幼兒游戲環(huán)境的規(guī)劃原則

如果一個(gè)游戲環(huán)境能滿足嬰幼兒健康安全成長(zhǎng)、激發(fā)孩子探索欲、滿足孩子好奇心、紓解情緒壓力、發(fā)揮想象力及自主獨(dú)立使用空間的需求，那么這個(gè)環(huán)境就是個(gè)能促進(jìn)嬰幼兒整合性發(fā)展的游戲環(huán)境。要規(guī)劃出上述的游戲環(huán)境應(yīng)該注意些什么，長(zhǎng)庚護(hù)專(zhuān)幼?？茖?zhuān)任講師張翠娥張翠娥提供了幾點(diǎn)規(guī)劃原則：

1.足夠的活動(dòng)空間：活動(dòng)空間要多大才夠，要先考慮使用的人數(shù)多寡，人數(shù)愈多所需要的空間愈大。另外，年齡也是空間規(guī)劃的考慮因素。嬰幼兒行動(dòng)不穩(wěn)，缺乏保護(hù)自己的能力，大孩子行動(dòng)莽撞，容易在無(wú)意間傷害到嬰幼兒，所以大孩子和嬰幼兒的活動(dòng)空間最好能有所區(qū)隔。

2.采光通風(fēng)良好：嬰幼兒就如同剛冒出嫩芽的小樹(shù)，需要足夠的陽(yáng)光、空氣幫助其健康的成長(zhǎng)。一個(gè)采光通風(fēng)良好的環(huán)境，較不易傳播病媒引起傳染性疾病，也有益骨骼、身體的發(fā)育。

3.玩具陳列讓幼兒容易取放：若要營(yíng)造一個(gè)充滿吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓嬰幼兒充份發(fā)揮創(chuàng)造力，基本上玩具的陳列要讓嬰幼兒容易取放，才能吸引孩子主動(dòng)去玩這些玩具，較容易培養(yǎng)其獨(dú)立自主的個(gè)性。

4.可讓幼兒自在的游戲活動(dòng)：嬰幼兒的游戲空間應(yīng)該置于不受干擾的位置，例如不能將活動(dòng)空間設(shè)置在人來(lái)人往的信道；與大孩子的跑跳空間有所區(qū)隔，讓幼兒能自在的游戲其間。

5.符合嬰幼兒發(fā)展需求：不同年齡的孩子能力不同，對(duì)空間的需求也不相同。例如：不會(huì)翻身的嬰兒，床是其主要的活動(dòng)空間，會(huì)爬行的嬰兒則需要安全、適合爬行探索的空間。

6.注意動(dòng)線規(guī)劃：動(dòng)線規(guī)劃的原則包括不將動(dòng)態(tài)性玩具、游樂(lè)設(shè)施放置在經(jīng)常走動(dòng)的路線上；動(dòng)靜態(tài)活動(dòng)設(shè)備不宜擺在一起，以免發(fā)生干擾。

7.提供足夠的游戲設(shè)備及玩具：嬰幼兒的占有欲很強(qiáng)，其發(fā)展階段又處于自我中心期，尚未發(fā)展合作行為，很難引導(dǎo)孩子合作游戲。最好能提供足夠的游戲設(shè)備，以免經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪玩具的情境。

嬰兒出生的頭一年，最重要的就是基本動(dòng)作能力的建立，包括抬頭、翻身、扶坐、獨(dú)坐、爬、站、走。第二年從走到跑、簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作，第三年可以雙腳跳、騎三輪腳踏車(chē)、投擲球……等?；緞?dòng)作能力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每一個(gè)動(dòng)作發(fā)展的里程，就帶領(lǐng)孩子向?qū)拸V的世界更邁進(jìn)一步。

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