隔代教育會(huì)給寶寶造成哪些不利影響

如今很多的寶爸寶媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有辦法時(shí)常陪伴在寶寶的身邊，因此將會(huì)讓寶寶放在爺爺奶奶、外公外婆身邊，這種情況下隔代教育就成為了當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)話題。兒童教育專家指出隔代教育如今非常的普遍，但是這種教育模式往往并不利于寶寶的成長(zhǎng)。

1、影響性格發(fā)展

隔代撫養(yǎng)方式可能導(dǎo)致孩子心理變異，產(chǎn)生某些心理問題，如心理老年化、社交恐懼癥等。

（1）心理老年化。

孩子長(zhǎng)期處于老年人的生活空間和氛圍中，耳濡目染老年人的語(yǔ)言和行為，這對(duì)于模仿力極強(qiáng)的孩子來說，極有可能加速孩子的成人化，更嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子心理老年化。

（2）社交恐懼癥。

由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運(yùn)動(dòng)與外出，又顧忌孩子戶外活動(dòng)的安全問題，而易使孩子的成長(zhǎng)環(huán)境囿于狹小的家庭空間，缺乏應(yīng)有的社會(huì)交往，不利于養(yǎng)成孩子開闊的胸懷，熱情、寬容的性格。這樣的孩子長(zhǎng)大后，容易心胸狹窄，不善與人交際，甚或產(chǎn)生社交恐懼癥。

2、祖輩思想觀念陳舊落后

隔代家庭中祖輩家長(zhǎng)受教育年限，明顯低于核心家庭父輩家長(zhǎng)的受教育年限，且教育觀念陳舊、落后。祖輩的世界觀形成于幾十年之前，當(dāng)時(shí)他們受教育的程度低，知識(shí)面窄，他們中不少人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)水平還停留在幾十年前。在與孩子的親密接觸之中，他們的觀念無意中會(huì)傳播給孩子，還有一些祖輩家長(zhǎng)因文化低、思想舊，無意識(shí)地給孩子傳授不少封建迷信的東西，無形中增加了孩子接受新思想、新知識(shí)的難度。

隔代教育會(huì)給寶寶造成哪些不利影響呢？看完了上面的內(nèi)容介紹，寶爸寶媽應(yīng)該已經(jīng)清楚了吧。對(duì)于寶爸寶媽來說，把寶寶擋在祖輩身邊也是無奈之舉，但是為了寶寶的健康成長(zhǎng)，專家還是要提醒廣大的寶爸寶媽，一定要多多的抽出時(shí)間陪伴孩子，這不僅有利于親子關(guān)系的建立，同時(shí)對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)也是非常有利的。