寶寶送禮爸爸媽媽大家談

前不久，一個爸爸在網(wǎng)上發(fā)了份帖子，引來了不少家長的討論。原來，他5歲的兒子近來煩惱很多：幼兒園的小伙伴都給老師送禮，只有爸爸沒有送。面對兒子的“送禮要求”，爸爸不禁疑惑：“送禮”也要從寶寶做起？現(xiàn)在的社會風氣怎么了？

為什么要給老師送禮——媽媽們的話

笛笛媽

我兒子今年9月初入園，開始的一個月里，總是把大便拉在身上，又不叫老師，這樣弄了五六次。我挺不好意思的，畢竟格外地麻煩了老師，所以在國慶和教師節(jié)來臨的時候，就給老師送了一張100元的交通卡，略表心意。

純純媽

幼兒園老師平時工作很辛苦的。我去接孩子的時候發(fā)現(xiàn)，剛開學的幾天，老師的嗓子都是啞的。給老師送禮，完全是為了表達我們家長的感謝與敬意。

成成媽

我們是從外地轉(zhuǎn)園來上海的，孩子不會說上海話。我覺得老師有點看不起外地人，這從她的言語中能夠聽得出來。剛開始的一段時間，我兒子不愿上幼兒園。我覺得奇怪，因為他在西安已經(jīng)上過一年了，不應該這么怕上幼兒園吧。后來我在中秋節(jié)的時候，給老師送了月餅票，可能這之后老師對他的態(tài)度和藹些了，孩子每天從幼兒園里回來也開心多了。所以，我覺得還是要與老師拉近關(guān)系，送禮就是為了表示表示。

安安媽

我們一直沒有給老師送過禮。況且，現(xiàn)在社會風氣已經(jīng)這么不好了。教師的天職就是教書育人、為人師表，不要用送禮來污染了這方天地吧。我女兒動手做的小卡片，倒是在節(jié)日里送給老師過。我們就是這樣表達對老師的感謝的。

思睿媽

我給老師送禮，就是想讓老師對我孩子好一些。我女兒內(nèi)向，我希望老師對她親切一些，多給她一些鼓勵。女兒身體不好，我希望老師每天注意給她喝點水，或者有時候幫著喂一下飯。老師付出了額外的勞動，當然應該給予報酬。

七嘴八舌說“送禮”——聽聽老師的聲音

有“送禮寶寶”，就有“收禮老師”，上海閔行莘松幼兒園的老師們對“送禮寶寶”的現(xiàn)象進行了一場討論，老師的想法或許對您有所啟發(fā)。卞震坤老師：一份讓我感動的禮物。

我曾經(jīng)有過這樣的收禮經(jīng)歷：我班上有一個單親家庭的孩子，由于家長忙于工作，無暇照顧孩子，所以孩子既不合群，又散漫。我教了他3年，在這3年中，他在集體的環(huán)境中獲得了老師和小伙伴們給他的關(guān)心和友愛，慢慢地，他在性格上也有了很大的轉(zhuǎn)變。

孩子要上小學了，孩子的父親第一次給我送了禮：一支鋼筆，一本筆記本。以后，每個學期，我都會收到這個孩子送來的禮物——成績單。這是一份讓我非常感動的禮物，這里既有濃濃的人情味，又有家長、孩子對我的信任。每個老師最希望看到的是孩子能在自己的教育下健康成長，而孩子的健康快樂就是給老師最好的禮物。

部分家長給老師送禮，意圖相當明顯的：金錢與人情的交易。但是，在我看來，給老師最好的禮物莫過于對班級工作的支持和配合，讓孩子健康快樂地成長。

趙佩芳老師：互贈禮物能增進家園之間的感情聯(lián)絡(luò)。

作為一名幼兒園教師，有時我也會收到家長的一些禮物。收還是不收？對于這個問題我是這樣認為的：

家長給老師禮物，不外乎有這兩個原因：一是表心意，例如對老師表示感謝、肯定老師的工作、送給老師節(jié)日的祝福等，二是希望老師對自己的孩子多關(guān)心多照顧一點。

在這種情況下，我認為老師可以收下禮物，當然，老師也要在適當?shù)臅r候買些學習用品、書籍等物品回贈孩子。這樣，可以增進老師與家長、孩子之間的感情聯(lián)絡(luò)，以便于今后能更好地開展工作。

馬蕓老師：禮物是形式，愛孩子最重要。

禮尚往來是中國人的傳統(tǒng)?！岸Y”，成了人與人溝通的另一座橋梁，是加在彼此情感之上的又一個重重的砝碼。

人人做事都有其目的性，家長從送禮上得到的是一份踏實、一份寄托，就好像在離開寶寶的時間里能有一份安心。而作為接受方——老師，不管是欣喜、或是得意、又或是如得重負，其實雙方的延伸部分便是處于中間位置的寶寶能否得到全方位的照顧和關(guān)心。

給老師送禮對與否，要視具體情況，無法定論。我只希望，家長、老師對于小寶貝的愛是單純的、不做作的，足矣。

張燕老師：貴重的禮物是負擔。

說實話，收到貴重的禮物，其實是加重了老師的心理負擔，我不愿接受不勞而獲的東西。

喬雅萍老師：禮物可“收”可“不收”。

我不提倡送禮，但也不否定送禮。有些家長會在教師節(jié)、國慶節(jié)送些鮮花、小禮品，那是家長對老師表示感謝的方式，家長肯定我們的工作，我會很高興地欣然接受。另外，家長也可以成為老師的朋友，年輕的父母和年輕的老師有著同樣的熱情，每逢過節(jié)，互贈小禮物以示祝福，以朋友的身份表示心意，也能增進教師與家長間的溝通。

但是，如果家長因為自己的孩子淘氣而給老師送禮，想讓老師多多照顧自己的孩子，我覺得沒有必要收這份禮，因為我們的職業(yè)就是要我們“關(guān)愛每一個孩子”的。

寶寶送禮還在繼續(xù)嗎——本刊歡迎您的討論

送禮的有送禮的理由，收禮的也有收禮的道理。正如馬蕓老師說的，禮尚往來是我們的傳統(tǒng)，禮，確實在一定程度上增進了人與人的溝通。

本刊歡迎您也加入我們的討論，為那位發(fā)愁的爸爸和他想要送禮的寶寶出出主意。如果只是因為別的小朋友送了禮而跟風，是不是失去了送禮表心意的本意？

●本刊編輯部

（責任編輯：zxwq）