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解決你育兒?jiǎn)栴} 寶寶變聰明的表現(xiàn)有哪些

發(fā)布時(shí)間: 2018-08-21 19:45:28      來(lái)源:久久健康網(wǎng)

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在育兒的道路上,很多的新手媽媽一直在不斷的學(xué)習(xí),努力用更加健康的育兒知識(shí),輕松打造一個(gè)聰明和健康的寶寶。在平時(shí)的生活當(dāng)中,很多新手媽媽對(duì)于寶寶的一些行為有著一些不理解,其實(shí)寶寶的

 在育兒的道路上,很多的新手媽媽一直在不斷的學(xué)習(xí),努力用更加健康的育兒知識(shí),輕松打造一個(gè)聰明和健康的寶寶。在平時(shí)的生活當(dāng)中,很多新手媽媽對(duì)于寶寶的一些行為有著一些不理解,其實(shí)寶寶的這些行為正是變聰明的一些表現(xiàn),寶寶變聰明的表現(xiàn)有哪些?

寶寶變聰明的表現(xiàn):

1、吃手

寶寶吃手是讓媽媽們感到擔(dān)憂的一點(diǎn),一方面覺(jué)得不衛(wèi)生,另一方面又擔(dān)心是寶寶不安和有壓力。

其實(shí),寶寶10個(gè)月之內(nèi)的吃手、吮吸手指行為,不必太擔(dān)心。

寶寶的各種感覺(jué)器官中,最先發(fā)育的是嘴唇和舌頭,用小嘴來(lái)感受周圍的事物,是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段。而最初,他們沒(méi)有能力去拿起手邊的物品“品嘗”,能夠得著的就只有自己的小手了。

寶寶自主把手放入嘴里,依靠的是感覺(jué)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,這是非常大的進(jìn)步。這也是一種自我情緒安撫的表現(xiàn),寶寶用吃手來(lái)轉(zhuǎn)移情緒,這有利于寶寶自我意識(shí)的發(fā)展。

2、認(rèn)生

一般來(lái)說(shuō),寶寶從6個(gè)月左右開(kāi)始認(rèn)生,這說(shuō)明他們已經(jīng)能逐漸區(qū)分陌生人和熟悉的人了,這是智力發(fā)展過(guò)程中必然要經(jīng)歷的階段,也是先天的保護(hù)本能。

對(duì)于他們的認(rèn)生不用在意,過(guò)2-3個(gè)月就會(huì)逐漸消失,也別因?yàn)檫@個(gè)擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后性格孤僻、缺乏社交能力,真的沒(méi)有關(guān)系。

寶爸媽要接納寶寶,明白其個(gè)性和感受,給寶寶時(shí)間,讓寶寶慢慢觀察陌生人,放下戒心,慢慢跟陌生人熟悉起來(lái)。

3、惡作劇

不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)寶寶過(guò)了一周歲之后,各種惡作劇似乎變多了,比如撕紙、扔?xùn)|西、亂涂亂畫(huà)……媽媽總在與寶寶的各種搗蛋做著對(duì)抗。

其實(shí),這個(gè)階段的寶寶對(duì)任何事物都充滿了好奇心,再加上爬行、學(xué)步開(kāi)始變得熟練起來(lái),他們想要接近自己感興趣的物體,要比之前容易得多。這時(shí)候,他們不再愿意局限于一個(gè)小小的范圍內(nèi),而是受到旺盛好奇心的推動(dòng),想要滿屋子尋找、探索自己感興趣的物品、事情。

好奇心正是寶寶大腦快速發(fā)育的原動(dòng)力。對(duì)周圍的各種刺激都貪婪地接受,為了確認(rèn)而進(jìn)行探索接觸并期待結(jié)果的探究精神,對(duì)于他們的成長(zhǎng)發(fā)育是非常重要的。

4、自言自語(yǔ)

寶寶在玩游戲時(shí)經(jīng)常自言自語(yǔ),仿佛在與無(wú)數(shù)的小伙伴一起玩耍。比如,過(guò)家家時(shí),會(huì)把自己想像成媽媽,也會(huì)照顧生病的寶寶,還會(huì)用各種話語(yǔ)來(lái)安慰“寶寶”。

其實(shí),這是想象力發(fā)展的表現(xiàn)哦。在做假裝游戲中,寶寶通過(guò)自言自語(yǔ)的方式告訴自己將要做什么,應(yīng)該怎樣做,并自己制定游戲規(guī)則,克服障礙,控制自己的情緒。

媽媽們可以多陪著寶寶一起玩游戲,因?yàn)橥嬗螒蚩梢约ぐl(fā)寶寶想象力哦。當(dāng)遇到寶寶自言自語(yǔ)時(shí),別粗魯?shù)卮驍啵o靜觀察就好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小游戲很有趣。

5、撒謊

當(dāng)寶寶長(zhǎng)大到3歲左右,他開(kāi)始有了自己清楚地自我意識(shí)和思維能力,他也逐漸清楚哪些可以做,哪些不可以做。為了達(dá)到某個(gè)目的,寶寶可能會(huì)主動(dòng)回避對(duì)自己不利的因素,從而出現(xiàn)撒謊行為,雖然有點(diǎn)“強(qiáng)詞奪理”,但這也是寶寶思維能力的一種進(jìn)步。

這里并不是說(shuō)可以允許寶寶撒歡,而是說(shuō)要區(qū)別對(duì)待,搞清楚寶寶究竟是在他想象的空間里暢游還是真的在說(shuō)謊。

當(dāng)孩子開(kāi)始出現(xiàn)撒謊的行為,我們不要隨意給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽,而是要用正確的方式引導(dǎo)他們改正,保護(hù)他們的自尊和創(chuàng)造力。

對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),孩子的成長(zhǎng)道路上會(huì)出現(xiàn)各種不一樣的情況,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的一言一行應(yīng)該更加重視,為了寶寶的健康成長(zhǎng),千萬(wàn)不要制止寶寶這些變聰明的行為。作為父母,我們不要心急,應(yīng)該慢慢的靜待花開(kāi),給寶寶一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,一起來(lái)關(guān)注吧。

 

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