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培養(yǎng)男孩的愛(ài)心

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培養(yǎng)男孩的愛(ài)心

男孩女孩的傳說(shuō)
男孩女孩的傳說(shuō),健康 [詳細(xì)]
2015-11-26 標(biāo)簽: 生男生女 男孩女孩的傳說(shuō)
男孩女孩的傳說(shuō)(2)
男孩女孩的傳說(shuō)(2),健康 [詳細(xì)]
2015-11-26 標(biāo)簽: 生男生女 男孩女孩的傳說(shuō)(2)
男孩更易患心理疾病
重慶醫(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)院心理科梅其霞副教授等對(duì)近4年到該院臨床心理科咨詢的9134例兒童病例分析發(fā)現(xiàn),男孩更容易患心理疾病。在9134名兒童中,男孩6236名,占68.27%。精神發(fā)育遲滯、學(xué)習(xí)困難、一般行為問(wèn)題成為兒童心理問(wèn)題的前三位因素。 [詳細(xì)]
2015-11-26 標(biāo)簽: 心理疾病 男孩更易患心理疾病
心理解讀:男孩“娘娘腔”或是父愛(ài)饑渴癥
現(xiàn)在常能聽(tīng)到一些父母抱怨自己的兒子缺乏男子氣概,甚至有的人嘲笑這樣的男孩為“娘娘腔”,其實(shí),從心理學(xué)角度來(lái)看,他們患上了“父愛(ài)饑渴癥”。表面看來(lái)有些男孩不喜歡父親,其實(shí)他們只是以逆反的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父愛(ài) [詳細(xì)]
2015-11-26 標(biāo)簽: 心理解讀:男孩“娘娘腔”或是父愛(ài)饑渴癥 心理解讀:男孩“娘娘腔”或是父愛(ài)饑渴癥
培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的最佳年齡段
孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長(zhǎng)是一件好事,有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。有的孩子反覺(jué)得是一件負(fù)擔(dān),孩子如感到是負(fù)擔(dān),就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng),可能會(huì)適得其反。因此,家長(zhǎng)在送兒童去學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)尊重兒童自己的興趣。而且,家長(zhǎng)還應(yīng)根據(jù) [詳細(xì)]
2015-11-26 標(biāo)簽: 學(xué)前準(zhǔn)備 特長(zhǎng)培養(yǎng) 什么時(shí)候培養(yǎng)孩子特長(zhǎng) 培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的最佳年齡段
培養(yǎng)孩子的自信心很重要
bsp;在活動(dòng)中經(jīng)常聽(tīng)到孩子們說(shuō):“老師,我不會(huì)”、“老師,我干不好”、“老師,我不會(huì)畫”,我認(rèn)真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點(diǎn) [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 寶寶 牙齒 培養(yǎng)孩子的自信心很重要
培養(yǎng)高學(xué)商寶貝之集中注意力
幾乎人人都清楚,注意力與寶貝學(xué)習(xí)能力之間有著密切的關(guān)系,但卻不十分清楚,不同年齡寶貝注意力集中的時(shí)間該是多長(zhǎng),更不知在家庭中如何培養(yǎng)才能讓寶貝的注意力集中的時(shí)間更長(zhǎng)些,這就需要從寶貝注意力的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)聊起。設(shè)計(jì)一下生活場(chǎng)景回放馨 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 智力開(kāi)發(fā) 高學(xué)商 注意力 培養(yǎng)高學(xué)商寶貝之集中注意力
培養(yǎng)孩子交往能力的重要性
現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,他們往往缺乏與他人交往的技能,更不善于用身體語(yǔ)言表現(xiàn)自信、友好和平和,缺少正確的交往。而一個(gè)人的交往能力常常會(huì)決定他的才能是否被社會(huì)所認(rèn)可。一個(gè)人要在社會(huì)上生存,就必須學(xué)會(huì)社會(huì)交往。一、交往的重要性。1、人是 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 技能 智能 心理 培養(yǎng)孩子交往能力的重要性
培養(yǎng)寶寶邏輯思維6個(gè)要點(diǎn)
寶寶的邏輯思維能力是寶寶認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)重要的方面,那么,平時(shí)在到底該如何培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力呢??jī)和睦韺W(xué)家及兒童教育學(xué)家根據(jù)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),提出應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng)。1、學(xué)習(xí)分類法即把日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同點(diǎn)將其 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 邏輯 事物 群體 培養(yǎng)寶寶邏輯思維6個(gè)要點(diǎn)
男孩女孩智力上的三大差異
許多家長(zhǎng)有這樣一種看法,認(rèn)為男孩比女孩聰明,或者說(shuō)小時(shí)候女孩可能比男孩聰明,但長(zhǎng)大、特別是上高中以后,女孩就不行了。對(duì)此,許多專家進(jìn)行了反復(fù)研究討論,認(rèn)為雖然男女兒童在身體結(jié)構(gòu)、體質(zhì)等方面有一定的差異但性別的差異并不影響人的智力的高低,就整 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 智力 活動(dòng) 思維 男孩女孩智力上的三大差異
培養(yǎng)寶寶快樂(lè)刷牙習(xí)慣
大多數(shù)幼兒都不刷牙,只有少數(shù)會(huì)在早上刷一次。而睡覺(jué)前吃餅干和零食的不少幼兒,爸媽都沒(méi)有要求他們刷牙。很多爸媽不懂得哪些飲食多吃了會(huì)導(dǎo)致齲齒發(fā)生,對(duì)齲壞的乳牙不及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ),造成齲齒發(fā)病率越來(lái)越高。所以,應(yīng)該從小加強(qiáng)幼兒的口腔保健意識(shí),養(yǎng)成良 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 牙齒呵護(hù) 培養(yǎng)寶寶刷牙 寶寶刷牙好習(xí)慣 培養(yǎng)寶寶快樂(lè)刷牙習(xí)慣
培養(yǎng)寶寶快樂(lè)刷牙習(xí)慣的小秘訣
大多數(shù)幼兒都不刷牙,只有少數(shù)會(huì)在早上刷一次。而睡覺(jué)前吃餅干和零食的不少幼兒,爸媽都沒(méi)有要求他們刷牙。很多爸媽不懂得哪些飲食多吃了會(huì)導(dǎo)致齲齒發(fā)生,對(duì)齲壞的乳牙不及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ),造成齲齒發(fā)病率越來(lái)越高。所以,應(yīng)該從小加強(qiáng)幼兒的口腔保健意識(shí),養(yǎng)成良 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 牙齒呵護(hù) 刷牙 讓寶寶學(xué)刷牙 培養(yǎng)寶寶快樂(lè)刷牙習(xí)慣的小秘訣
培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶的10大要點(diǎn)
家庭教育是學(xué)齡前寶寶教育最重要的部分,爸爸媽媽,爺爺奶奶在其中承擔(dān)了主要的責(zé)任。到底怎么做才能培養(yǎng)出一個(gè)好寶寶哪,這里把平時(shí)看到聽(tīng)到的一些方法拿出來(lái)和大家討論一下。1、不要用“兒語(yǔ)”和寶寶說(shuō)話許多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得寶寶的奶聲奶氣很好玩,用 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶 怎樣進(jìn)行早教 培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶的10大要點(diǎn)
培養(yǎng)孩子健康的人格
培養(yǎng)孩子不能只注重智力的培養(yǎng)而忽視非智力因素的培養(yǎng)。非智力因素是指不受智力影響的行為、習(xí)慣、性格、品德、心理等。據(jù)有關(guān)幼兒工作者的觀察,孩子在3歲以前是否接受過(guò)良好的非智力因素培養(yǎng),可直接影響到孩子的智力開(kāi)發(fā)和今后健全人格的形成。在3歲前形 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 人格 健康人格 培養(yǎng)孩子健康的人格
培養(yǎng)男孩的專家建議
伊恩·利利科是澳大利亞的男孩教育專家,他對(duì)男孩的52條建議曾被澳大利亞參議院采納,以下是其中的精選:·無(wú)論在家還是在學(xué)校,男性成人與女性成人的性別角色不能失衡?!つ泻⑼ǔ0褍?nèi)心感受轉(zhuǎn)化為身體動(dòng)作,因此當(dāng)他們遇到情緒問(wèn)題時(shí),讓他們從事 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 家教 教育男孩 培養(yǎng)男孩的專家建議
男孩女孩的五點(diǎn)教養(yǎng)區(qū)別
科學(xué)家說(shuō)男寶寶的大腦比女寶寶大10%,而女寶寶擁有更大的胼胝體使左右半腦不停地溝通。因?yàn)橛胁煌拇竽X,所以性別的不同不僅僅是生理上的差異。男寶寶和女寶寶,教養(yǎng)起來(lái)應(yīng)該也有所不同吧?男寶寶女寶寶的5大差異男寶寶篇:1.食量大、吃得 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 早期教育 教養(yǎng) 男孩女孩的五點(diǎn)教養(yǎng)區(qū)別
培養(yǎng)習(xí)慣必須貫徹始終
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中,一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致,不要有例外。家長(zhǎng)在給寶寶定下要求和行為規(guī)范后,經(jīng)常由于意志力薄弱,在遭受到寶寶用哭鬧來(lái)威脅時(shí)就妥協(xié)放棄。有的父母心情好時(shí),就容易對(duì)寶寶的行為給予例外。本來(lái)家長(zhǎng)都想“就此一次,下不為 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 習(xí)慣 習(xí)慣培養(yǎng) 培養(yǎng)習(xí)慣必須貫徹始終
培養(yǎng)寶寶打好英文基礎(chǔ)
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下,越來(lái)越多父母都希望自己的孩子將來(lái)能好好地立足社會(huì)。英語(yǔ),這門國(guó)際化的語(yǔ)言,已成為新新人類不可或缺的對(duì)外交流工具,多了這門語(yǔ)言,相當(dāng)于多了一樣武器,更加不畏這種強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)。與我小時(shí)候的社會(huì)環(huán)境不一樣,現(xiàn)在很多父 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 早期閱讀 打好英文基礎(chǔ) 培養(yǎng)寶寶打好英文基礎(chǔ)
培養(yǎng)孩子耐性的必要性
面前的蛋糕還沒(méi)吃完,毛毛便迫不及待地嚷著要吃巧克力;在游樂(lè)場(chǎng)看到好玩的滑梯,毛毛無(wú)視前面正在排隊(duì)的小朋友,自己硬要搶先上去玩;上興趣班時(shí),毛毛發(fā)現(xiàn)自己怎樣也無(wú)法做好時(shí),便輕易放棄!早教專家表示,小朋友的忍耐力,其實(shí)與其年齡成反比,然而“ [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 耐性 怎樣培養(yǎng)孩子的耐性 培養(yǎng)孩子耐性的必要性
培養(yǎng)寶寶的領(lǐng)袖才能
一般情況下,孩子從2歲左右開(kāi)始就喜歡和同齡伙伴游戲、玩耍;到3-4歲時(shí),孩子和伙伴的關(guān)系日漸親密;到5-6歲時(shí),孩子開(kāi)始有了朦朧的小群體意識(shí),有了歸屬感的萌芽,于是2、3個(gè)孩子常常會(huì)聚在一起形成一個(gè)小群體;而團(tuán)體意識(shí)到8-13歲時(shí)才達(dá)到高潮 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 早期教育 領(lǐng)袖才能 培養(yǎng)寶寶的領(lǐng)袖才能
應(yīng)盡早培養(yǎng)男孩的性別意識(shí)
快上高中的男孩了,居然不敢主動(dòng)跟客人打招呼,說(shuō)話還羞羞答答。這可急壞了一些家長(zhǎng),為了讓孩子恢復(fù)男孩本性,他們專門到家教中心,點(diǎn)名要“陽(yáng)光男孩”陪玩。記者日前從滬上一些家教中心獲悉,暑期以來(lái)一些家長(zhǎng)請(qǐng)家教不為別的,而是為矯正孩子的性別意識(shí)。 [詳細(xì)]
2015-11-17 標(biāo)簽: 家教 性格 聊天 應(yīng)盡早培養(yǎng)男孩的性別意識(shí)

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