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如何培養(yǎng)男孩的氣質(zhì)

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如何培養(yǎng)男孩的氣質(zhì)

培養(yǎng)孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵
父母要從幾個方面培養(yǎng)孩子的語言發(fā)展:了解可能影響孩子語言發(fā)育的因素;教孩子說話應(yīng)注意的事情;鼓勵孩子用語言表達自己的要求;注意和孩子語言交流的方式。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 智商 語言 發(fā)音
培養(yǎng)寶寶的想象力
父母可以通過模仿家庭生活的“過家家”;模仿社會活動的“看醫(yī)生”、“當警察”、“扮老師”、“打電話”;續(xù)編小故事等等,來培養(yǎng)寶寶的想象力。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 想象力 游戲 幼兒
培養(yǎng)孩子的觀察能力
對于孩子來說,觀察是他們認識世界的窗戶,是思維的觸角。孩子具備良好的觀察能力,就能獲得更多的知識和經(jīng)驗,同時對于開發(fā)智力也非常重要。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 感官 發(fā)展 觀察 能力
培養(yǎng)孩子最初的交往能力
在幼兒園里,我們常??梢钥吹接羞@樣一種孩子:害羞、膽怯、孤僻、沉靜、性情懦弱,老師稱之為“不合群”。這樣的孩子往往是家長忽略了最初的交往能力的培養(yǎng)。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 交往 膽小 合群 玩伴
培養(yǎng)學(xué)前兒童的語言能力
學(xué)齡前期是人一生中語言發(fā)展的重要時期,孩子對語音和語法體系的掌握,基本上是在這個時期完成的。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 學(xué)齡前 語言 聽說練習(xí) 表達能力
培養(yǎng)3個月寶寶的感知能力
將寶寶短時間內(nèi)豎直抱起,讓寶寶看看四周的物體,并且一邊讓寶寶看,一邊反復(fù)和寶寶講講周圍物體的名稱…… [詳細]
2016-01-20 標簽: 3個月寶寶 感知 觸覺
培養(yǎng)孩子的判斷推理能力
判斷和推理是邏輯性思維,爸爸、媽媽必須在孩子具體形象思維的基礎(chǔ)上去發(fā)展孩子的抽象邏輯思維。日常生活和實際活動是孩子思維發(fā)展的源泉…… [詳細]
2016-01-20 標簽: 判斷 推理 邏輯思維 游戲
男孩和女孩的交往
從兒童身心發(fā)展的規(guī)律來看,一般孩子長到3歲時,就已產(chǎn)生社會交往的欲望,他們對同齡兒童發(fā)生興趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他們心目中,這時的男女伙伴并無什么差別,他們之間的交往是天真?.. [詳細]
2016-01-20 標簽: 性別 異性 交往
培養(yǎng)孩子的歸納歸類能力
歸納是由一系列具體事實概括出一般原理的推理方法。例如,雞會走,馬會跑,兔會跳,魚會游,鳥會飛,蚯蚓會鉆,所以,凡是動物都會動??茖W(xué)的認識活動總是從認識個別事物開始,然后認識事物的普... [詳細]
2016-01-20 標簽: 歸納能力 智力 早教
培養(yǎng)創(chuàng)意寶寶
培養(yǎng)創(chuàng)意寶寶,在日常生活中,我們可以利用一些活動,促進他們的心智成長。出生前零歲教育的秘訣,就是在決定懷孕時,必須注意父母親的營養(yǎng)、身心的健康;母親懷孕后,要多接觸一些美好的事物,... [詳細]
2016-01-20 標簽: 創(chuàng)意 智力 智能 早教
培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感
母親在指導(dǎo)小真練習(xí)走步和左右腿交替地跳著走。“看,你的手和腳動作又一順了吧。”“不行,不行,手和腳必須輪流交替著動作?!薄啊薄懊忝銖姀姷厮銜呃?。下邊練習(xí)左右腿交替地跳著走?!?.. [詳細]
2016-01-20 標簽: 節(jié)奏感 指導(dǎo)方法
培養(yǎng)孩子觀察能力的方法
培養(yǎng)孩子觀察能力的方法有以下幾種:1、對比觀察法。比較是一個鑒別的過程,只有通過比較才能提高孩子的觀察能力。比如,讓孩子觀察其他孩子的繪畫作品,并同自己的作品進行比較,肯定好的,指出... [詳細]
2016-01-20 標簽: 觀察力 早教
培養(yǎng)孩子想象能力的方法
想象能力是一個人智力的重要組成部分,是人的基本能力之一。缺乏想象能力的人是沒有創(chuàng)造能力的。那么,怎樣培養(yǎng)孩子的想象能力呢?以下幾種方法有利于培養(yǎng)孩子的想象能力:1、多讓孩子參加有創(chuàng)造... [詳細]
2016-01-20 標簽: 想象力 創(chuàng)造性 游戲 故事
培養(yǎng)嬰幼兒的思維能力的方法
家長在培養(yǎng)嬰幼兒的思維能力時,以下方法可供參考:1、家長在用具體的物品培養(yǎng)孩子的思維能力時,應(yīng)該提出要求,要求其通過思考掌握那些不能直接感覺的東西,而不能只滿足他們的具體的、形象的思... [詳細]
2016-01-20 標簽: 嬰幼兒 思維 興趣
培養(yǎng)孩子的注意力
b悄悄原帖:/b(寫于3/26/200211:42:11AM)孩子都是活潑好動的,這是天性使然,心理和生理的特點決定他們的注意力持續(xù)時間很短。小孩子的無意注意占絕對優(yōu)勢,鮮明、生動、直觀的形象容易引起注... [詳細]
2016-01-20 標簽: 培養(yǎng) 孩子 注意力 早教 教育
男孩女孩,不同的養(yǎng)育(上)
周二晚上,快樂瘋媽早教會的成員們終于坐到一起開展了本月的主題活動:男孩女孩,不同的養(yǎng)育。主講人:小巫,捧來兩厚本英文原著;特邀嘉賓:安慧媽,提供一兒一女的觀察報告;參加討論的還有當... [詳細]
2016-01-20 標簽: 男孩 女孩 養(yǎng)育 教育 早教
男孩女孩,不同的養(yǎng)育(下)
(接上文)6、在事情過去后,通過談話男孩可以表達出情感,這是和2相連的一條。而且要特別幫助男孩表達出自己的情感。7、男孩在表達某種情感時,一定要找到解決問題的方案。對于男孩(男人)來講... [詳細]
2016-01-20 標簽: 男孩 女孩 養(yǎng)育 教育 早教
培養(yǎng)孩子的內(nèi)省智能
內(nèi)省智能是個人自我了解、分析反思的能力,也就是建構(gòu)正確的自我知覺的能力。3、4歲是孩子自我意識發(fā)展的重要時期,也是提升內(nèi)省智能的重要時期。在此階段,孩子經(jīng)常會有這樣的疑問:我... [詳細]
2016-01-20 標簽: 內(nèi)省智能 智能 游戲
培養(yǎng)孩子的自然智能
雖然不是每個孩子都擁有超強的自然智能,不過大部分的孩子都是天生的自然觀察者,他們天生就喜歡接觸自然、回歸自然的,他們對自然萬物的變化非常敏感,有著很強的觀察力。具有自然智能特質(zhì)的孩... [詳細]
2016-01-20 標簽: 自然智能 智能 多元智能 自然 游戲
培養(yǎng)能說會道“小精靈”
如果2歲的寶寶還只會說簡單的叫爸爸媽媽怎么辦?如果他還不知道怎么和你交流怎么辦?如果他說話的時候總是口吃怎么辦?2歲的岳岳是個聰明伶俐的孩子,他能從圖片中分別出不同的動物,還能用拼圖... [詳細]
2016-01-20 標簽: 說話 語言 能說會道 智能 早教
培養(yǎng)注意力重在找準興趣點
注意是寶寶認識的開始,注意力的好與壞直接影響寶寶的認知、情感、社會性等各方面的發(fā)展。b寶寶注意力的特點細細瞧/b★注意力不集中,易分心,這是共性。新鮮多變的物體,非常容易引起寶寶的注意... [詳細]
2016-01-20 標簽: 游戲 興趣點 注意力

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