“虎媽”式教育對不對 調(diào)查顯示7成父母反對

任何一種教育方式都會有支持也有反對，現(xiàn)在流行的虎媽式教育也一樣，美籍華人蔡美兒 “虎媽”式教育聞名于世，近日廣州大學(xué)發(fā)起了一項(xiàng)調(diào)查，看看到底有多少人支持這種教育方式，結(jié)果顯示，在內(nèi)地，支持這種教育方式的不足3成，也就是說7成父母都是反對的。

該調(diào)研是中國國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目《我國家庭代際倫理變化與家庭教育政策研究》，由廣州大學(xué)教育學(xué)院現(xiàn)代國民教育研究所所長駱風(fēng)教授主持，調(diào)研從2013年開始，選取了廣州、惠州、鄭州、洛陽、蘭州、定西等城市老、中、少三代人作為樣本，抽取了1800份有效問卷。

調(diào)研結(jié)果顯示，50.5%的父母不太贊成“虎媽”式嚴(yán)酷教育手段，20.8%的父母表示很不贊成。非常贊成和比較贊成的父母僅有6.5%，其中2.1%的父母表示非常贊成。

為了解80后新一代父母對于“虎媽”式教育的看法，記者采訪了在廣州的一個3歲小孩的母親李靜。李靜說，“虎媽式”教育太過于殘酷。作為80后，自己小時候就是在這樣嚴(yán)酷的教育環(huán)境中長大，當(dāng)自己為人母后，非常不希望自己的孩子遭遇同樣的童年。

另外，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大眾生活水平的提高，父母對子女“望子成龍”期望不斷降低。根據(jù)該調(diào)研項(xiàng)目組2004年做的一項(xiàng)調(diào)研結(jié)果，約49.15%的父母認(rèn)為讓孩子接受教育的目的是“使他將來成為優(yōu)秀人才”，27.25%的父母認(rèn)為是“使他將來能夠生活幸福”。

而到了2014年，這一數(shù)據(jù)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，讓孩子接受教育的目的是為了“使孩子將來能夠生活幸福”的父母上升到38.7%，而望子成龍型的“使孩子將來成為優(yōu)秀人才”父母比例下降到36.75%。

孩子是父母的希望是家庭的希望，現(xiàn)在越來越多的人只想要孩子將來能生活的幸福，而不是一定要多優(yōu)秀，多功成名就。幸福指數(shù)是現(xiàn)代人很常用的一個詞，人們隨著生活水平，綜合素質(zhì)的提高，對幸福生活越來越期盼。人生一世，幸福當(dāng)然是最重要的，所以也越來越不贊成這種“虎媽”是教育方式。