測(cè)測(cè)寶寶心理健康指數(shù)

幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿(mǎn)足之后，情緒和社會(huì)化等方面所表現(xiàn)出來(lái)的一種良好的心理狀態(tài)。良好的心理狀態(tài)表現(xiàn)為：幼兒對(duì)自己感到滿(mǎn)意，情緒活潑愉快，能適應(yīng)周?chē)h(huán)境，人際關(guān)系友好和諧，個(gè)人的聰明才智得到充分的施展和發(fā)揮。

幼兒期的心理是孩子性格形成的關(guān)鍵，孩子性格特征的優(yōu)劣，直接影響孩子今后的健康成長(zhǎng)和對(duì)待未來(lái)的態(tài)度。

看看下面的15個(gè)問(wèn)題，再對(duì)照一下自己的寶貝，然后回答兩個(gè)答案：“是”或“否”。

1、孩子能否輕易被逗笑？

2、孩子是否經(jīng)常耍脾氣？

3、孩子能否安定地躺下睡覺(jué)？

4、孩子是否總把家人激怒？

5、孩子是否挑食？

6、孩子的飯量是否穩(wěn)定？

7、孩子吃飯時(shí)是否經(jīng)常耍脾氣？

8、孩子有沒(méi)有要好的小朋友？

9、孩子是否經(jīng)常失去自制力？

10、孩子是否總是需要看管？

11、孩子是否能夠做到夜間不尿床？

12、孩子是否有吮手指的習(xí)慣？

13、孩子是否經(jīng)常抽噎、啜泣？

14、孩子能否安靜地獨(dú)自呆一會(huì)兒？

15、孩子是否有恐懼心理？

看看你的寶寶得了幾分？

題號(hào)1、3、6、8、11、14選“是”記1分；題號(hào)2、4、5、7、9、10、12、13、15選“否”記1分。

對(duì)號(hào)入座，看看你的寶寶心理健康程度？

A.得分在11分以上，說(shuō)明你的寶寶心理很健康，但也不能因此而放松對(duì)他的要求，從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，可激發(fā)孩子在生活和學(xué)習(xí)中更大的潛力。

B.得分在6~10分，說(shuō)明你的寶寶心理健康中等，存在一定的隱憂(yōu)。孩子成長(zhǎng)的道路有時(shí)不可能是一帆風(fēng)順的，父母應(yīng)注意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐懼的技能，磨煉孩子的意志，提高孩子的抗挫能力。例如孩子對(duì)黑有恐懼心理，不敢獨(dú)自一人睡覺(jué)時(shí)，父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺(tái)燈；對(duì)于4歲的孩子，父母則可關(guān)燈，讓孩子邊聽(tīng)錄音磁帶里的故事邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。研究表明，最初的成功對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著極大的影響，因此，父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅，這有利于培養(yǎng)孩子的毅力及健康的心理狀態(tài)。

C.得分在5分以下，說(shuō)明你的寶寶心理健康指標(biāo)較低，這可能是由于多方面的原因造成的。作為父母，讓孩子的身體和心理健康成長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸。你可以針對(duì)寶貝相應(yīng)的弱點(diǎn)慢慢地有耐心地尋求解決的方法，例如：為寶貝樹(shù)立模仿的榜樣，時(shí)時(shí)處處以自己樂(lè)觀(guān)向上的情緒去感染孩子；多帶孩子去參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與人合作的意識(shí)，增加孩子的合作能力。如果必要時(shí)你也可以去尋求心理專(zhuān)家的幫助。

（責(zé)任編輯：zxwq）