導(dǎo)
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據(jù)目前獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果顯示。我國(guó)60%的獨(dú)生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng),孩子平均每天只有12分鐘的勞動(dòng)時(shí)間。這造成了許多孩子依賴(lài)性強(qiáng)且懶惰自私。責(zé)任感是魅力女性特有的品質(zhì)。綜
據(jù)目前獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果顯示。我國(guó)60%的獨(dú)生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng),孩子平均每天只有12分鐘的勞動(dòng)時(shí)間。這造成了許多孩子依賴(lài)性強(qiáng)且懶惰自私。責(zé)任感是魅力女性特有的品質(zhì)。綜觀許多成功女性的例子,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的特點(diǎn),她們事無(wú)巨細(xì)都負(fù)擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,有著極強(qiáng)的責(zé)任感。常聽(tīng)不少家長(zhǎng)抱怨,平時(shí)自己對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至,孩子病了,大人心急火燎地為其四處求醫(yī),而自己病了,孩子卻連倒上一杯水都想不到,實(shí)在令人傷心。為什么現(xiàn)在許多孩子都缺乏責(zé)任感呢?仔細(xì)分析,原因還在家長(zhǎng)這里。為什么呢?先來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的幾組鏡頭。鏡頭一:“趕緊上床睡覺(jué),書(shū)包我來(lái)給你收拾。”母親對(duì)上小學(xué)二年級(jí)的兒子說(shuō)。鏡頭二:“媽媽?zhuān)裉煸撐覀冃〗M做大掃除,給我?guī)K抹布吧?!?歲的女兒對(duì)媽媽說(shuō)。“大掃除!你吃得消嗎?又臟又累,那么多灰塵,吸進(jìn)肺里要生病的。這樣吧,下午讓你爸爸請(qǐng)假去幫你打掃衛(wèi)生,你就在操場(chǎng)上等他做完大掃除一塊兒回來(lái)?!?/p>鏡頭三:“媽?zhuān)盐颐魈煲┑囊路o我拿出來(lái),這套衣服趕緊給我洗了,后天上體育課要穿的。”這是已經(jīng)上初中一年級(jí)的女兒晚上臨睡前對(duì)母親所說(shuō)的。諸如此類(lèi)的話可能對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都習(xí)以為常了。他們總認(rèn)為孩子還小,幫他做點(diǎn)事是應(yīng)該的。作為父母,關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子是天生的本能??墒牵芏喔改冈陉P(guān)心、保護(hù)孩子的同時(shí),卻忽略了孩子是需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的。他們總是怕孩子辛苦,怕孩子為難。于是,有的家長(zhǎng)替孩子做值日,為孩子洗衣服、襪子,有的甚至替孩子做家庭作業(yè)……長(zhǎng)期這樣,孩子不知道怎樣自己照顧自己,更談不上對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感了。在這種家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,由于從小就受到過(guò)多的呵護(hù),他們不用動(dòng)腦筋,因?yàn)閺某?、穿、用到上什么學(xué)校、報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)、選擇什么工作,都有家長(zhǎng)的格外關(guān)照。他們一方面變得自我意識(shí)很強(qiáng),處處都以自我為中心;另一方面,對(duì)周?chē)娜撕褪聟s表現(xiàn)出漠不關(guān)心,缺乏基本的責(zé)任感。有位11歲的美國(guó)男孩踢足球,一不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家要索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買(mǎi)125只雞蛋。闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。兒子為難地說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)賠人家。”父親說(shuō):“這12.5美元借給你,一年后還我。”從此,這位美國(guó)男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力,這位男孩終于掙足了12.5美元,還給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任。”責(zé)任感不是天生的,孩子的“先天”不足,不應(yīng)責(zé)怪孩子,它應(yīng)歸咎于我們的家庭教育。許多父母對(duì)孩子在生活上呵護(hù)備加,而對(duì)責(zé)任感的教育卻嚴(yán)重不足。他們認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大會(huì)慢慢意識(shí)到的,有一位年輕的母親對(duì)兒子不合群、自私發(fā)愁,她去請(qǐng)教生物學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文問(wèn):“你的孩子多大啦?”她回答說(shuō):“快3歲了!”達(dá)爾文馬上嚴(yán)肅地說(shuō):“對(duì)不起,你對(duì)孩子的教育已經(jīng)晚了快3年了!”這則故事告訴我們,對(duì)孩子責(zé)任感的教育應(yīng)從小抓起。孩子是一張純凈的白紙,他一來(lái)到世界,就觀察大人的一舉一動(dòng)、一言一行。作為家長(zhǎng)應(yīng)從平時(shí)抓起,從點(diǎn)滴做起,讓他們時(shí)時(shí)處處去體驗(yàn)。讓他們學(xué)會(huì)去關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、熱心公益、尊敬師長(zhǎng),使這些成為孩子們?nèi)粘P袨榈囊环N習(xí)慣,把這些教育作為責(zé)任感培養(yǎng)過(guò)程中,由低到高,由淺入深,由表及里的階梯。孩子剛剛站到人生的起跑線上,特別需要家長(zhǎng)的牽手引領(lǐng),如果我們從小就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行責(zé)任感的教育,讓責(zé)任感與他們的成長(zhǎng)同行,這將會(huì)使孩子終生受益,這才是做家長(zhǎng)的對(duì)孩子最大的愛(ài)。
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