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孕期手腫看胎兒性別

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孕期手腫看胎兒性別

胎兒喜歡人聲愛聽媽媽講話

準(zhǔn)媽媽往往會情不自禁地和肚子里的小寶寶說話，尤其到了臨近分娩時，胎兒似乎還能做出反應(yīng)，與媽媽交流。在法國，由瑪麗·布斯內(nèi)爾領(lǐng)導(dǎo)的研究小組證實，在妊娠期的最后3個月，胎兒可以辨別聲音、氣味和味道，并且能夠習(xí)慣于反復(fù)的刺激，甚至可以學(xué)習(xí)和記憶。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒胎教孕婦 準(zhǔn)媽媽 胎教方法

胎教≠對胎兒進(jìn)行教育

胎教的前提很多人以為胎教就是對胎兒進(jìn)行教育。這是不正確的。因為胎兒在母親腹中還不具備學(xué)習(xí)的能力。胎教其實是指人們用各種方法，刺激幫助胎兒身體腦皮層細(xì)胞的生長，因為腦細(xì)胞在胎兒期就完全形成，在其后的一生中，腦細(xì)胞只會減少死亡，再也不會增多。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎教 胎教音樂 胎教方法 懷孕

胎兒愛活動動作發(fā)展快

胎兒活動的差異能預(yù)示他們出生后活動能力的強(qiáng)弱。在正常情況下，胎兒期活動力強(qiáng)的嬰兒，出生后6個月要比在胎兒期不怎么活動的嬰兒動作發(fā)展更快些。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：孕周 胎兒愛運動

胎教有利于完善胎兒人格

胎教對胎兒的影響是整體性的，胎兒學(xué)習(xí)的結(jié)果也是整體性，因此胎教有助于胎兒以及胎兒出生后精神素質(zhì)各個方面的塑造，即有助于人格的完善。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：人格 大難發(fā)育 胎教

胎兒英語胎教理論

國外曾報道，胎兒在母腹內(nèi)就能夠接受莎士比亞語言的啟蒙教育。教師埃倫·羅伊說：“只需一個袖珍耳筒式錄音機(jī)，一盤磁帶和英文唱的搖籃曲，就可以使胎兒將來成為精通兩種語言的人才。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 埃倫·羅伊 英語胎教 精通 啟蒙教育

胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

超聲可以看到胎兒的腦部、脊椎的發(fā)育情況，但是只是大體的粗略觀察，例如有無脊柱裂、無腦、脊膜膨出等等，而詳細(xì)的神經(jīng)系統(tǒng)功能還是在出生后的查體觀察來判斷的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒 神經(jīng)系統(tǒng) 發(fā)育

胎兒喜歡媽媽溫柔的聲音

在寶寶還沒有出生時，要和他見上一面，必須得依靠B超。如何進(jìn)行胎教就成了孕婦媽媽們必學(xué)的一門功課，適量的光線和母親溫柔的聲音，對即將出生的胎兒而言，也是一種舒服的刺激。下面就介紹了幾種方法供廣大媽媽們參考。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：媽媽溫柔胎教

胎教什么時候開始對胎兒更有益

有的夫妻當(dāng)知道自己即將做父母后，立刻就說要為寶寶做胎教，其實這么早做胎教不僅沒有作用，而且可能會影響寶寶的生長發(fā)育。那么胎教什么時候開始對胎兒更有益呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎教開始胎兒

胎兒在媽媽肚里“上大學(xué)”

胎兒上“大學(xué)”在國外已有20余年的歷史了。最早的“胎兒大學(xué)”，是70年代初法國里昂衛(wèi)生研究所和美國精神生理研究所、體斯頓保健中心等優(yōu)生優(yōu)育技術(shù)咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒 孕媽媽 上大學(xué)

胎兒聽覺開始發(fā)育時進(jìn)行胎教

科學(xué)、適度的給予寶寶早期人為干預(yù)，可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下，功能發(fā)育得更加完善，同時還能起到發(fā)掘胎兒心理潛能的積極作用，為出生后的早期教育奠定下良好基礎(chǔ)。于是，越來越多的父母選擇了胎教。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：聽覺 發(fā)育 胎教

胎兒也喜歡讀書

孕期準(zhǔn)媽媽的一言一行胎兒都能感覺得到，也就是說準(zhǔn)媽媽的行為也會直接和胎兒出世后的性格、習(xí)慣甚至道德水平都有很大關(guān)系。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒喜歡讀書

胎兒與母親情感相通嗎

胎兒在母親體內(nèi)是否能和母親進(jìn)行情感交流？實驗證明，這是完全可以的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒母親 情感相通

胎兒也能讀懂你的情緒

在10月懷胎的過程中，胎兒與母親是“同歡樂，共患難”。在孕期多和寶寶溝通，可以促進(jìn)母子之間的感情。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒讀懂情緒

胎教：胎兒喜歡閱讀的書

有人常說，準(zhǔn)媽媽在孕期給寶寶胎教時，可以多讀一些對寶寶有益的書籍，這樣對寶寶的智力發(fā)育會有一定的幫助。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎教胎兒閱讀書

胎兒也是有生活規(guī)律

很多人都認(rèn)為胎兒在媽媽的肚子里什么也感覺不到，其實這是不對的，胎兒在四個月大的時候就會有感覺了，所以胎兒也是有生活規(guī)律的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎兒生活 規(guī)律

胎教方法：教胎兒學(xué)習(xí)

很多人都認(rèn)為胎教是對胎兒的教育，是讓胎兒來接受這種教育，其實這種說法是不對的，因為胎兒并沒有思維能力，什么也不能學(xué)不會。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎教方法 學(xué)習(xí)

胎教音樂音頻過高令胎兒失聰

楊小姐懷孕之后，為了生個聰明的孩子，便購買了許多胎教磁帶。她每天把傳聲器放在腹部，讓胎兒聽1小時音樂，滿以為生出的孩子一定聰明可愛。誰知孩子兩歲多了仍不會說話，一查竟是個聾子。經(jīng)檢查，孩子的耳蝸及聽覺神經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞，難以治好。楊小姐夫婦不明白，給胎兒進(jìn)行智力胎教，天天聽胎教音樂，為什么反而使胎兒失聰呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 音樂胎教 音樂選擇 音頻過高

胎教幫助胎兒養(yǎng)成習(xí)慣

寶寶的性格總是天差地別。那為什么同樣是十月懷胎，有的寶寶出生后又乖巧又愛笑，為什么有的寶寶卻煩躁不安、吵鬧不休，媽媽們都為之困惑。其實寶寶的性格跟胎教有一定的關(guān)系。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 習(xí)慣養(yǎng)成 情緒胎教 胎教方法

胎教的前提是要了解胎兒的成長過程

很多人都認(rèn)為胎教就是對胎兒進(jìn)行教育，其實這是不正確的。因為胎兒在母親腹中還不具備學(xué)習(xí)的能力。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：胎教