幼兒接觸手機電腦到底對不對呢

現(xiàn)在很多2、3歲的小孩就能熟練的玩手機電腦了，比如微信語音說話，還有玩一些游戲等，那么幼兒接觸手機電腦到底對不對呢，有些人說電腦手機都是現(xiàn)在人常用的工具，孩子早點學會也不是什么壞事，也有的家長擔心孩子成癮，覺得不該讓孩子過早接觸。

雨中青蓮發(fā)微博稱，去鄰居大嫂家串門，發(fā)現(xiàn)大嫂三歲小孫女竟然會熟練地給媽媽發(fā)微信（按住說話），新奇之余又覺得 不該讓小不點兒玩手機。大嫂說，兒媳婦說了，手機電腦是現(xiàn)代人常用工具，孩子早點學會沒壞處，這和早期對孩子進行識字算術(shù)教育沒啥區(qū)別，早接觸還可防止孩 子將來因新奇而上癮。你怎么看？

正方

沒有錯的事物只有錯的方法,Yes

如今手機和電腦等電子產(chǎn)品高度普及，想徹底隔絕孩子和電子產(chǎn)品接觸基本不可能。更何況在某些方面，孩子接觸電 子產(chǎn)品還是必須的，比如接打電話，接發(fā)短信。而且，簡單的禁止遠不如正確合理的引導(dǎo)效果更好。當然電子產(chǎn)品對孩子的危害同樣應(yīng)該重視，這就需要家長把握好 度。付楷

我們不可能把孩子寄養(yǎng)在世外桃源，或是讓孩子生活在真空中，因此在電子產(chǎn)品充斥整個社會的當下，想禁止孩子玩手機沒有可能性。做家長的只有培養(yǎng)孩子良好的習慣才是首選、上策和王道。凡事都有利弊，要因勢利導(dǎo)，趨利避害，不能因噎廢食。行者不疆

電子產(chǎn)品并非洪水猛獸，大可不必談機色變，敬而遠之。手機、電腦等的使用既然是時代發(fā)展的必然，就有必要提早 教孩子正確有度地使用，比如教給他一些必要的電話求助常識，則可規(guī)避獨處、留守家庭因突發(fā)事件帶來的危險和傷害。父母正確引導(dǎo)，孩子就會把玩有度，不必多 慮。zi色feng鈴

手機是一種工具，三歲小孩會玩微信沒有什么大驚小怪的。作為家長不應(yīng)該拒絕孩子玩手機，但應(yīng)該教會孩子如何正 確使用手機，不能沒有限制，任其長時間玩手機。只有不對的方法，沒有不對的事物。書看多了對眼睛照樣有影響，電視等也同樣如此。作為家長，第一要務(wù)是教會 孩子正確做事。

反方

手機產(chǎn)生輻射幼兒難拒誘惑，NO

手機是電子產(chǎn)品，有電磁輻射，對三歲的小孩子肯定不好。另外，手機的很多功能都讓人上癮，產(chǎn)生依賴性，大人尚且難以拒絕誘惑，何況孩子？小孩子對電子產(chǎn)品的功能產(chǎn)生好奇，又不懂得節(jié)制，難免會誤入歧途，父母應(yīng)該及時提醒或者加以制止。益昌人

對幼兒來說，手機就是健康殺手，比如電磁輻射、損害視力、影響聽力等等。幼兒沒有防范意識，放任孩子玩下去，是在拿孩子的身心健康賭未來，自閉、近視、冷漠，哪一樣都后悔不起。幼兒時期是啟蒙教育的開端，培養(yǎng)其廣泛的愛好和興趣才是王道。卯日星官957

手機游戲容易讓孩子上癮，家長緊控制慢阻止還唯恐不及，哪還敢鼓勵孩子玩兒？據(jù)說有的孩子玩手機上癮后，對什么也都不管不顧，家長說去公園玩兒都哄不走，玩起手機來比見到媽媽還親。再說手機還有輻射，過早接觸肯定有害無益。牧童小調(diào)

幼兒不該過早地使用手機和電腦，對身心健康不利。為了讓孩子更好地發(fā)育成長，要多帶孩子出門做戶外活動，感受和認知現(xiàn)實世界。出門多做運動和游戲，多和小朋友交流玩耍，多親近大自然，小孩子不但長得結(jié)實，對智力開發(fā)也有好處。

任何事物都有他的兩面性，這就是關(guān)于幼兒接觸手機電腦到底對不對呢的兩方不同意見，小編認為，沒人什么是絕對的，只要我們度把握的好，讓孩子多接觸了解一些也未必是什么壞事，但是一定要拒絕成癮，家長做好監(jiān)督工作，讓孩子從手機中學到知識。