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幼兒的社會(huì)交往

久久健康網(wǎng)（www.f0h1d38.cn）精心為您匯集全站最新有關(guān)幼兒的社會(huì)交往的文章報(bào)道和幼兒的社會(huì)交往相關(guān)問(wèn)答，以及幼兒的社會(huì)交往專(zhuān)題大全，供您查詢(xún)?yōu)g覽。 .....2016-05-23 11:40:56

社會(huì)資本辦醫(yī)快速增長(zhǎng)診療人次增長(zhǎng)近四成

社會(huì)資本可自主申辦營(yíng)利性或非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)

社會(huì)辦中醫(yī)下半年將再度“松綁”

社會(huì)萬(wàn)象：男子強(qiáng)吻代價(jià)大賣(mài)酒女將其舌頭咬斷

社會(huì)萬(wàn)象：警惕！藥店免費(fèi)測(cè)血糖不可全信

社會(huì)萬(wàn)象：4歲燒傷男童整形路漫漫一年9次后期還需多次

社會(huì)萬(wàn)象：男子狠心刀砍妻兒后殺死鄰居2人

幼兒太陽(yáng)穴插入20cm長(zhǎng)剪刀已在上海獲救

幼兒雙手畸形如龍蝦鉗手術(shù)矯正或因輻射影響所致

幼兒的社會(huì)交往

幼兒園老師竟在女童下體放蕓豆當(dāng)事人已被停職

近日，一條“女童下體被幼兒園老師放置蕓豆”的微博在網(wǎng)上引起了網(wǎng)友的關(guān)注。今天下午，記者趕到事發(fā)的楊浦區(qū)格林雙陽(yáng)幼兒園，確認(rèn)此事屬實(shí) [詳細(xì)]

2015-12-11 標(biāo)簽： 幼兒園 老師

幼兒因不配合遭老師施虐被凌空吊起撞地致重傷

四歲多的幼兒因不配合運(yùn)動(dòng)，竟被老師凌空吊起，甩在地上致重傷!記者昨日獲悉，涉事老師許某被廣州市番禺區(qū)檢察院以涉嫌故意傷害罪依法提起公訴。據(jù)了解，受傷幼童小邱日前已做了腦顱手術(shù)，但康復(fù)情況不太理想 [詳細(xì)]

2015-12-11 標(biāo)簽：虐待吊起重傷

幼兒園5歲男孩不睡午覺(jué)兩次被老師打傷眼睛

當(dāng)你的小孩子連續(xù)兩次被老師打傷，你會(huì)怎么辦呢?市民杜女士就遇到這樣讓人氣憤加揪心的事情，自己5歲的孩子，在幼兒園連續(xù)兩次遭到老師的毆打，當(dāng)她找到幼兒園負(fù)責(zé)人理論時(shí)，反被負(fù)責(zé)人責(zé)罵，她只得將孩子接回家，重新尋找另外的幼兒園 [詳細(xì)]

2015-12-11 標(biāo)簽： 午覺(jué) 眼睛 幼兒園

幼兒園男童生殖器被撕裂政府調(diào)查一個(gè)月無(wú)結(jié)果

近日，人民網(wǎng)黑龍江頻道接到黑龍江省海林市幼教中心一學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)，其年僅4歲的兒子，在幼兒園期間，生殖器內(nèi)包皮被撕裂!學(xué)生家長(zhǎng)稱(chēng)事情已過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間，黑龍江省海林市委市政府及相關(guān)職能部門(mén)仍未給出事情真相和處理結(jié)果 [詳細(xì)]

2015-12-11 標(biāo)簽： 生殖器撕裂 勃起包皮

幼兒發(fā)熱擦工業(yè)酒精中毒身亡發(fā)燒物理降溫最有效

小孩發(fā)熱在生活中是常見(jiàn)的事,但東莞一對(duì)父母在自己兩歲兒子小東發(fā)熱時(shí),用掉約1000毫升的工業(yè)酒精為其擦身體,導(dǎo)致小孩酒精中毒,送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡 [詳細(xì)]

2015-12-11 標(biāo)簽： 工業(yè)酒精中毒 發(fā)熱 降溫

幼兒園廚師將剩飯混進(jìn)熱飯中致14名師生中毒義烏市家私立幼兒園

吃完午飯,幼兒園里14名師生先后出現(xiàn)了惡心、嘔吐、腹痛癥狀因起食物中毒事件,9月27日,義烏市衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)依法對(duì)義烏江東街道大元幼兒園作出罰款四萬(wàn)元的行政處罰 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽：剩飯浙江 食物中毒

幼兒的左右腦均衡開(kāi)發(fā)

幼兒的左右腦均衡開(kāi)發(fā) [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 潛能開(kāi)發(fā);親子教育;

幼兒語(yǔ)言發(fā)展的六種引導(dǎo)策略

幼兒語(yǔ)言發(fā)展水平不同，在傾聽(tīng)、表達(dá)的過(guò)程中表現(xiàn)也不一樣。教師遇到具體問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如何因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)呢?我們通過(guò)研究與實(shí)踐，歸納了六種引導(dǎo)策略。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 親子教育;潛能開(kāi)發(fā)

幼兒的創(chuàng)造潛能你了解多少

幼兒的創(chuàng)造潛能你了解多少，提到培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，許多家長(zhǎng)可能會(huì)很不以為然，但華東師范大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、著名教育學(xué)家劉佛年教授說(shuō)過(guò)：&"你如果仔細(xì)觀察兒童，看他們的游戲、圖畫(huà)、手工、勞動(dòng)、唱歌等，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)兒童都不是機(jī)器人，都不是只按老師講的、家長(zhǎng)講的去做去說(shuō)。他們所說(shuō)的、所說(shuō)的一切當(dāng)中都有自己的創(chuàng)造因素。即使被你認(rèn)為不聰明的孩子，也都存在豐富的創(chuàng)造性。所以應(yīng)該承認(rèn)，每個(gè)兒童都有創(chuàng)造的潛力 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 潛能開(kāi)發(fā);幼兒創(chuàng)造力;親子教育;創(chuàng)造能力

幼兒學(xué)語(yǔ)言應(yīng)先學(xué)單詞還是語(yǔ)法

幼兒學(xué)語(yǔ)言應(yīng)先學(xué)單詞還是語(yǔ)法，美國(guó)圣母大學(xué)的一項(xiàng)最新研究顯示，在兒童出生的第一年中，嬰兒會(huì)花費(fèi)諸多時(shí)間傾聽(tīng)身邊的對(duì)話，同時(shí)分析句子成分，而這將有助于他們長(zhǎng)到18個(gè)月至兩歲時(shí)學(xué)習(xí)單詞 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒學(xué)語(yǔ)言;單詞學(xué)習(xí);幼兒英語(yǔ);寶寶識(shí)字;識(shí)字方法;教識(shí)字;

幼兒智力3大法寶2款游戲

腦力開(kāi)發(fā)，兒童智力開(kāi)發(fā)的前提，最早應(yīng)該提前在幼兒時(shí)期著手。網(wǎng)編輯收集了適合幼兒寶寶的3款腦力游戲和3個(gè)腦力開(kāi)發(fā)法寶，很實(shí)用哦。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒智力開(kāi)發(fā);寶寶的智力測(cè)試;如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力;寶寶的智商;潛力開(kāi)發(fā);

幼兒智力開(kāi)發(fā)的法寶

開(kāi)發(fā)智力是指培養(yǎng)人的智力以提高其素質(zhì)的活動(dòng)，基本的內(nèi)容是提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力，主要的途徑就是通過(guò)教育來(lái)進(jìn)行。在對(duì)幼兒進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)時(shí)，最主要的就是家長(zhǎng)們的協(xié)助，如果家長(zhǎng)教育方式合理，懂得一定的原則和方法，那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展都有極重要的意義。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒智力開(kāi)發(fā);80后父母;腦力開(kāi)發(fā);提高智力

幼兒學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)大PK

隨著新學(xué)期的到來(lái)，很多家長(zhǎng)又開(kāi)始為孩子選擇培訓(xùn)班而四處奔走，但面對(duì)種類(lèi)繁多的培訓(xùn)班，家長(zhǎng)往往無(wú)所適從。在眾多培訓(xùn)項(xiàng)目中，英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)成為幼兒教育的“必修課”，有部分家長(zhǎng)為了讓孩子適應(yīng)不同的英語(yǔ)課程，或是之前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)效果不理想，不斷地為孩子尋找新的培訓(xùn)學(xué)校。專(zhuān)家提醒，這種方式對(duì)幼兒的英語(yǔ)興趣培養(yǎng)是最不利的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)整體教育，貫穿幼兒到成年的整個(gè)成長(zhǎng)階段。關(guān)于孩子學(xué)英語(yǔ)，父母是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，其中他們對(duì)于三個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論最多，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)和專(zhuān)家都是怎么說(shuō)的吧。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒學(xué)英語(yǔ);幼兒英語(yǔ);寶寶能力提高;選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

幼兒時(shí)期孩子想象力如何開(kāi)發(fā)

幼兒時(shí)期孩子想象力如何開(kāi)發(fā)？心理學(xué)研究已證明，會(huì)想象性說(shuō)謊的孩子比不會(huì)的孩子更具高度的創(chuàng)造力。所謂想象性說(shuō)謊，就是一種說(shuō)出假想的經(jīng)歷，是一種能夠把語(yǔ)言和行為分開(kāi)的想象力，與“無(wú)中生有”的創(chuàng)造力有密不可分的關(guān)系。而且說(shuō)謊技術(shù)越巧妙，這種孩子具有的創(chuàng)造力越高。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒時(shí)期;想象力;創(chuàng)造力;

幼兒期，讓孩子學(xué)些什么好？

幼兒期，隨著寶寶行動(dòng)范圍的擴(kuò)大，他能和別人進(jìn)行初步交流了，他的語(yǔ)言、思維、交往能力也隨之增強(qiáng)。父母?jìng)兌枷胱プ∵@一黃金時(shí)機(jī)，讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西，但許多父母并不知道教孩子什么好和怎么教孩子。為此，讓我們聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 幼兒期;孩子;家庭教育;幼兒教育;讓孩子些什么好;

幼兒從數(shù)數(shù)到學(xué)會(huì)計(jì)算的科學(xué)步驟

從幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的順序來(lái)看，父母?jìng)兤毡椴扇〉姆椒ㄊ牵冉毯⒆訉W(xué)數(shù)數(shù)，會(huì)數(shù)到100了之后，再教5以?xún)?nèi)的加減法，然后是10以?xún)?nèi)的、20以?xún)?nèi)的，最后是100以?xún)?nèi)的。這種已為人們習(xí)慣地接受下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)順序其實(shí)并不科學(xué)。從幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐來(lái)看，比較科學(xué)的教學(xué)步驟應(yīng)當(dāng)按照以下順序進(jìn)行： [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 潛能開(kāi)發(fā);學(xué)數(shù)數(shù);從數(shù)數(shù)到計(jì)算的科學(xué)步驟

交往能力的培養(yǎng)

一個(gè)人的交往能力常常會(huì)決定他的才能是否被社會(huì)所認(rèn)可。一個(gè)人要在社會(huì)上生存，就必須學(xué)會(huì)社會(huì)交往?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于外在特殊的家庭環(huán)境，他們往往缺乏與他人交往的技能，更不善于用身體語(yǔ)言表現(xiàn)自信、友好和平和，缺少正確的交往。 [詳細(xì)]

2015-12-10 標(biāo)簽： 交往能力;培養(yǎng);交往活動(dòng)的能力;交往技能

社會(huì)資本辦醫(yī)院不能完全企業(yè)化經(jīng)營(yíng)需重社會(huì)責(zé)任

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院勞動(dòng)保障研究中心主任、教授王延中指出，政府注入資金是因?yàn)橐Ｕ厢t(yī)療衛(wèi)生的公益性，社會(huì)資本辦醫(yī)院，不能完全變成企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，應(yīng)體現(xiàn)公益性，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任 [詳細(xì)]

2015-12-09 標(biāo)簽： 醫(yī)療衛(wèi)生 醫(yī)院

幼兒冬季保健要點(diǎn)

bsp;冬天到了，不要因?yàn)榕潞⒆觾鲋筒粠綉?hù)外去。遇上好天氣，就要多出去玩，只要有太陽(yáng)就帶他到公園去曬曬。一是促進(jìn)鈣吸收，另一方面是到戶(hù)外呼吸一下新鮮空氣。出去時(shí)要帶好防寒的小被子，防止他在外面睡著受 [詳細(xì)]

2015-12-09 標(biāo)簽：冬季 幼兒冬季保健要點(diǎn)

幼兒飲食：為孩子添加輔食注意什么

孩子到了可以吃輔食的年齡，新手媽媽就要開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣添加輔食了。需要注意的是，孩子添加輔食不僅要講究食材還需要講究添加順序等方面，這樣才能做到更科學(xué)健康的為孩子添加輔食。今天，就來(lái)學(xué)兩招吧。 [詳細(xì)]

2015-12-08 標(biāo)簽：幼兒飲食副食

社會(huì)環(huán)境與人

bsp;據(jù)對(duì)中國(guó)猿人的年齡考察，其死亡年齡在14歲以下的占69.2%，15～30歲的占11.7%，40～50歲的占14%，50歲以上僅占5.1%。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)中國(guó)猿人大都未到成年就死亡了。有人對(duì)40多個(gè) [詳細(xì)]

2015-12-07 標(biāo)簽： 養(yǎng)生 社會(huì)環(huán)境與人

有社會(huì)交往恐懼癥怎么辦

社會(huì)交往恐懼癥會(huì)讓人害怕與人交往，不敢和人交流，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有影響，因此需及時(shí)克服。那么該怎么做才能擺脫社會(huì)交往恐懼癥呢？要克服社會(huì)交往恐怖癥，首先要從心理上去掉在社交中的自卑感。若帶著消極的心理，常常會(huì)使自己不愿多說(shuō)話、不愿 [詳細(xì)]

2015-12-04 標(biāo)簽： 恐懼癥 交往恐懼癥 擺脫恐懼癥 有社會(huì)交往恐懼癥怎么辦