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幼兒什么時候會說話

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幼兒什么時候會說話

幼兒跌傷的急救方法

根據(jù)情況需要施行心肺復(fù)蘇法。兒童家居意外中以跌傷最常見。家長應(yīng)小心預(yù)防，同時學習一些基本的急救知識。預(yù)防方法：1.在浴缸底部和浴室地板放置防滑墊。2.教導幼兒不要爬上高椅或站在座位上。3.窗戶、陽臺要加設(shè)安全鐵欄，并且盡量不要把 [詳細]

2015-12-01 標簽： 跌傷急救 幼兒跌傷 心肺復(fù)蘇 止血 幼兒跌傷的急救方法

幼兒噎食急救要點

bsp;遇上幼兒噎食來不及送醫(yī)院搶救時，可以用家庭現(xiàn)場急救法，即“海姆里希手法”：1、急救者一足跨出一腿直立，做弓步，立即讓發(fā)生噎食的幼兒面朝下平臥在急救人的大腿上，頭部伸出膝蓋之 [詳細]

2015-12-01 標簽：噎食急救 幼兒噎食急救要點

幼兒得了包莖該如何是好？

看過希臘雕像的讀者，無不為古代藝術(shù)家塑造的男性健壯體魄而贊嘆不已。不知讀者是否注意到，那個時代的裸體雕像把男性的象征（生殖器）全都用包莖來表現(xiàn)。姑且不談這是否從男性的和諧美來考慮，在今人看來，不但不對此欣賞，反而為之不安，這不是一種病態(tài)的表 [詳細]

2015-11-27 標簽：幼兒包莖 幼兒得了包莖該如何是好？

幼兒疾病治療的常見誤區(qū)

bsp;不要孩子一發(fā)燒就服退燒藥。發(fā)熱是幼兒患病的常見癥狀，是多種疾病所共有的一種臨床表現(xiàn)。研究證實，人體發(fā)熱時體內(nèi)代謝加速，血液循環(huán)加快，利于毒素的排出；能刺激免疫系統(tǒng)，提高免疫能力；亦可動員體內(nèi)臟器的潛在能力，以 [詳細]

2015-11-27 標簽：幼兒 幼兒疾病治療的常見誤區(qū)

幼兒教育的誤區(qū)：減負

提起減負，人們很少會把如此沉重的話題與幼兒園的小朋友聯(lián)系在一起。但是，透過所謂的“素質(zhì)教育”和一個個“好兒童”、“好孩子”的光環(huán)，我們不能不遺憾地看到，現(xiàn)在的幼兒教育在很大程度上實際已走進一個誤區(qū)，天真無邪的幼兒也背上了過于沉重的包袱。 [詳細]

2015-11-27 標簽：幼兒 幼兒教育的誤區(qū)：減負

幼兒白內(nèi)障

什么是幼兒白內(nèi)障？幼兒白內(nèi)障有哪些表現(xiàn)呢？幼兒白內(nèi)障發(fā)現(xiàn)得越早，治療效果越好。小兒發(fā)育早期，如果視網(wǎng)膜不能接受正常的光和圖像的刺激，極容易造成小兒弱視。為了防止先天性白內(nèi)障影響小兒視力的發(fā)育，白內(nèi)障手術(shù)時間多選擇在新生兒出生8－17周之 [詳細]

2015-11-26 標簽： 白內(nèi)障 先天全白內(nèi)障 幼兒白內(nèi)障

幼兒患上先天性白內(nèi)障怎么治療

先天性白內(nèi)障在嬰幼兒時期就會病發(fā)，它的產(chǎn)生與很多原因有關(guān)。對于先天性白內(nèi)障的治療，眼科專家介紹，要根據(jù)病情采用適合的方式。很多人一味的相信手術(shù)，但并不是所有患者都適合用手術(shù)，因為手術(shù)本身的風險就大，還容易有并發(fā)癥，也許會讓病情更加的嚴重。幼 [詳細]

2015-11-26 標簽： 白內(nèi)障 先天性 嬰幼兒 眼科 手術(shù) 幼兒患上先天性白內(nèi)障怎么治療

幼兒視力差 當心白內(nèi)障 

bsp;幼兒白內(nèi)障視力差幼兒白內(nèi)障發(fā)現(xiàn)得越早，治療效果越好。小兒發(fā)育早期，如果視網(wǎng)膜不能接受正常的光和圖像的刺激，極容易造成小兒弱視。為了防止先天性白內(nèi)障影響小兒視力的發(fā)育，白內(nèi)障手術(shù)時間多選擇在新生兒出生8－17周之前。如果錯過了 [詳細]

2015-11-26 標簽： 白內(nèi)障 預(yù)防老年白內(nèi)障 白內(nèi)障預(yù)防 幼兒視力差當心白內(nèi)障

幼兒園里孩子如何穿著才合理

輕輕的音樂聲響起，午睡起床的時間到了，孩子們都紛紛地爬起來穿上鞋子。忽然，耳邊傳來了曉彤稚嫩的聲音：“老師，我的鞋子穿不了?！蔽衣劼暱慈ィ骸皢?，原來曉彤換了一雙新鞋子呀?！弊哌^去一看，曉彤的新鞋子竟然是一雙用古老扣子的涼鞋，想想，才上小小班 [詳細]

2015-11-26 標簽： 幼兒園 孩子穿著 孩子應(yīng)該怎樣穿著 幼兒園里孩子如何穿著才合理

幼兒園"惡補"孩子未必有后勁

心急家長在加壓離9月份開學還有半年，那么這段日子里要不要讓孩子加把勁多識字、多寫字、多學點加減法呢？這個問題幾乎每年都會成為育兒論壇里的“保留話題”。郭女士曬出了一份育兒日記，其中特別提到了在兒子兆兆5歲這一年里取得的“豐碩成果”：每天 [詳細]

2015-11-26 標簽： 學前準備 入園準備 幼兒園 幼兒園&"惡補&"孩子未必有后勁

幼兒教育進入游戲時代

幼兒教育游戲化成為國內(nèi)外公認的卓有成效的學前教育體系，“以游戲為基本活動”的教育模式正在成為我國的幼兒教育主流，讓幼兒教育回歸自然，順應(yīng)孩子的天性，已成為我國幼教界的共識。游戲釋放孩子追求美好的天性游戲是兒童的天性，世界上很多國家對 [詳細]

2015-11-26 標簽： 幼兒教育 游戲 心理特征 幼兒教育進入游戲時代

幼兒園惡補孩子未必有后勁

2015-11-26 標簽：育兒偏愛 算術(shù)題 幼兒園惡補孩子未必有后勁

幼兒入園前各項準備和入園后的注意事項

1、心理準備增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。2、環(huán)境準備家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀，讓孩 [詳細]

2015-11-26 標簽：心理寶寶孩子 預(yù)防幼兒園 幼兒入園前各項準備和入園后的注意事項

幼兒冬季預(yù)防感冒多吃這10種食物

冬天天氣寒冷，氣候多變，嬰幼兒抵抗力低下，很容易受到疾病的侵襲而感冒。嬰幼兒感冒很容易引起并發(fā)癥，比如急性耳部感染、鼻竇感染、支氣管炎等。那么，嬰幼兒感冒該怎么辦呢？下面小編就為您介紹幾款食物，對嬰幼兒感冒有很好的療效，寶媽們快學起來吧。 [詳細]

2015-11-25 標簽：幼兒冬季感冒食物

幼兒的鈣需求是多少？幼兒補鈣需注意事項？

幼兒的鈣需求是多少？很多新手爸媽對此不是很清楚，初為父母，為了寶寶能夠健康成長，補鈣是必須的，那么怎么給孩子補鈣才是最合適的呢？俗話說得好，物極必反，補鈣也不能太過量，同樣補得太少，影響幼兒的生長發(fā)育，那么幼兒的鈣需求是多少呢？下面，新手爸 [詳細]

2015-11-24 標簽：補鈣寶寶孩子 幼兒的鈣需求是多少？幼兒補鈣需注意事項？

幼兒指甲長白斑可能缺鐵鋅

指甲，是我們身體的重要組成部分。寶寶的指甲雖然小，但是對健康的意義卻一點不小。爸爸媽媽可能不知道，寶寶小小的指甲可是隱藏著健康的大秘密。所以家長一定要注意觀察寶寶的小指甲，如果寶寶指甲顏色異常，形狀奇怪，那么很可能是寶寶的身體在向爸爸媽 [詳細]

2015-11-24 標簽：補鋅缺鋅白斑 幼兒指甲長白斑可能缺鐵鋅

幼兒智力開發(fā)

士不足3歲的兒子喜歡提問題，然后再追問“為什么”，有時一連幾個“為什么”問下來，弄得大人無言以對。徐女士想抓住兒子的早期智力開發(fā)，讓兒子變得更聰明些，請擅長幼兒教育的專業(yè)人士給予指點，電話為：6604100（晚上）。張同學正在上高中，喜 [詳細]

2015-11-24 標簽：育兒頻道 幼兒智力開發(fā)

說話是智力發(fā)展最重要部分

對人類和每個嬰兒來說，最早的語言形式之一是給事物命名。即使到現(xiàn)在，命名還帶有一些神秘的性質(zhì)，這是我們祖先本應(yīng)意識到的。某些宗教，如正統(tǒng)的猶太教，因擔心發(fā)生什么事而拒絕給他們的上帝命名?！白觥狈矫娴脑~匯通常按重要性順序緊跟其后，之后是更抽象的 [詳細]

2015-11-24 標簽： 智力開發(fā) 智商 智力發(fā)展 語言 說話是智力發(fā)展最重要部分

幼兒智力開發(fā)要適度

現(xiàn)代父母無不望子成龍，唯恐孩子輸在起跑線上。但英國的教育專家最近指出，父母對幼兒進行過度智力開發(fā)，反而不利于其成長。在倫敦舉行的“2000年父母與子女會議”上，英國“0至3歲”公司總裁馬修·梅爾梅德說，很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩 [詳細]

2015-11-24 標簽： 智力開發(fā) 益智相處 幼兒智力開發(fā)要適度

幼兒智力開發(fā)原則

早期教育應(yīng)遵循以下原則：（1）應(yīng)根據(jù)小兒大腦發(fā)育每個階段的特點進行訓練：遵循大腦發(fā)育的規(guī)律性，抓住大腦發(fā)展的關(guān)鍵時機，提供環(huán)境條件以發(fā)展孩子的智力潛力，既要注意刺激、誘發(fā)兒童智力的發(fā)展，又要重視培養(yǎng)，發(fā)展兒童的良好行為和個性品德。 [詳細]

2015-11-24 標簽： 早期教育 大腦發(fā)育 智力 幼兒智力開發(fā)原則

幼兒早教讀物選擇的“五步法”

“電視寶寶”的增多與其說是新傳媒所具有的魅力，不如說是家長在早期閱讀方面的“不盡心”。但這似乎不完全是家長的責任，“一是沒經(jīng)驗，二是信息太多，不好選啊”，那么，家長如何培養(yǎng)一顆“火眼金睛”，在魚龍混雜的早教讀物中給孩子做選擇呢？基于外研社出 [詳細]

2015-11-24 標簽：閱讀讀物教育 幼兒早教讀物選擇的“五步法”