對(duì)異性好奇家長(zhǎng)宜正面回應(yīng)孩子！

“杰青”熱議小學(xué)生安全教育

對(duì)異性好奇正常家長(zhǎng)宜正面回應(yīng)

小學(xué)生看言情小說(shuō)就代表不純潔嗎？”“上網(wǎng)可以查資料，但也可以玩游戲，小學(xué)生應(yīng)該如何有效利用網(wǎng)絡(luò)？”日前，第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日上，網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等與中小學(xué)生密切相關(guān)的話(huà)題再次受到關(guān)注。

為普及安全教育知識(shí)，聆聽(tīng)小學(xué)生對(duì)安全認(rèn)識(shí)的聲音，團(tuán)市委、市青聯(lián)、市少工委、市少年宮聯(lián)合組織了“紅領(lǐng)巾議事堂――‘普及安全知識(shí)提高避險(xiǎn)能力’杰青與小學(xué)生對(duì)話(huà)沙龍”活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，往屆廣州杰出青年代表與小學(xué)生及其家長(zhǎng)共同探討了中小學(xué)生身心安全問(wèn)題。

兩性問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)遮掩更不應(yīng)責(zé)備

“我們高年級(jí)同學(xué)開(kāi)始喜歡看言情小說(shuō)和偶像劇，也喜歡討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為我們受媒體的影響，不再純潔了，我想知道真是這樣嗎？”趙同學(xué)說(shuō)身邊有同學(xué)很喜歡湖南電視臺(tái)的一些明星，卻遭到了家長(zhǎng)的反對(duì)。

話(huà)題一拋出，立即引來(lái)一陣小轟動(dòng)?！澳銈儸F(xiàn)在正處于青春發(fā)育期，對(duì)異性有一種朦朧的好奇意識(shí)，這是正常的?！睆V州市青少年心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、心理治療師廖新華笑著對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)，青春期對(duì)異性的關(guān)注和對(duì)性的好奇都是一種正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該正面回應(yīng)，不應(yīng)遮掩，更不應(yīng)責(zé)備。

“在性教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)該選擇一種通俗的說(shuō)法講給孩子聽(tīng)?！睆V州市未成年人網(wǎng)絡(luò)文明促進(jìn)會(huì)主任劉靜接著補(bǔ)充到，家長(zhǎng)應(yīng)該保護(hù)好小孩對(duì)男性和女性區(qū)別的關(guān)心。劉靜認(rèn)為，面對(duì)小孩向家長(zhǎng)提出的兩性知識(shí)問(wèn)題，家長(zhǎng)感覺(jué)到尷尬不知道如何回答時(shí)，可以留心適合小孩的科普宣傳動(dòng)畫(huà)、資料等與小孩溝通交流。

“快時(shí)代”不要將焦躁情緒傳遞給孩子

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣州市中學(xué)生報(bào)《紅姐姐信箱》主編楊紅讓學(xué)生和家長(zhǎng)玩一個(gè)心理游戲，閉上眼睛感受3分鐘，觀察表明，80%以上參與者在沒(méi)到3分鐘時(shí)就睜開(kāi)了眼睛。

“大家是不是覺(jué)得每天父母和老師都在不停地催促你們？”楊紅的問(wèn)題一提出，現(xiàn)場(chǎng)小學(xué)生紛紛回應(yīng)?！笆前?，每天早上聽(tīng)到老媽不停地催快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了，在學(xué)校每天都被老師催快交作業(yè)，快排隊(duì)，晚上回家還要繼續(xù)被催快寫(xiě)作業(yè)，快洗澡，快練琴，煩死了”。

楊紅認(rèn)為，現(xiàn)在處于一個(gè)“快時(shí)代”，大家都很忙，“忙”字的結(jié)構(gòu)就是“心亡”，大人在忙的同時(shí)，會(huì)把焦慮、焦躁的情緒傳遞給小孩。

楊紅建議，家長(zhǎng)可利用周末，多陪小孩去公園看看花開(kāi)和落葉的過(guò)程，有條件的還可以在家養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，陪小孩一起觀察動(dòng)物成長(zhǎng)的過(guò)程，和小孩一起養(yǎng)成耐性，放松心情。

網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)生自制很重要

“我們小學(xué)生平時(shí)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)、查閱資料比較少，聊天、玩游戲倒是很多。這樣很容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息的影響，也會(huì)影響學(xué)習(xí)。那我們應(yīng)該怎么去用好網(wǎng)絡(luò)呢？”小秋提出了自己關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

“首先小朋友要在父母的幫助下學(xué)會(huì)區(qū)分網(wǎng)絡(luò)和游戲內(nèi)容，知道哪些有益，哪些有害。學(xué)會(huì)自我控制，盡量不去接觸無(wú)益的網(wǎng)站，不去接觸含有暴力血腥傾向的游戲；再次，盡量縮短上網(wǎng)游戲時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)一次上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)30分鐘，超過(guò)時(shí)間就要自覺(jué)暫停休息，否則一來(lái)影響大腦休息，二來(lái)影響身體及骨骼正常發(fā)育成長(zhǎng)?！眲㈧o現(xiàn)場(chǎng)解答說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，家長(zhǎng)和老師在幫助小學(xué)生過(guò)濾不健康信息時(shí)，同學(xué)們自我調(diào)控能力尤為重要。

當(dāng)?shù)弥F(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生絕大部分都已開(kāi)通QQ,且經(jīng)常使用時(shí)，劉靜提醒說(shuō)，“同學(xué)們?cè)谑褂肣Q等聊天工具時(shí)，應(yīng)該結(jié)識(shí)生活中自己熟悉的實(shí)名網(wǎng)友，且不宜透露家庭住址、家庭經(jīng)濟(jì)情況等私密信息。”

（責(zé)任編輯：zxwq）