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幼兒家長三生教育

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教育不當(dāng)會使孩子心理畸形發(fā)育

家長作風(fēng)影響子女性格

幼兒園廁所要不要分男女

教師心理健康教育該怎么做？

幼兒家長三生教育

教育心理學(xué)也是一門學(xué)科

學(xué)科的性質(zhì)決定于學(xué)科研究的對象。心理學(xué)研究的對象是人的心理。人的心理既有自然的一面，也有社會的一面，也就是說，它的發(fā)生發(fā)展既受人的生理發(fā)展規(guī)律的影響，也受人所處的社會地位、社會環(huán)境的制約。因而多數(shù)學(xué)者認為心理學(xué)屬于中間科學(xué)、邊緣科學(xué)或橋梁科 [詳細]

2015-11-09 標(biāo)簽：對象教育主流 教育心理學(xué)也是一門學(xué)科

家長莫把iPad當(dāng)“早教機”

春節(jié)剛過，不少家長就為孩子的“紅包”發(fā)愁。今年的“紅包”出現(xiàn)了新花樣，給孩子送ipad2的特別多。但這個時髦的“紅包”卻給家長添了大麻煩。不少家長反映，孩子拿到ipad2如獲至寶，廢寢忘食地玩游戲。爸爸媽媽想把ipad2收起來，孩子立即反抗 [詳細]

2015-11-09 標(biāo)簽：禮物聚會故事 家長莫把iPad當(dāng)“早教機”

幼兒自卑心理的形成及糾正

生活中，幼兒的分辨和行為能力差，不可避免地犯一些所謂的“錯誤”，這些錯誤并不可怕，它在孩子成長的過程中是很正常的?？膳碌氖?，家長不能正確地認識和對幼兒進行引導(dǎo)，致使幼兒產(chǎn)生自卑心理。幼兒自卑心理的產(chǎn)生大致有以下幾個原因：一、父母過于苛求 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 自卑心理 幼兒自卑心理的形成及糾正

家長是孩子最好的“心理疏導(dǎo)師”

多數(shù)家庭都將學(xué)生在高考前出現(xiàn)的問題歸為是學(xué)生的問題，認為是學(xué)生自己心態(tài)沒有調(diào)整好。殊不知人是生活在環(huán)境中的，出現(xiàn)心理問題或是困惑，多數(shù)情況下是受環(huán)境的影響，所以解決學(xué)生的心理問題，關(guān)鍵還在于解決整個環(huán)境的問題，而最重要的就是家庭環(huán)境。其 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：孩子家長 疏導(dǎo) 家長是孩子最好的“心理疏導(dǎo)師”

教育子女的十二大禁忌

在教育子女的問題上，有些家長過于溺愛有些又過于嚴厲，家長這些不恰當(dāng)?shù)男袨槎紩o孩子的成長帶來不利的影響，嚴重的會造成兒童心理問題。兒童心理健康該注意的心理問題之第一，忌嬌慣溺愛。開口不離“好”，吃飯任其要，穿衣任其挑，會養(yǎng)成兒童任性 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：教育孩子 兒童心理 教育子女的十二大禁忌

家長們知道孩子倔強的根源嗎

“倔脾氣小孩難管教，不讓他做，他偏要做”，特別是家中有上中學(xué)的孩子，父母和孩子的沖突就更常見了。孩子要管，可管教之余，有沒有辦法再走進他內(nèi)心一步，了解他倔強的原因呢？看看記者采訪的這一戶家庭，會發(fā)現(xiàn)孩子倔強背后，原來有很深的對成功的渴望，以 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童心理 倔強叛逆 家長們知道孩子倔強的根源嗎

家長必讀：中國式家庭的親情是怎樣流失的

同事小王正值壯年，卻被查出患了重病，此時他兒子正處于高考前夕的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)中。小王的妻子不假思索地決定對兒子封鎖這個消息，理由是不能影響他復(fù)習(xí)，因為高考是大事；一個朋友遭遇婚變，她也不告訴自己正在住讀的孩子，因為孩子就要期末考試了；一個家族 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童心理 親情感情 家長必讀：中國式家庭的親情是怎樣流失的

家長課堂：為了孩子犧牲自己到底值不值得

哈爾濱有一個單親母親，從兒子中考一直陪讀到兒子考研。孩子兩次考研兩次失敗，為了母親他還想再考。但嚴重的抑郁癥使他再也考不下去了。孩子持刀自殘，母親奪刀相救，結(jié)果誤刺母親，險些要了她的性命。這位母親本來是一個性格開朗、工作干練的基層婦女干部。 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童心理 家長單親 家長課堂：為了孩子犧牲自己到底值不值得

家長需掌握讓孩子快樂的六秘籍

美國河郡學(xué)院心理學(xué)與教育學(xué)教授卡蘿爾·亨青格的研究表明，與美國兒童相比，中國兒童發(fā)生內(nèi)向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。研究顯示，中國父母的易發(fā)怒程度要比美國父母高出26%，嚴厲程度超出52.5%。在這樣的 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童心理 快樂教育 家長需掌握讓孩子快樂的六秘籍

家長7個心態(tài)為孩子減負

眼下，期末考試臨近，作為家長，無不期待兒女能考出好成績。但當(dāng)這樣的期望轉(zhuǎn)化成言行時，家長一點要注意方式方法，盡量少嘮叨、多鼓勵，幫助孩子排除不必要的干擾，扮演好營養(yǎng)師、參謀員、心理輔導(dǎo)員三大角色。首先，要多“聽”少“說”在沖刺階段， [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童心理 平常心 減負 家長7個心態(tài)為孩子減負

家長該如何關(guān)注孩子心理健康

心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認為，兒童期良好的心理狀態(tài)，能夠為將來孩子品德智力發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果此時忽略關(guān)注心理健康成長，那么家長希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理的期待將可能會落空。關(guān)注心理健康，需要家長在平時教育孩子時，做到下面幾個方面： [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 家長關(guān)心孩子 孩子心理 心理健康 家長該如何關(guān)注孩子心理健康

家長要關(guān)注兒童孤獨癥

兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，與兒童感知、語言和思維、情感、動作以及社交等多個領(lǐng)域的心理活動有關(guān)，屬于發(fā)育障礙。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兒童患者腦中鴉片素含量過多，故常出現(xiàn)孤獨、麻木癥狀和感情交流障礙等。到目前為止當(dāng)前有多種病因?qū)W說，但究竟是什么原因引起 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 兒童孤獨癥 家長要關(guān)注兒童孤獨癥 心理健康 家長要關(guān)注兒童孤獨癥

幼兒心理健康有哪些表現(xiàn)

關(guān)于幼兒的心理健康，有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專家共同研究，他們對此提出了初步看法，認為一般心理健康的幼兒有如下特點：智力發(fā)育正常，喜學(xué)愛問，情感豐富，情緒開朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂群，能適應(yīng)集體生活，能與同伴友好相處。 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 幼兒的心理健康 幼兒心理健康表現(xiàn) 心理健康 幼兒心理健康有哪些表現(xiàn)

幼兒心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)

幼兒心理健康總括為能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括。肯動腦筋，想象力豐富，善于對周圍的事物和現(xiàn)象提出各種問題，并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單問題。具體表現(xiàn)為：·不以滿足自己的需要而提出過分 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 幼兒心理健康 幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn) 心理健康 幼兒心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)

幼兒入托前要做的心理準(zhǔn)備

寶寶剛上幼兒園時，都會產(chǎn)生分離焦慮，還會有哭鬧的表現(xiàn)。作為父母，入園前應(yīng)有意識地積極引導(dǎo)他從心里喜歡幼兒園，減少焦慮。親近幼兒園給寶寶打“預(yù)防針”，講講幼兒園中有意思的事。比如“那里有老師、還有很多小朋友，和好玩的玩具，你可以學(xué)唱歌、跳 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：哭鬧 幼兒園 發(fā)脾氣 幼兒入托前要做的心理準(zhǔn)備

教育孩子的10個心理細節(jié)

心理學(xué)家普遍認為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習(xí)慣和行為模式都在這個時期奠定基礎(chǔ)，如果此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生，對孩子以后的發(fā)展會造成不利的影響。為此，內(nèi)蒙古心理衛(wèi)生協(xié)會專家提醒，培養(yǎng)兒童心理健康，應(yīng)注意以下幾點：一、不要過分 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：心理賄賂 自信心 教育孩子的10個心理細節(jié)

教育孩子的六種錯誤態(tài)度

（一）表揚過多太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔(dān)，當(dāng)達不到父母的期望時，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”，當(dāng)考試成績不理想時，孩子就會產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪，自尊心與自信心受到沉重的打擊。因此，父母最好就某件具 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：挫折聊天打針 教育孩子的六種錯誤態(tài)度

家長怎樣了解孩子的內(nèi)心

每個孩子都需要家長的關(guān)心和愛護，需要家長給予指導(dǎo)與教育，更需要家長對孩子心靈上的溝通，隨著社會的發(fā)展，很多家長都只是忙于工作，卻是忽略了孩子的心理情況，只注重于孩子的身體健康，殊不知，孩子的心理一旦受傷是很難恢復(fù)，在此呼吁廣大家長要學(xué)會與孩 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽：溝通心理情感 家長怎樣了解孩子的內(nèi)心

幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項

近日據(jù)媒體報道，廣州一名男童李斌在幼兒園午睡中死亡，引發(fā)了大家的強烈關(guān)注。據(jù)男童父親說，一早送孩子去幼兒園還活蹦亂跳的。幼兒園的老師也說，中午吃飯時候孩子也一切正常，午休后其他孩子都正常醒來，唯獨李斌嘴唇發(fā)紫沒有醒來，送往醫(yī)院后搶救無效身亡 [詳細]

2015-11-06 標(biāo)簽： 幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項