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幼兒語(yǔ)言教育復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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幼兒語(yǔ)言教育復(fù)習(xí)要點(diǎn)

幼兒自卑心理的形成及糾正
生活中,幼兒的分辨和行為能力差,不可避免地犯一些所謂的“錯(cuò)誤”,這些錯(cuò)誤并不可怕,它在孩子成長(zhǎng)的過程中是很正常的。可怕的是,家長(zhǎng)不能正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo),致使幼兒產(chǎn)生自卑心理。幼兒自卑心理的產(chǎn)生大致有以下幾個(gè)原因:一、父母過于苛求 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 自卑心理 幼兒自卑心理的形成及糾正
教育子女的十二大禁忌
在教育子女的問題上,有些家長(zhǎng)過于溺愛有些又過于嚴(yán)厲,家長(zhǎng)這些不恰當(dāng)?shù)男袨槎紩?huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響,嚴(yán)重的會(huì)造成兒童心理問題。兒童心理健康該注意的心理問題之第一,忌嬌慣溺愛。開口不離“好”,吃飯任其要,穿衣任其挑,會(huì)養(yǎng)成兒童任性 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 教育 孩子 兒童心理 教育子女的十二大禁忌
幼兒心理健康有哪些表現(xiàn)
關(guān)于幼兒的心理健康,有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專家共同研究,他們對(duì)此提出了初步看法,認(rèn)為一般心理健康的幼兒有如下特點(diǎn):智力發(fā)育正常,喜學(xué)愛問,情感豐富,情緒開朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂群,能適應(yīng)集體生活,能與同伴友好相處。 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 幼兒的心理健康 幼兒心理健康表現(xiàn) 心理健康 幼兒心理健康有哪些表現(xiàn)
幼兒心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)
幼兒心理健康總括為能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對(duì)。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括??蟿?dòng)腦筋,想象力豐富,善于對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象提出各種問題,并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問題。具體表現(xiàn)為:·不以滿足自己的需要而提出過分 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 幼兒心理健康 幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn) 心理健康 幼兒心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)
幼兒入托前要做的心理準(zhǔn)備
寶寶剛上幼兒園時(shí),都會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,還會(huì)有哭鬧的表現(xiàn)。作為父母,入園前應(yīng)有意識(shí)地積極引導(dǎo)他從心里喜歡幼兒園,減少焦慮。親近幼兒園給寶寶打“預(yù)防針”,講講幼兒園中有意思的事。比如“那里有老師、還有很多小朋友,和好玩的玩具,你可以學(xué)唱歌、跳 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 哭鬧 幼兒園 發(fā)脾氣 幼兒入托前要做的心理準(zhǔn)備
教育孩子的10個(gè)心理細(xì)節(jié)
心理學(xué)家普遍認(rèn)為,兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式都在這個(gè)時(shí)期奠定基礎(chǔ),如果此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)造成不利的影響。為此,內(nèi)蒙古心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)專家提醒,培養(yǎng)兒童心理健康,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、不要過分 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 心理 賄賂 自信心 教育孩子的10個(gè)心理細(xì)節(jié)
教育孩子的六種錯(cuò)誤態(tài)度
(一)表?yè)P(yáng)過多太多的表?yè)P(yáng)會(huì)給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān),當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí),孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”,當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),孩子就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。因此,父母最好就某件具 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 挫折 聊天 打針 教育孩子的六種錯(cuò)誤態(tài)度
幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項(xiàng)
近日據(jù)媒體報(bào)道,廣州一名男童李斌在幼兒園午睡中死亡,引發(fā)了大家的強(qiáng)烈關(guān)注。據(jù)男童父親說(shuō),一早送孩子去幼兒園還活蹦亂跳的。幼兒園的老師也說(shuō),中午吃飯時(shí)候孩子也一切正常,午休后其他孩子都正常醒來(lái),唯獨(dú)李斌嘴唇發(fā)紫沒有醒來(lái),送往醫(yī)院后搶救無(wú)效身亡 [詳細(xì)]
2015-11-06 標(biāo)簽: 幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項(xiàng)
幼兒輪狀病毒感染上升
bsp;“輪狀病毒每年發(fā)生,家長(zhǎng)小孩不必?fù)?dān)心!”昨日,有關(guān)媒體刊登我市幼兒感染輪狀病毒呈上升趨勢(shì)后,引起廣泛關(guān)注,就家長(zhǎng)們關(guān)心的問題,記者采訪了重醫(yī)兒童醫(yī)院感染消化科主任、博士生導(dǎo)師劉作義。& [詳細(xì)]
2015-11-05 標(biāo)簽: 病毒 幼兒輪狀病毒感染上升
幼兒營(yíng)養(yǎng)全接觸
bsp;營(yíng)養(yǎng)的需要包括熱量和營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)方面。與周歲內(nèi)嬰兒相比,幼兒生長(zhǎng)發(fā)育速度略有減慢,所以供給生長(zhǎng)發(fā)育所需的熱量有所減少,但活動(dòng)量增加,動(dòng)作所需的熱量應(yīng)有所增加??偀崃堪疵抗矬w重計(jì)算,較嬰兒所需略有減少 [詳細(xì)]
2015-11-05 標(biāo)簽: 營(yíng)養(yǎng) 幼兒營(yíng)養(yǎng)全接觸
幼兒語(yǔ)音學(xué)習(xí)的小竅門
一些家長(zhǎng)為了孩子能夠順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),早在幼兒園期間就讓孩子學(xué)習(xí)拼音和大量漢字,結(jié)果孩子并沒有成為優(yōu)等生。這讓家長(zhǎng)很苦惱:為什么下了功夫卻不見成效呢?答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儾涣私鈱W(xué)齡前孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,采取了錯(cuò)誤的指導(dǎo)方式。那么,究竟該如 [詳細(xì)]
2015-11-04 標(biāo)簽: 父親 爸爸 父愛 幼兒語(yǔ)音學(xué)習(xí)的小竅門
幼兒園的選擇技巧
暑假來(lái)臨,一些父母將為寶寶挑選幼兒園而煩惱,看著許多幼兒園都打出的招生廣告,真不知該挑哪所好。為此,我們建議父母在挑選時(shí)應(yīng)考察以下四點(diǎn):1、教師的素質(zhì):幼兒園教師除了要有一定的資歷外,最重要的是對(duì)孩子盡責(zé)和有愛心,讓孩子在沒有壓力的環(huán)境 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒園 幼兒園的選擇技巧
幼兒園規(guī)則與家規(guī)發(fā)生沖突怎么辦
通常,孩子到了3、4歲該進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)了,但不久家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn):孩子常常拿幼兒園的規(guī)矩來(lái)對(duì)付他們。進(jìn)幼兒園后,孩子們首先面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境,老師在他們心目中占絕對(duì)的、無(wú)可比擬的地位。家長(zhǎng)們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本不聽話的孩子,去了幼兒園后,一下子 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒園 幼兒園規(guī)則與家規(guī)發(fā)生沖突怎么辦
幼兒班該選哪一種
明明媽媽來(lái)到幼兒園想給3歲的明明報(bào)名,可在這里她遇到了難題:幼兒園今年不再只招普通班,還招實(shí)驗(yàn)班、繪畫班,讓她感到不知該何去何從。明明的媽媽說(shuō):過去孩子上幼兒園沒有這么多的選擇,但以前教學(xué)模式非常單一,記得當(dāng)年我在上幼兒園時(shí)的一次畫畫課時(shí), [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒 幼兒班該選哪一種
幼兒園門前的哭聲
bsp;新學(xué)年開學(xué)的頭幾天,幼兒園門前便成為孩童傷心落淚的地方。哭聲、叫喊聲中傳遞著一個(gè)強(qiáng)有力的信息:媽媽,不要走!不要離開我!其中,數(shù)亞裔的孩子最能哭,有的能從早上一直哭到下午;有的轉(zhuǎn)為看到其他小朋友哭而受到“感染 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒園 幼兒園門前的哭聲
教育部官員就幼兒園安全問題答記者問
中新網(wǎng)9月7日電據(jù)中國(guó)教育部消息,近期,北京、河南等地幼兒園連續(xù)發(fā)生兩起重大意外傷害事故,幼兒傷亡慘重,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。日前,教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人就幼兒園安全工作的有關(guān)問題接受了記者的采訪。問:目前國(guó)家對(duì)幼兒園的安全工作是否有明 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 教育 教育部官員就幼兒園安全問題答記者問
教育部官員就幼兒園安全問題答記者問(實(shí)錄)
據(jù)中國(guó)教育部消息,近期,北京、河南等地幼兒園連續(xù)發(fā)生兩起重大意外傷害事故,幼兒傷亡慘重,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。日前,教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人就幼兒園安全工作的有關(guān)問題接受了記者的采訪。問:目前國(guó)家對(duì)幼兒園的安全工作是否有明確的法規(guī)、制度? [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒 教育部官員就幼兒園安全問題答記者問(實(shí)錄)
幼兒園也有不合理霸王條款
重慶晨報(bào)報(bào)道了“霸王條款損害消費(fèi)者,《重慶市合同格式條款監(jiān)督條例》正式向市民征求意見”的消息。家住南岸福利社的王先生向重慶晨報(bào)反映,他也遇到了一個(gè)“稀奇”的霸王條款———小孩進(jìn)入幼兒園時(shí)繳納的捐資助學(xué)費(fèi),“概不退還”。王先生說(shuō),該條款出現(xiàn)在 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒 幼兒園也有不合理霸王條款
幼兒園孩子混用牙刷嚇壞家長(zhǎng)
“幼兒園孩子的牙刷竟然不能是個(gè)人專用,這也太不衛(wèi)生了吧?”昨天,一位某部委幼兒園孩子的家長(zhǎng)致電本報(bào)反映說(shuō),5歲的孩子回家告訴他們,每天用的牙刷都不是原來(lái)的那一支,老師每天會(huì)把他們的牙刷泡在“84”消毒液里算是消毒,家長(zhǎng)覺得幼兒園這樣做不合適 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 孩子 幼兒園孩子混用牙刷嚇壞家長(zhǎng)
幼兒園老師喜歡怎樣的孩子
很多父母希望自己的孩子能得到老師的重視,在幼兒園中得到更多的關(guān)注。本文作者是一個(gè)3歲孩子的父母,又是一名幼兒園教師,來(lái)看看她怎么說(shuō)?!袄蠋煹闹匾暋薄袄蠋煹闹匾暋痹诟改傅母拍钪泻驮谟變簣@教師的概念中是不同的。從父母的角度和眼光 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 孩子 幼兒園老師喜歡怎樣的孩子
幼兒入托狀況令人擔(dān)憂
記者近日對(duì)株洲市區(qū)一些幼兒園作了一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少問題。一些無(wú)證“黑園”低價(jià)招生,其師資力量、教學(xué)水平難以保證;而部分正規(guī)幼兒園在衛(wèi)生、消防設(shè)施等方面也存在安全隱患。無(wú)證“黑園”:危害巨大據(jù)群眾反映,株洲市田心社區(qū)的10 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 幼兒 幼兒入托狀況令人擔(dān)憂
教育女兒父親作用不可低估
在家庭中,母親對(duì)男孩的身心影響最大,而父親對(duì)女孩的身心影響最大。美國(guó)和新西蘭研究人員一項(xiàng)聯(lián)合研究表明,父女關(guān)系好,不僅對(duì)女孩的心理影響大,而且這些影響還通過心理、神經(jīng)和內(nèi)分泌左右女孩的發(fā)育,要么促其正常到達(dá)青春期,要么提前或延遲其跨入青春期 [詳細(xì)]
2015-10-30 標(biāo)簽: 女兒 教育女兒父親作用不可低估

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