出生后6個(gè)月到1歲以前，是寶寶的味覺敏感期。寶寶挑食是很多家長頭疼不已的事情。然而沒有寶寶是天生挑食的，多半是由家長添加輔食不當(dāng)造成的。平時(shí)喂食時(shí)，寶寶會把不愛吃的東西用舌頭頂出來，家長為了寶寶能吃得更多，會換一種食物，下次也就不會做寶寶不愛吃的飯菜。這就是挑食的源頭。
6個(gè)月起，家長添加輔食時(shí)要讓寶寶嘗試各種食物，這樣能刺激寶寶舌頭上的味蕾，使之適應(yīng)各種味道，從而逐漸接受不同的食物。如果添加的輔食過于單一，寶寶長大后對陌生的味道就會排斥，進(jìn)而挑食。最初寶寶對于味道沒有認(rèn)知，吐出食物是在試探其是否安全，家長可以間歇性地嘗試給予各種食物，而不是就此放棄。
語言敏感期：家長說話做榜樣從出生到6歲，寶寶都處于語言敏感期，能吸收各種語言信息。寶寶會注視家長說話的嘴形，聽到發(fā)音后，開始牙牙學(xué)語。起初的咿呀是無意義的，慢慢地懂得語言對應(yīng)的實(shí)際含義，能說出一些字詞，逐漸獨(dú)立成句，在多次嘗試與人交流后，逐步有了齊備的語言能力。
一些工作忙碌的父母，會讓寶寶看電視、玩iPad或者使用一些早教機(jī)，認(rèn)為這樣寶寶可以從中學(xué)到知識。然而相對于現(xiàn)實(shí)生活中豐富的語言環(huán)境，這些電子產(chǎn)品只是一種單項(xiàng)的語言輸出，長期沉迷于此，寶寶有可能會出現(xiàn)“假性自閉”，害怕與外界接觸，或者因缺乏交往技巧，難以融入小伙伴的圈子。
在此階段，家長的引導(dǎo)很重要。嬰兒時(shí)期，父母與寶寶相處時(shí)，應(yīng)該多用語言描述正在進(jìn)行的事情及自己的心情，講給他聽，這樣會刺激寶寶對語言的認(rèn)知，加快學(xué)習(xí)速度。等寶寶學(xué)會表達(dá)后，則鼓勵他多接觸外界，比如和幼兒園的小朋友、老師交流。把寶寶置身在真實(shí)的社交環(huán)境中，才能開發(fā)出靈活的語言運(yùn)用能力。
細(xì)微事物敏感期：游戲制造小變化，7~8個(gè)月起，寶寶開始注意周圍的微小事物。一根頭發(fā)或一張小紙片都會讓他玩耍老半天。有的家長會趕緊從寶寶手中奪走，擔(dān)心被誤吞造成危險(xiǎn)。其實(shí)利用寶寶對細(xì)微事物的敏感，父母可以開發(fā)一些互動的游戲，這是培養(yǎng)寶寶觀察力的好時(shí)機(jī)。在家中，讓寶寶閉上眼睛，母親戴上帽子或圍巾，寶寶睜眼后鼓勵他找出媽媽的變化?；?qū)准埣舫上嗤螤?，畫上多個(gè)不同顏色的小點(diǎn)，讓寶寶“來找茬”。在戶外時(shí)則可就地取材，找一些樹葉或石子，讓寶寶“找不同”。從這種探索過程中，寶寶可以獲得很強(qiáng)的成就感，還挖掘了他的觀察潛能。
寶寶4歲半左右會進(jìn)入兒童婚姻敏感期。這段時(shí)間，寶寶對懷孕阿姨的肚子特感興趣，或經(jīng)常說起要和誰結(jié)婚。家長面對這些問題，不要覺得尷尬或者進(jìn)行打壓，應(yīng)該順著寶寶的話往下說，比如當(dāng)寶寶要求和爸爸結(jié)婚時(shí)，可以說：“爸爸已經(jīng)和媽媽結(jié)婚了，等寶寶長大了要和自己喜歡的人在一起。”嬰幼兒各個(gè)敏感時(shí)期，是父母育兒的好時(shí)機(jī)，要留心觀察和認(rèn)真對待。
相信通過閱讀本文，您對如何讓寶寶少生病有了一定的了解，所以日常生活中家長一定要注意寶寶營養(yǎng)的補(bǔ)充，并注意讓寶寶養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣，多帶寶寶進(jìn)行戶外運(yùn)動，增強(qiáng)抵抗力。
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