導(dǎo)讀：寶寶出生時智商是相差無幾的，但之后寶寶為何表現(xiàn)不一就值得我們深思了，如何給孩子最好的教育才能讓他們潛力得到最大程度的挖掘，找到教育的黃金點是關(guān)鍵，在知曉孩子生長規(guī)律的前提下采取每一階段針對性的主調(diào)，可以讓每一個孩子都能夠成長得更優(yōu)秀出眾。
首先，寶寶的語言能力要著重培養(yǎng)，兩歲左右孩子對于語言發(fā)音非常敏感，平常就給孩子創(chuàng)設(shè)一個豐富的語言環(huán)境，將語速放慢多給孩子制造一些良性的口語刺激，孩子的模仿能力很強(qiáng)，只要有適宜的重復(fù)語言提示，他們將會很快掌握發(fā)音技巧。
其次，孩子認(rèn)知能力的提升需要父母的指導(dǎo)，孩子兩歲左右是最頑皮的時候，整天活蹦亂跳不說，還喜歡將各類物品作比較，一時之間，家里環(huán)境變得凌亂不堪，看到這個現(xiàn)象，爸爸媽媽們不要著急發(fā)火，寶寶的異常表現(xiàn)出恰恰反映出他們內(nèi)心對周遭環(huán)境的認(rèn)知渴望，此刻的他們已經(jīng)具有了初步分析能力和邏輯思維，家長可以因勢利導(dǎo)，經(jīng)常陪孩子做一些物品分類，比大小等益智小游戲，于孩子成長有益。
寶寶的體格發(fā)育也要格外重視，到兩歲時，寶寶對于走路，擺臂等基本動作都已經(jīng)掌握了，有了較好的平衡能力，父母平時可以帶著孩子飯后散步，路程不用太長，但要保證孩子每天都有嘗試走路。
最后家長要關(guān)注寶寶的情感，培養(yǎng)他們正確的價值觀，思想觀，對于孩子的早期教育、并不單是智商，情商也尤為重要。它能夠讓一個孩子獲得更多人的喜愛，也是獲得成功的基礎(chǔ)，試問一個沒有頑強(qiáng)意志力的人如何摘得成功的桂冠呢？
總結(jié)：先天遺傳雖然無法改變，但是后天的教育更加的重要，科學(xué)性的早教能夠讓孩子快樂生活的同時，獲得身心的提高，鼓勵孩子往自己興趣點探索，孩子若是能夠?qū)⑴d趣發(fā)展為特長就更好了。
（責(zé)任編輯：zxwq）
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