教你五招如何應(yīng)對孩子的不良行為

有一天孩子犯了你接受不了的錯誤，很多父母第一反應(yīng)就是開始教育，其實(shí)很多時候并不用過度的驚訝孩子犯的錯。每個人都會受周圍環(huán)境的影響，孩子的模仿能力更強(qiáng)，可能大人無意中說的話做的動作小孩子就學(xué)會了，對于孩子的一些不良行為，我們可以通過以下方法處理。

第一招：冷處理法

冷處理法又稱為消退法，是指某一行為反復(fù)出現(xiàn)時，若這個行為得不到強(qiáng)化，這種行為的發(fā)生率就會降低。具體措施是當(dāng)孩子說臟話時，不打孩子，也不和孩子說道理，假裝沒聽見，對他不理不問。慢慢地，孩子覺得沒趣自然就不說了。這里需要提醒家長的是：千萬不要大發(fā)雷霆，表現(xiàn)出異常憤怒的樣子，或重復(fù)孩子的臟話，這樣不但不能解決問題，只會強(qiáng)化這種不良行為。

第二招：認(rèn)知行為療法

這種方法的種類很多，心理學(xué)家貝克的認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)兒童對自己行為的認(rèn)識，注重通過直接干預(yù)和重建等手段來改變兒童的認(rèn)知，從而改變兒童的行為。

了解孩子身上存在的不良行為，幫助他認(rèn)識到說臟話是一種不好的行為。幼兒期的孩子自我意識尚未分化出主體與客體。所以，當(dāng)你問他：“罵人好不好？”他一般會回答：“不好！”這是因?yàn)樵谒淖晕乙庾R中，說臟話是別人做的，不包括他自己。他說這些臟話，只是在模仿，覺得好玩而已。因此，你不要從道德品質(zhì)的角度去衡量這件事，而應(yīng)教導(dǎo)并積極暗示孩子：這種行為是不對的。

第三招：模仿療法

模仿療法又稱為示范法，是指通過觀察別人的行為，學(xué)習(xí)和獲得良好行為，減少和消除不良行為的一種矯正方法。

通過觀察他人的行為來改變個體行為是相當(dāng)有效的，其主要類型有：影視模仿法、錄像模仿法、讀物模仿法、現(xiàn)場模 仿法、參與模仿法等。家長可以編故事讓孩子自己體會，這是典型的讀物模仿法。編故事的同時，在故事中給孩子一些好的建議，比如在他生氣的時候可以找人傾訴 或者和喜愛的玩具說話等，而不能用說臟話的方式。總之，家長可以運(yùn)用多種策略去幫助孩子模仿學(xué)習(xí)良好的行為，最終讓他改掉不良行為。

第四招：適當(dāng)懲罰法

如果孩子長大了一點(diǎn)，比如到五六歲，仍有這種不良行為，就可以給他適當(dāng)?shù)膽土P，促使他反省自己的行為。

第五招：環(huán)境隔離法

你不妨仔細(xì)想想：孩子為什么說臟話？如果追因溯源之后，發(fā)現(xiàn)他是受到不良環(huán)境的影響，那么就該采取環(huán)境隔離法，讓他遠(yuǎn)離不良環(huán)境，不讓他跟一些說臟話的孩子一起玩。

以上就是如何應(yīng)對孩子的一些不良行為的處理方法，希望小編的介紹能給你帶來幫助。每個孩子都是家庭的希望，孩子的健康快樂成長才是最重要的，當(dāng)孩子犯錯時我們積極引導(dǎo)或者讓他們自己先冷靜下，不要著急的去批評指責(zé)。