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寶寶愛編故事證明TA很聰明(1)

發(fā)布時(shí)間: 2016-09-26 16:13:26      來(lái)源:亞心網(wǎng)

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不要以為寶寶說(shuō)話還不利索,讓他編故事是天方夜談。其實(shí)不然,寶寶編故事的內(nèi)容可長(zhǎng)可短,方式多種多樣。媽媽常常義不容辭地給寶寶講故事,寶寶成了不折不扣的小聽眾。其實(shí),這并不是鐵打的規(guī)則

不要以為寶寶說(shuō)話還不利索,讓他編故事是天方夜談。其實(shí)不然,寶寶編故事的內(nèi)容可長(zhǎng)可短,方式多種多樣。

媽媽常常義不容辭地給寶寶講故事,寶寶成了不折不扣的小聽眾。其實(shí),這并不是鐵打的規(guī)則,也許,你的寶寶也可以為你講述一個(gè)精彩的故事呢!

編故事的5大益處

1.激發(fā)早期閱讀的興趣

由于是自己創(chuàng)編故事情節(jié),寶寶能很自信地和你分享故事內(nèi)容,表達(dá)對(duì)故事的理解,這將進(jìn)一步激發(fā)他的閱讀興趣。

2.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力

編故事,寶寶需要根據(jù)內(nèi)容使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、句式來(lái)敘述。也許他說(shuō)得并不規(guī)范,也許也不合邏輯,正因?yàn)楦掖竽懕磉_(dá),寶寶的語(yǔ)言能力會(huì)有極大的提升。

3.鍛煉邏輯思維能力

一個(gè)比較完整的故事往往需要開頭、中間、結(jié)尾等基本情節(jié),以及故事前后相關(guān)聯(lián),寶寶在編的過程中,邏輯思維能力得到了鍛煉。

4.激發(fā)無(wú)限的想象力

故事的演進(jìn)是對(duì)思維和想象的大考驗(yàn),需要充分發(fā)揮想象力。在編故事的過程中,不要給寶寶設(shè)置太多的限制,允許并鼓勵(lì)他打破成人固有的思維框架,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶驚人的想象力和創(chuàng)造力。

5.促進(jìn)親子間的感情

在一起編故事的過程中,親子互動(dòng)積極,配合協(xié)調(diào),如一問一答、故事接龍等,這不僅是你們的智慧結(jié)晶,還流淌著交融的親情。

故事的素材來(lái)源

·圖畫書、兒歌

寶寶早期閱讀的故事書、兒歌是一種很好的生活累積,這些是創(chuàng)編故事的豐富的主題來(lái)源。寶寶可以在熟悉書中語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編新的故事,而兒歌朗朗上口的語(yǔ)言和句式也為寶寶提供了很好的示范。

·家庭生活

家庭生活中的人和事是寶寶熟悉的,如爸爸媽媽的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的親子游回憶等,都是良好的素材。

·興趣關(guān)注點(diǎn)

自然界的事物和現(xiàn)象往往能引起寶寶的極大興趣,編故事能為他對(duì)自然現(xiàn)象的理解提供最佳的展現(xiàn)平臺(tái)。

四策略打造小編劇

1.啟發(fā)引導(dǎo)式

這種方法主要針對(duì)年齡較小或語(yǔ)言能力較弱的寶寶,在還沒有能力掌控復(fù)雜故事情節(jié)的時(shí)候,以媽媽編講故事為主,循循善誘,適當(dāng)向?qū)殞毺釂?。如果寶寶有奇思妙想,?yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)哦,同時(shí)盡可能尊重他的設(shè)想。

2.續(xù)編式

給寶寶講故事講究技巧,如講到高潮部分戛然而止,常常會(huì)激起他強(qiáng)烈的求知欲。此時(shí),不妨鼓勵(lì)寶寶來(lái)設(shè)想結(jié)局。如果他不能說(shuō)出故事的“結(jié)尾”,你不妨給他做個(gè)示范,隨意編一個(gè)結(jié)局,再啟發(fā)寶寶設(shè)想其他的可能。

3.看圖(物)式

“圖”可以是兒童類的畫報(bào),也可以是廣告單;“物”是寶寶的玩具、家里的用品等。這些圖和物都是寶寶日常研究的對(duì)象,媽媽要善于鼓勵(lì)寶寶為他的“研究成果”發(fā)表演說(shuō)。如看到森林的圖片,引導(dǎo)寶寶編一個(gè)關(guān)于“森林王國(guó)”的故事,鼓勵(lì)他進(jìn)一步想象森林里都會(huì)有哪些好聽的故事?

4.仿編、創(chuàng)編式

媽媽和寶寶看完一本書后,不妨讓寶寶仿照故事的語(yǔ)言和內(nèi)容進(jìn)行仿編,或者讓他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),或看圖書的經(jīng)驗(yàn),直接創(chuàng)編故事。

TIPS:

1.請(qǐng)把和寶寶一起編故事當(dāng)作有趣的游戲吧。編故事能提升寶寶語(yǔ)言表達(dá)的興趣、能力,訓(xùn)練發(fā)散性思維,這不是硬性任務(wù),沒有考評(píng)指標(biāo),只是輕松可行的游戲。

2.不要對(duì)寶寶要求太高。動(dòng)輒就說(shuō)“這不對(duì)”、“那是不可能的”,寶寶的想象力很快就會(huì)被你無(wú)情扼殺。

3.當(dāng)好故事的記錄者。當(dāng)寶寶說(shuō)了妙趣橫生的話語(yǔ)、編了富有創(chuàng)意的故事,你都要及時(shí)地記錄下來(lái),適當(dāng)時(shí)候給寶寶做回顧,讓他吃驚于自己當(dāng)時(shí)的創(chuàng)造力,為以后“創(chuàng)作”提升自信。

(責(zé)任編輯:zxwq)

標(biāo)簽閱讀: 寶寶 講故事 聰明

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