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怎樣培養(yǎng)小孩的自學(xué)能力

久久健康網(wǎng)（www.f0h1d38.cn）精心為您匯集全站最新有關(guān)怎樣培養(yǎng)小孩的自學(xué)能力的文章報(bào)道和怎樣培養(yǎng)小孩的自學(xué)能力相關(guān)問答，以及怎樣培養(yǎng)小孩的自學(xué)能力專題大全，供您查詢?yōu)g覽。 .....2016-05-23 12:01:24

培養(yǎng)寶寶專注力有五妙招

巧用拼圖培養(yǎng)寶寶思維能力

培養(yǎng)寶寶交往能力的22妙招

培養(yǎng)6-9個(gè)月寶寶的運(yùn)動(dòng)能力

培養(yǎng)嬰兒的自我意識(shí)與認(rèn)知能力

培養(yǎng)孩子觀察力的7個(gè)方法

培養(yǎng)聰明孩子十要素

孩子的創(chuàng)新意識(shí)要從小培養(yǎng)

如何有效培養(yǎng)幼兒自理能力？

怎樣培養(yǎng)小孩的自學(xué)能力

培養(yǎng)寶寶合群的性格

孩子不合群，性格孤僻，不僅脫離周圍的小朋友，而且明顯地影響孩子的進(jìn)取心，甚至損害身體健康。孩子不合群，跟先天氣質(zhì)有關(guān)，但更主要的原因是父母封閉式的教育所致。父母整天把孩子關(guān)在家里，把電視機(jī)當(dāng)保姆，與玩具、游戲機(jī)和小人書等為伴，不讓孩子出去和其他小朋友接觸玩耍，擔(dān)心與別的孩子一起會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至?xí)旧蠅牧?xí)氣。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 性格合群 交往能力 培養(yǎng)方法

培養(yǎng)1～2歲寶寶的認(rèn)知能力

寶寶進(jìn)入1～2歲這個(gè)年齡段時(shí)，與外界進(jìn)行溝通和理解外面世界的能力以飛速在發(fā)展。她那一刻不閑的大腦正在逐步熟悉一系列的技能——認(rèn)知、社會(huì)交往、運(yùn)動(dòng)等。那么1～2歲寶寶在認(rèn)知能力上究竟出現(xiàn)的哪些飛躍呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 認(rèn)知能力 培養(yǎng)方法 分辨能力

培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

兒童心理學(xué)家及兒童教育學(xué)家根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，提出應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 智力開發(fā) 思維能力 培養(yǎng)方法

培養(yǎng)寶寶的辨色能力的訓(xùn)練

視覺是寶寶接收外來信息重要的途徑，父母可以透過一系列的訓(xùn)練讓寶寶雙眼更靈活，辨色能力更強(qiáng)。如何培養(yǎng)寶寶辨色能力呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 培養(yǎng) 辨色能力 訓(xùn)練

培養(yǎng)孩子合群能力的5個(gè)妙招

兒童心理學(xué)家哈塔布曾說：“預(yù)測(cè)一個(gè)孩子成年后的生存能力，不是看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不是看他乖不乖，能不能遵守課堂紀(jì)律，最好的也是唯一的方法，就是看孩子能不能跟其他孩子合得來。”培養(yǎng)孩子的合群能力，有以下五條妙招. [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 孩子合群 寶寶社交 智力開發(fā) 交往能力

培養(yǎng)寶寶想象力應(yīng)遵循十大準(zhǔn)則

豐富的想象力對(duì)孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。美國(guó)優(yōu)秀教師、美國(guó)教育新聞網(wǎng)專欄作家艾倫·漢斯克維茲認(rèn)為，培養(yǎng)想象力應(yīng)遵循十大準(zhǔn)則。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 如何培養(yǎng)想象力 想象力的培養(yǎng) 培養(yǎng)想象力

培養(yǎng)孩子良好應(yīng)變能力的4件小事

孩子遇事慌張害怕，大多是因?yàn)楹⒆由罱?jīng)驗(yàn)少，再加上家長(zhǎng)在應(yīng)變力上沒有有意識(shí)地加強(qiáng)孩子的教育培養(yǎng)。社會(huì)變化復(fù)雜萬千，如果孩子沒有良好的應(yīng)變能力，很可能會(huì)吃虧吃苦呢！4件小事，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好應(yīng)變能力。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 自我意識(shí) 寶寶應(yīng)變力培養(yǎng) 教育方式 早教 3歲寶寶

四個(gè)方法巧妙培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

創(chuàng)新教育應(yīng)從幼兒時(shí)期開始，每個(gè)幼兒都可能是小小“創(chuàng)造發(fā)明家”，教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)，精心培育這些創(chuàng)造萌芽。今天早教小編給你帶來四個(gè)方法巧妙培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 創(chuàng)新教育 創(chuàng)新能力 幼兒創(chuàng)新能力

培養(yǎng)小天才專家來支招

培養(yǎng)小天才專家來支招 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 培養(yǎng)小天才

培養(yǎng)寶寶觀察力的小游戲

媽媽應(yīng)鼓勵(lì)孩子在觀察過程中記下觀察所得的內(nèi)容。針對(duì)年幼的孩子，可以讓他們對(duì)觀察的事物進(jìn)行口頭描述或者作畫留念，年長(zhǎng)的孩子家長(zhǎng)可以指導(dǎo)他們做一做觀察記錄，然后加以整理作出小結(jié)。這樣不僅可以鞏固觀察所得，而且可以對(duì)結(jié)果加以驗(yàn)證，力求使觀察結(jié)果符合實(shí)際。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：鏡子 敏感期 已知與未知 指甲剪 觀察力

心智訓(xùn)練培養(yǎng)孩子自控能力

嬰幼兒期是寶寶自控能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，自控能力的優(yōu)劣直接關(guān)系到寶寶今后的社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 自控能力 心智訓(xùn)練

培養(yǎng)寶寶交往能力的22個(gè)小妙招

每位媽咪都希望自己的寶貝日后擁有出色的交往能力，這個(gè)能力恰恰是要從小就要開始培養(yǎng)的。那么，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)寶貝的交往能力呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 交往能力

小孩玩手機(jī)為啥比你還溜？

是不是覺得自己寶寶無師自通，手機(jī)、Pad、各種APP，手到擒來，一看就會(huì)，小手點(diǎn)點(diǎn)畫畫的比你玩的還溜？這是為神馬？咱家養(yǎng)了個(gè)天才寶寶？跟著小編看看吧。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 小孩玩手機(jī) 小孩玩手機(jī)怎么辦

培養(yǎng)1-3歲寶寶的注意力

注意力對(duì)人影響巨大。但凡在某方面成就卓然者，注意力的高度集中必不可少。注意力后天是可以培養(yǎng)的，下邊小編就跟您說說如何提高寶寶注意力。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 兒童注意力 如何培養(yǎng)孩子注意力

小孩的意志特征

2歲孩子出現(xiàn)“自己來”的行動(dòng)是意志行為發(fā)展的標(biāo)志，表現(xiàn)在他不愿接受別人的幫助，如不喜歡爸爸搭的漂亮高樓，而欣賞自己搭得歪歪斜斜得房子，在這個(gè)時(shí)期應(yīng)多鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，少代替，以培養(yǎng)小孩的獨(dú)立能力…… [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 意志力 行為個(gè)性 社會(huì)性 早教

國(guó)外怎樣培養(yǎng)孩子吃苦能力？

我們常說能吃苦的孩子能承擔(dān)更大的責(zé)任，能更容易走向成功。但是很多孩子因?yàn)樵诩依锸艿礁改高^多的呵護(hù)而沒有吃苦的機(jī)會(huì)，沒有吃苦的經(jīng)歷，更難培養(yǎng)吃苦精神。怎樣讓孩子學(xué)會(huì)吃苦？下面來看看國(guó)外是如何培養(yǎng)孩子吃苦能力的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 國(guó)外 培養(yǎng) 吃苦能力

怎培養(yǎng)孩子交際能力？

怎培養(yǎng)孩子交際能力？ [詳細(xì)]

2016-01-19 標(biāo)簽：