在游戲中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力

游戲一、請你像我這樣做

目的：1、提高孩子的模仿能力

2、發(fā)展孩子的想象力、協(xié)調(diào)能力

玩法：1、父母邊說兒歌邊引導(dǎo)孩子模仿自己的動作。

兒歌：好寶寶，快快來

跟著媽媽做早操

伸伸手臂彎彎腰

抬起小腿跑一跑

寶寶做得對又好

媽媽來學(xué)寶貝教

2、在孩子學(xué)會游戲后，父母讓寶寶來編排動作，媽媽跟著學(xué)習(xí)做。如：模仿小兔跳、小鳥飛、小鴨走等。

游戲二、神奇的口袋

目的：1、訓(xùn)練孩子的觀察、記憶力

2、發(fā)展孩子的語言表達力

玩法：1、與孩子一起擺放各種各樣的玩具，并請孩子記住都擺放了哪些玩具。

2、將玩具放進一個布口袋，讓孩子摸一摸，想一想，這是哪件玩具。孩子猜對了，就把玩具獎勵給孩子；猜錯了，玩具就歸媽媽，最后看看誰的玩具最多。

游戲三、小孩小孩真愛玩

目的：1、訓(xùn)練孩子聽從口令做動作

2、提高孩子的反應(yīng)、判斷能力

玩法：1、依據(jù)兒歌中的口令，請孩子做出相應(yīng)的動作。

兒歌：小孩小孩真愛玩

摸摸這，摸摸那

摸摸…………

趕快回到媽媽身邊來

2、父母應(yīng)盡可能的讓孩子去摸一些細微的東西。如：大樹的根、花的葉片、爺爺臉上的皺紋、奶奶的手等。

游戲四、照著做、跟我學(xué)

1、家長用右手拍右腿一下，左手拍左腿一下，再用右手拍左腿一下。請孩子照著做。

2、家長再用右手拍左腿一下，左手拍右腿一下，右手拍左肩一下，左手和右手同時拍左肩和右肩一下。請孩子照著做。

3、根據(jù)孩子記憶力的程度，可增加動作的難度或刪減動作，以孩子通過努力能夠模仿出來為準(zhǔn)。

游戲五、找目標(biāo)長記性

1、說名稱：依次說出名稱：把5樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這5樣?xùn)|西的名稱。然后逐漸增加物品的數(shù)量。

2、辨顏色：讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。

3、找物品：當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來。

4、看圖說話：把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地敘述一遍。

5、“飛機降落”：將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。

（責(zé)任編輯：zxwq）