孩子哭鬧的時限將為最低呢?
通常來說，新生中哭鬧的都是一些年紀比較小的孩子，一般是因為這些孩子的語言能力、交往能力以及心理承受能力都不夠成熟造成的。大多數的孩子哭鬧一般持續(xù)1個星期，最多2個星期左右，一旦他們適應了新的環(huán)境就不會再哭鬧了。但是有一些適齡的孩子，雖是極個別現象但每年都會有，他們往往哭鬧得非常厲害，甚至要鬧上個把月。究其原因，主要有如下三種情況：
一、這些孩子入園前的生活圈子很小，不適應幼兒園的環(huán)境。
有很多孩子入園前一直就由媽媽或奶奶一個人帶，很少接觸到其他小朋友，所以孩子對帶他/她的人依戀程度非常高。一旦要脫離他/她的周圍，反應會特別激烈。針對這種哭鬧的小孩，應該給予他們充分的適應時間，只有等到他們適應了幼兒園的生活，哭鬧才會停止。
二、父母教育失誤。
通常這些孩子的家長平日常常會說，"你不能離開家長身邊，離開大人是非常危險的，會被壞人帶走的。"這種出于安全教育的話無意中給孩子一種消極的暗示，導致孩子對陌生人和陌生的環(huán)境非常不適應。針對這樣的小孩，家長應積極糾正之前的言語給孩子造成的影響。要通過適當的教育讓孩子明白上幼兒園是為了學本領，為了交更多的朋友，而不是危險的事情。只有從心里解除孩子的顧慮，才能讓他們開開心心地接受幼兒園生活。
三、孩子的性格原因。
一個孩子的性格在家庭里養(yǎng)成，所以準確的說是家庭氛圍造就了孩子的性格。這些孩子的家長本身就比較沉默，不擅與人交往，孩子無論是先天性格和后天氣質都承襲了父母，而這樣的孩子在新的環(huán)境里一下子是比較難適應的。針對這樣的小孩，老師可以多做一些工作，多幫助他在學校交到好朋友或者找到樂趣所在，這樣才能讓他們喜歡上幼兒園。
所以，無論是學校還是家庭，我們都應該盡力地幫助他(她)們，在家里，家長應該多鼓勵孩子上幼兒園，經常帶孩子到幼兒園玩玩，激發(fā)他們對幼兒園的向往，多和小伙伴一起玩;在學校，老師也要鼓勵孩子們積極地來到幼兒園，設計一些有趣的活動來吸引孩子們的興趣，及時地表揚孩子的一些積極的行為，這樣就可以充分的調動孩子們來園的積極性。
小編總結：這三種情況，你的寶寶都存在嗎?趕快來分析一下，并將這些錯誤的做法及時改正吧。另外，要想讓寶寶遠離入園焦慮，入園前的準備是必不可少的，家長們要提交為寶寶做好心理、身體、物質上的準備，讓寶寶能夠快快樂樂的入園，遠離入園焦慮。
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