導(dǎo)
讀
13-18個(gè)月*周歲開始能夠邁步,試著用腳去踢離自己很近的物體,但還走不穩(wěn)。*13、14個(gè)月開始手腳并用爬樓梯或臺(tái)階,不但向上爬而且向下爬,先把腳放下,再全身趴下。*14個(gè)月會(huì)不按
13-18個(gè)月*周歲開始能夠邁步,試著用腳去踢離自己很近的物體,但還走不穩(wěn)。*13、14個(gè)月開始手腳并用爬樓梯或臺(tái)階,不但向上爬而且向下爬,先把腳放下,再全身趴下。*14個(gè)月會(huì)不按照玩具本來(lái)的方法來(lái)玩,而是喜歡用新的方法來(lái)嘗試。*15個(gè)月喜歡亂寫亂畫并模仿別人的筆畫,但通常模仿不成功。*15個(gè)月能認(rèn)識(shí)到某些物體放倒了,并將它翻過(guò)來(lái)放好。*15、16個(gè)月走路還搖搖晃晃,卻要到處走,到處鉆,見到東西就扯,見到小洞就摳。*15、16個(gè)月會(huì)不斷重復(fù)擰松和擰緊瓶蓋,并且按動(dòng)音響或電視的調(diào)節(jié)鈕。*16個(gè)月喜歡玩盒子,大人幫他堆起來(lái),他會(huì)再推倒,再堆其他的形狀。*17個(gè)月能把三角形塊放進(jìn)三角形板穴中。*18個(gè)月能成功地搭起4塊積木。父母培養(yǎng)小錦囊:*給寶貝提供豐富的可供探索和學(xué)習(xí)的環(huán)境。環(huán)境單調(diào),沒(méi)有可以探索的東西,寶貝的學(xué)習(xí)能力就無(wú)從提高。*好玩的玩具(積木、積塑等結(jié)構(gòu)性玩具)、好看的圖書、有樹有草有石頭有沙子的院子,都能提供給寶貝無(wú)限多的學(xué)習(xí)素材。*當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶貝有涂鴉的興趣時(shí),就盡可能的滿足他的興趣需要,提供一些彩色畫筆、紙張等材料。*不要對(duì)干凈整齊有太高的要求,東西多些,隨手可及,隨處可見,才會(huì)是寶貝的天堂。19-24個(gè)月*19個(gè)月時(shí)看到路上的小洞洞,會(huì)用各種大小的石子去填這個(gè)小洞洞。*19、20個(gè)月時(shí)看到想要的東西,可以試著踮起腳尖去夠拿,如果實(shí)在夠不著,會(huì)搬來(lái)一個(gè)箱子或凳子以達(dá)到目的。*20個(gè)月時(shí)通過(guò)反復(fù)推拉和旋轉(zhuǎn),可以把幾樣?xùn)|西咬合得很好。*20個(gè)月左右對(duì)自己和自己的形象越來(lái)越感興趣,喜歡注視鏡中的自己,甚至樂(lè)于洗澡后赤裸著身體在房間里跑來(lái)跑去。*21個(gè)月喜歡推拉屋子里的物品,用來(lái)開火車,喜歡模仿父母做家務(wù)。*22個(gè)月喜歡把東西撕開,再試圖把它們合上,盡管經(jīng)常不成功。*23個(gè)月喜歡把東西堆得高高的,然后再把它們推倒。*23個(gè)月已經(jīng)能夠把大小不同的物品疊在一起,還會(huì)把拆散的玩具重新安裝起來(lái)。*23個(gè)月喜歡用洋娃娃等玩具來(lái)模仿日常行為,如過(guò)家家等。*2歲左右能夠跑、原地跳、站著扔球、彎下腰從地上撿東西而不摔跤,但動(dòng)作仍然比較笨拙。父母培養(yǎng)小錦囊:*給寶貝提供可拆裝的玩具,簡(jiǎn)單的拼圖玩具,簡(jiǎn)單的建筑模型,活動(dòng)的玩具(如小火車、小卡車模型),可以推拉的玩具、橡皮泥以及排序的玩具等多種有利于發(fā)展幼兒探索力、創(chuàng)造力的玩具。*寶貝去戶外,讓他多接觸大自然,感受大自然,激發(fā)寶貝對(duì)外界的好奇心及探索欲望。*千萬(wàn)不要拿走寶貝正在使用的玩具,不要嫌棄寶貝玩弄臟卻很喜歡的玩具。*當(dāng)寶貝開始關(guān)注自己的身體時(shí),利用給他洗澡的機(jī)會(huì),介紹身體各部位及器官名稱。*和寶貝一起玩角色游戲、表演游戲等,如過(guò)家家。25-30個(gè)月*2歲左右能夠避開障礙,可以向前跳,并試圖踮起腳尖走路,也能自己上下樓梯。*2歲時(shí)喜歡創(chuàng)造一些運(yùn)動(dòng)游戲并樂(lè)于探索各種移動(dòng)身體的不同方法,如小兔子跳跳、小鴨子搖搖擺擺。*25、26個(gè)月基本能分辨東西的形狀、顏色、大小,開始會(huì)數(shù)數(shù),并試圖按數(shù)字分類。*喜歡書中或現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)角色,并模仿這個(gè)角色的動(dòng)作、表情,喜歡玩扮演游戲。*經(jīng)常模仿大人講話,重復(fù)大人講過(guò)的話,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的詞語(yǔ)時(shí)非常高興、反復(fù)說(shuō)并說(shuō)給大人聽。*對(duì)學(xué)習(xí)字母和數(shù)學(xué)興趣極大,能按數(shù)取物。*對(duì)小動(dòng)物表現(xiàn)出特別喜愛,還會(huì)在一旁觀察小動(dòng)物很長(zhǎng)一段時(shí)間。*試圖把各種長(zhǎng)方體、正方體等不同形狀的小物體放入相應(yīng)形狀的形狀分類器或盒子中。*能區(qū)分冬天和夏天,并能根據(jù)明天和今天的概念理解昨天。*走在路上不愿大人牽著,而是自己蹦蹦跳跳,時(shí)而蹲下去撿塊小石頭再扔出去。父母培養(yǎng)小錦囊:*給寶貝提供稍微復(fù)雜的拼圖玩具、兒童三輪車、積木等玩具。*給寶貝提供豐富的可供探索和學(xué)習(xí)的環(huán)境。環(huán)境單調(diào),沒(méi)有可以探索的東西,寶貝的探索能力就無(wú)從激發(fā)。*該年齡階段是寶貝探索力、創(chuàng)造力發(fā)展的重要時(shí)期,這時(shí)的寶貝開始會(huì)有許多稀奇古怪的想法,父母應(yīng)該鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)寶貝的這些想法,并支持寶貝去探索。當(dāng)寶貝提及有關(guān)科學(xué)方面的問(wèn)題時(shí),要給予科學(xué)且他能明白的答案。*根據(jù)寶貝喜歡模仿的特點(diǎn),給寶貝講一些生動(dòng)有趣的故事,激發(fā)他模仿、表演的欲望。31-36個(gè)月*31、32個(gè)月喜歡拿剪刀,將桌布或報(bào)紙剪出小洞。*3歲會(huì)把不同的線條說(shuō)成是其他的東西,如會(huì)把圓形說(shuō)成是“太陽(yáng)”、“蘋果”等。*3歲時(shí)用積木、玩具汽車、動(dòng)物圖片和洋娃娃一起玩想象游戲。*在大人的鼓勵(lì)幫助下,能赤足單腳站3秒鐘,雙腳跳遠(yuǎn)至少可以達(dá)到25厘米。*對(duì)有紐扣、拉鏈的衣服很感興趣,經(jīng)常用自己的小手去擺弄它們。*很想知道為什么人會(huì)長(zhǎng)大,是怎樣長(zhǎng)大的,為此會(huì)不厭其煩的向父母追問(wèn)。*喜歡充當(dāng)廚房小幫手,尤其熱衷于幫父母攪拌各種原料。*喜歡扮演書中或現(xiàn)實(shí)生活中的某些人物,有時(shí)甚至有所創(chuàng)編。*通
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