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怎樣培養(yǎng)幼兒觀察力

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怎樣培養(yǎng)幼兒觀察力

幼兒翻書要注意的安全事項

幼兒園里新買了一批很好看的漫畫書，陽陽很喜歡看這些書。一天，新新看見陽陽看的那本書色彩很鮮艷，于是就說：“你看完以后借給我看看吧?！标栮桙c頭同意。 [詳細]

2016-01-20 標簽：早教翻書 安全事項

幼兒情商教育3大誤區(qū)

加強對孩子的情商教育，對孩子的健康成長來說影響深遠，刻不容緩。做好情商教育，必須從正確認識情商教育開始。然而，在中國，由于傳統(tǒng)教育方式定向思維的限制，很多人并不能正確地認識情商教育，情商教育始終存在著以下幾個誤區(qū)。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 情商教育 誤區(qū) 方法不當

幼兒語言教育的培養(yǎng)誤區(qū)

科學培養(yǎng)，避免誤區(qū)毫無疑問，即使父母并不知道什么是“多元智能”，他們依然很注重嬰兒的語言發(fā)展，但培養(yǎng)的方法要科學，才能起到事半功倍，起好良好的作用。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 語言能力 多元智能 心理障礙

培養(yǎng)寶寶好習慣父母要身體力行

中國傳統(tǒng)家教提倡身教重于言教。這是中國人民幾千年家庭教育經(jīng)驗的總結(jié)，是光榮傳統(tǒng)。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 媽媽商 模仿行為 習慣培養(yǎng) 心理機制

幼兒早期教育四大誤區(qū)

早期教育現(xiàn)在是家長們最感興趣的話題。大部分家長都認為早期教育就是為了能讓孩子出類拔萃。正是因為這種比較“功利”的想法，使早期教育出現(xiàn)了很多問題。全國婦聯(lián)“中華育嬰工程”專家委員會的部分專家曾對我國的早期教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查，專家們“會診”出了早教四大誤區(qū)。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 中華育嬰工程 早教 誤區(qū)

培養(yǎng)BB開朗性格注意8大細節(jié)

開朗樂觀的性格對孩子未來的人生發(fā)展具有重要作用。調(diào)查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢？ [詳細]

2016-01-20 標簽：早教外向鼓勵

幼兒玩具宜簡單，不宜高精尖

玩具是孩子成長中的必需品，可是孩子可以玩的玩具很多，家長們該如何為孩子選擇玩具呢？怎樣才能選擇適合寶寶的玩具呢？其實，幼兒玩具宜簡單，不宜高精尖。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 幼兒玩具 簡單 高精尖

幼兒園園長幫你選幼兒園

作為中國最具國際水準的早期幼兒教育集團，伊頓秉承西方百年成功的國際幼兒教育理念，融合中西方文化來培養(yǎng)孩子們，始終貫徹著3C核心教育價值觀--創(chuàng)造力、品格和多元文化的素養(yǎng)。 [詳細]

2016-01-20 標簽：入園 幼兒園 入園難

培養(yǎng)孩子的學習興趣與創(chuàng)造力

伊頓幼教理念之一：我們把世界重要的元素（即教具）放入蒙臺梭利教室里，讓孩子藉由使用這個環(huán)境，具備探索世界的基本能力。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 0-6歲 兒童 蒙臺梭利教室

幼兒英語學習竅門先游戲后開口

任何一種學習都需要一個正確的過程，學習成果既是驗證學習過程正確與否的標準。對于幼兒來說，學習英語的過程，則更要慎之又慎。如果方法不當，不但不能獲得預期的學習效果，反之還可能挫傷寶寶學習的積極性，那將是無法彌補的失誤，甚至影響寶寶今后的學習生活。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 英語學習 英語游戲

幼兒學英語的意義是什么呢

家長們都很重視幼兒的學習情況，都想讓幼兒學習好英語的?？墒呛⒆拥挠⒄Z應該怎樣學習呢？其實，這些都是很重要的事情，那么下面來看看具體介紹吧。 [詳細]

2016-01-20 標簽：幼兒英語意義

培養(yǎng)寶寶良好的情緒智力

我們先提出一個概念——情緒到底是什么？應該怎樣來解釋情緒？情緒是一種心理狀態(tài)，也是一種心理感受或體驗。我們經(jīng)常分不清情緒與情感的差別。事實上，情感是一種心理反應或心理認知，與情緒從... [詳細]

2016-01-20 標簽： 情緒智力 控制情緒 表達情緒 不良情緒處理

培養(yǎng)藝術寶寶應避免三大誤區(qū)

幼教專家指出：幼兒的藝術教育包括了藝術知識教育、藝術技能教育以及藝術欣賞與藝術創(chuàng)造教育，而不是簡單的會唱幾首歌、會彈幾乎鋼琴曲就可以衡量的，只有真正對幼兒藝術教育有正確的認識后，才能最終達到培養(yǎng)孩子藝術審美、塑造孩子完善人格的目的。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 藝術教育 才藝培養(yǎng) 培養(yǎng)才藝誤區(qū)

幼兒教育：中國式“權(quán)威”VS西方式“互動”

在中國，同一個小朋友，從幼兒園回來卻是干干凈凈，鞋子和衣褲都一絲不茍，仿佛從未在身上穿過一樣。而在西方，每天從幼兒園回來，鞋子襪子和頭發(fā)里，一定裝了很多的沙?！形鞣降挠變航逃町惖降子惺裁床煌?，差異有多大?下面我們通過一位從西方生活歸來的中國媽媽親身體驗告訴你。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 中西幼兒教育 權(quán)威 互動

幼兒的性別教育如何開展

如今很多父母在面臨孩子教育問題上，或多或少都會有些談“性”色變，擔心孩子知道的“太多”。但是，一味的回避或者躲避、編造真的適合現(xiàn)在的孩子嗎？爸爸媽媽究竟該對幼兒期的寶寶如何開展性別教育呢？ [詳細]

2016-01-20 標簽： 性別教育 幼兒性教育

培養(yǎng)優(yōu)秀BB抓住6歲前的關鍵期

俗話說“3歲看大，7歲看老”，可見0-6歲的教育，對寶寶成長起著至關重要的作用。如何才能有效利用0-6歲的成長關鍵期，培養(yǎng)優(yōu)秀BB，別著急，小編給您來支招。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 親子教育 6歲前孩子養(yǎng)育

培養(yǎng)交際達人——人際關系敏感期

關于情商和智商有一句著名的論斷廣為流傳，“一個人的成功，智商占20%，情商占80%”。而所謂的情商更多體現(xiàn)在人際交往方面，事實上，我們生活中的種種問題也正是由于關系而產(chǎn)生。如果你想讓孩子成為一個人際交往的高手那么一定不要錯過人際關系敏感期。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 小七說早教 寶寶不愛交際怎么辦 怎么提高寶寶情商 寶寶

培養(yǎng)幼兒繪畫的“啟蒙教育”

幼兒繪畫活動本身是一項綜合性的活動，融智力因素與非智力因素于一體。因此，教師在繪畫啟蒙過程中，從興趣出發(fā)，以基本能力培養(yǎng)為主，分層次提高繪畫的技能，尊重幼兒的特點，推動繪畫教育健康發(fā)展。 [詳細]

2016-01-20 標簽： 孩子才藝 才藝培養(yǎng) 繪畫技巧 啟蒙教育

下棋有助培養(yǎng)幼兒的氣質(zhì)

許多孩子在未學下棋時，任性刁蠻，常常無故發(fā)脾氣，哭鬧遇到困難總是選擇逃避“老師，我不會”“我不行的”。自從學下國際象棋后，孩子的變化很大，什么都想嘗試一下，而不是安于現(xiàn)狀，停滯不前。 [詳細]

2016-01-20 標簽：下棋玩具 良好習慣 心理素質(zhì)

怎培養(yǎng)幼兒良好的習慣？

怎培養(yǎng)幼兒良好的習慣？ [詳細]

2016-01-19 標簽：

培養(yǎng)幼兒自我控制能力-嬰幼兒心理健康

如何培養(yǎng)幼兒的自我有力？主要有如下三點：（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。對幼兒自我控制力的培養(yǎng)，最初可以在生活習慣方面，如要求孩子準時起床 [詳細]

2016-01-07 標簽：飲食生活侵犯

父母如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

每個孩子生來便具有巨大的創(chuàng)造力潛能,只要得到適時而科學的引導,都可以成為創(chuàng)造型的人。那么父母該如何來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力呢？ [詳細]

2016-01-04 標簽： 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力方法 如何激發(fā)幼兒創(chuàng)造力 淺談幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)

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怎樣培養(yǎng)幼兒觀察力

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