怎樣給寶寶選購益智玩具

周歲內(nèi)的孩子，主要發(fā)展視、聽，訓練他雙眼協(xié)調(diào)和追視能力，訓練兩耳聽覺靈敏和發(fā)展語言。所以應該準備些能發(fā)出好聽聲音的漂亮的玩具。

1個月，可以在搖籃上方懸掛大紅花，使其不斷擺動，逗引孩子注視，使他雙眼逐漸協(xié)調(diào)運動。

兩個月，增加色彩鮮艷的花朵，或者是帶響的發(fā)亮的小玩具，讓孩子既能看又能聽，訓練他視聽結(jié)合的能力。再大些，就要轉(zhuǎn)入訓練他的小手了。

3個月，可給孩子買個環(huán)形的小巧精致的手鈴，練習他手指的抓握能力。這個月齡的孩子更喜歡音樂，在音樂聲中，他會樂得手舞足蹈，現(xiàn)出孩子天真可愛的本性。

4至5個月，抓住什么就吃什么，這也許是快要出牙了，在磨牙床吧，有人稱這為口腔階段。這個月齡的孩子，你該給他買光滑柔軟、漂亮無毒、能夠咬響的玩具。那些帶響的軟塑小狗、小貓、小鹿、小熊，都不失為入選對象。

6至7個月，他想要說話了，該給孩子練練嘴唇了。那就給他買個能吹出各種音響的玩具，像小喇叭、小口琴、小嘩啦棒，兩只小手靈活地擺弄，吹響了會樂得笑呢。

8至9個月，孩子的兩只小手會倒換玩具了。要是你在一個花籃里放些圓的、方的東西，他會抓出來，再放進去，反反復復也不厭煩。他喜歡這種單調(diào)的重復，也許是在探索什么吧。這時的孩子，小手指總愛去摳小洞洞，他在用心練習手指功夫。給他準備些小瓶和能裝進小瓶里的小物品，倒出來，裝進去，他會感到“我的小手真好使”，這時他就不會再把手往嘴里放了。

10個月，給他選一個環(huán)形的能坐的小車，讓他練習站和扶著車走。你看他在小車里站起來，扶著走幾步，學會了新本領，心中多高興。

11個月，能用各種姿勢行動了，玩具跑了可以迫回來。買個大皮球，他會跟著滾來滾去的大皮球，練爬、練站、練走，多有趣。會玩的東西多了。這時你可要記住，一次只給他一兩件，過多了不但會分散他的注意力，還容易形成不愛惜玩具的壞習慣。同時，還要教育他，玩具玩過了要自己收拾起來放好，養(yǎng)成愛勞動、守紀律、整齊清潔的好習慣。

周歲，不再穩(wěn)坐了，只想自己邁步行走，可還有些害怕，小小的三輪手扶車會幫上大忙，這種小車簡單好做，做爸爸的不妨自己試一試，孩子扶著爸爸做的車，會增強父子之情。

周歲到兩歲，這時的孩子手的精細動作和各種大動作都很靈活，行動更加自如，總是不停地在運動。他正處在長知識、長經(jīng)驗的階段，用各種玩具來豐富孩子的生活，讓他通過玩具產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。像坐著玩的積木、拼圖，拉著走的大響鴨、小車，練習說話的小電話，你一句，我一句，要說的話說也說不完，發(fā)展認識能力的嬰兒畫冊，媽媽將那畫上的動物形象、生活習慣講給孩子聽，他會聽得入神，更有趣的還有彩色蠟筆，可以滿足“亂畫階段萬的他的特有情趣，買上一盒蠟筆，用白紙訂上個小本本，讓他盡情地畫，說不定，從這亂畫開始，還會練成個小畫家呢。

3歲，進入幼兒期了，心理也發(fā)生了變化，成了一個小小胃險家，什么都要“我自己做”，喜歡到大自然去，那就帶他去公園玩吧，喜歡玩沙子、揀石頭、抓小蟲、捉小鳥……生活中的各種各樣事物他都喜歡。這個年齡是。收拾破爛階段”，小瓶瓶、瓶蓋、石子、花布頭、搪紙、煙盒、牙青皮……都成了他的寶貝，小口袋里總是裝得滿滿的，比買來的玩具更珍貴。不要你多花錢，只求你別把這些寶貝扔出去。對這些破爛，你可幫助他分類，分辨形體、性質(zhì)、用途、相互關系，以發(fā)展他的思維能力。

4至6歲，孩子已經(jīng)積累了很多知識，思維也有了較大的發(fā)展，需要他自己動手制作的可裝可拆的玩具更能發(fā)展他的想象力。因此，橡皮泥、積木、七巧板、拼圖、計算玩具、電子游戲機等就成了適合他的玩具。你還可以利用以前玩過的眾多小玩具、物品來和孩子做游戲，“開辦小診所”、“游動物園萬等都少不了那些小玩具，這既會豐富孩子的想象，又能鍛煉他的組織能力。

你瞧，玩具是孩子生活中不可缺少的伙伴，是開發(fā)孩子智力的得力工具。不過，玩具能不能成為開啟孩子智慈大門的鑰匙，就看你怎樣利用玩具，看你是否教會了孩子玩玩具。你可以利用你的點滴時間，利用你家中的一切方便東西，像小手絹、小石子、一盆水……來和孩子做游戲，讓孩子在你的教育下，在歡快的氣氛中成長。

小編總結(jié)：玩具是孩子生活中不可缺少的伙伴，是開發(fā)孩子智力的得力工具。家長們可以利用玩具，發(fā)展寶寶視、聽，訓練雙眼協(xié)調(diào)和追視能力，訓練兩耳聽覺靈敏和發(fā)展語言，寶寶的手的精細動作和各種大動作，發(fā)展寶寶的思維能力豐富的想象，鍛煉寶寶的組織能力。

（責任編輯：zxwq）