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張家口嬰幼兒早期教育

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幼教DVD有礙嬰幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作及大運(yùn)動(dòng)

嬰幼兒益智必備三大要素

早期教育=智力技能教育？

嬰幼兒右腦開(kāi)發(fā)全攻略

張家口嬰幼兒早期教育

嬰幼兒爬行有益于健康有助于智力發(fā)育

“爬”，看來(lái)是一種很簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，要經(jīng)一番努力才能完成?！芭馈?，對(duì)孩子身體的生長(zhǎng)發(fā)育、心理發(fā)展起著極其重要的作用。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 智力發(fā)育 嬰幼兒爬行

嬰幼兒學(xué)游泳4大注意

游泳可幫助孩子的身體發(fā)育，嬰幼兒游泳也越來(lái)越被家長(zhǎng)們認(rèn)可。嬰幼兒學(xué)游泳需要注意哪些事情？又有什么需要家長(zhǎng)做到的呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒 游泳注意

嬰幼兒感官訓(xùn)練

培養(yǎng)出一個(gè)聰敏寶寶是很多年輕父母最大的心愿，然而該從何入手呢？為了讓孩子不輸在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)們想盡了辦法讓孩子變得更好。專(zhuān)家提醒您，就從寶寶的感觀訓(xùn)練開(kāi)始吧。給寶寶進(jìn)行感觀訓(xùn)練能夠讓寶寶各方面都得到鍛煉，讓寶寶變得更聰明，實(shí)現(xiàn)早期教育的目的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 感官訓(xùn)練 訓(xùn)練方法 認(rèn)知能力 能力培養(yǎng)

早期教育應(yīng)遵循哪些原則？

早期教育強(qiáng)調(diào)按照兒童智力發(fā)展規(guī)律，在有發(fā)展可能性的年齡進(jìn)行，應(yīng)通過(guò)游戲，通過(guò)與兒童的交流，促進(jìn)其發(fā)展。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 早教原則 早期教育 智力開(kāi)發(fā)

早期教育的誤區(qū)

早期教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視，但也出現(xiàn)了一些誤區(qū)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 誤區(qū)

早期教育效率最高的年齡段

b心痕轉(zhuǎn)貼：/b（寫(xiě)于12/28/003:54:28PM）兒童時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч贻p的父母不要錯(cuò)過(guò)，在這時(shí)期中存在著幾個(gè)學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段，應(yīng)了解... [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 早期教育 年齡段 兒童教育

嬰幼兒家教的特征

早期教育一般指0～4歲的教育，這里根據(jù)嬰幼兒的心理生理特征可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是0～2歲的教育。這個(gè)時(shí)期是嬰兒辨認(rèn)生熟人的關(guān)鍵時(shí)期，其辨認(rèn)人的主要部位是臉部。經(jīng)常與嬰兒接觸的面... [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒 家教早教

早期教育有捷徑可走嗎

bhuihuidou原帖：/b（寫(xiě)于7/12/20011:13:38PM）古人說(shuō)“及早教育，以豫為先！”，這就告訴我們要想在早期教育取得成功，應(yīng)以孩子身心成熟為前提，急是不行的，下苦功也是事倍功伴！今天，偶然看... [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 早期教育 捷徑 培養(yǎng) 習(xí)慣 理解

早期教育必做三件重要事

早教的方式有很多種，但無(wú)論如何，以下三件事是必須做到的！ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 家庭教育 養(yǎng)育

早期教育的四大錯(cuò)誤方式

一提到分享，我們的解釋通常就是：“寶寶，你的玩具要和小朋友一起玩。”“好吃的要分給小朋友一起吃。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō) [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教玩具 心理解析

嬰幼兒早教投入多少最合理

一位同事剛剛完產(chǎn)假就過(guò)來(lái)咨詢(xún)她的寶寶上早教機(jī)構(gòu)的事宜，感嘆之余，也領(lǐng)悟到對(duì)于寶寶潛能開(kāi)發(fā)，讓他們贏在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)們真是不遺余力。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒早教 早教

嬰幼兒內(nèi)省智能發(fā)展進(jìn)程表

內(nèi)省智能是指“觸及一個(gè)人的情感生活，作為理解自己和他人的一種手段”。導(dǎo)讀：內(nèi)省智能是指“觸及一個(gè)人的情感生活，作為理解自己和他人的一種手段”。導(dǎo)讀：內(nèi)省智能是指“觸及一個(gè)人的情感生活，作為理解自己和他人的一種手段”。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒 多元智能 認(rèn)識(shí)客體 自我中心 分離焦慮

早期教育，思維比知識(shí)更重要！

教育教人以知識(shí)，是因?yàn)樵贈(zèng)]有別的東西可教。但知識(shí)并不能代替思維，如同思維不能代替知識(shí)一樣。在大多數(shù)實(shí)際生活中，知識(shí)從來(lái)就是不完全的（因?yàn)槲覀兲幚淼氖虑橥婕皩?lái)），所以我們需要思維。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 早期教育 教孩子 孩子思維 思維能力

早期教育不等于放任自流

據(jù)了解，目前一部分家長(zhǎng)對(duì)早期教育的科學(xué)性持觀望和懷疑態(tài)度，認(rèn)為對(duì)孩子應(yīng)該“無(wú)為而治”。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 養(yǎng)成教育 遵循規(guī)律

早期教育新生兒也可以進(jìn)行

新生兒是出生1個(gè)月內(nèi)的嬰兒，既不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)走動(dòng)，可以進(jìn)行早期教育嗎？如何教育呢?新生兒的早期教育從訓(xùn)練五官感覺(jué)，培養(yǎng)敏銳的觀察力入手，挖掘其智力和其它能力 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 媽媽商 新生兒早教方案

早期教育的科學(xué)依據(jù)

遺傳是影響孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大腦的發(fā)育階段，父母的培養(yǎng)，哪怕只是玩捉迷藏等簡(jiǎn)單的游戲，都有促進(jìn)孩子智力發(fā)育的作用。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 科學(xué)依據(jù) 育兒

嬰幼兒早教常見(jiàn)的十大誤區(qū)

中國(guó)家庭普遍會(huì)從一出生就把寶寶放在大人床上同睡，主要是覺(jué)得照顧方便、避免孩子踢被子、利于培養(yǎng)親情等，卻不清楚這種做法會(huì)有很多負(fù)面影響。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒早教 早教誤區(qū) 育兒早教

早期教育注意四個(gè)誤區(qū)

由于大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為早期教育就是為了能讓孩子出類(lèi)拔萃，因此使早期教育出現(xiàn)了很多問(wèn)題。全國(guó)婦聯(lián)“中華育嬰工程”專(zhuān)家委員會(huì)部分專(zhuān)家的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，由于早教中存在誤區(qū)，致使本來(lái)促進(jìn)孩子發(fā)展的早期教育“傷害”了孩子。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰兒早教 早教誤區(qū) 神童

嬰幼兒早教到底有用嗎

寶寶出生后，爸爸媽媽就開(kāi)始為寶寶的一切事物著急。為了寶寶不輸在起跑線(xiàn)上，爸爸媽媽對(duì)嬰兒期的寶寶也開(kāi)始早教培訓(xùn)。那么，嬰幼兒早教到底有用嗎？怎樣對(duì)嬰兒進(jìn)行早教呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 嬰幼兒早教 嬰幼兒早教有用嗎 嬰兒早教

早教從什么時(shí)候開(kāi)始為什么要進(jìn)行早期教育

相信很多爸爸媽媽在寶寶還未出生時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始為寶寶的早教做打算。從希望寶寶多大學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)到寶寶幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，“早教”一詞似乎已經(jīng)被我們用了太多次。那么，早教從什么時(shí)候開(kāi)始？為什么要給寶寶進(jìn)行早期教育呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 早教從什么時(shí)候開(kāi)始 為什么要進(jìn)行早期教育 早期教育 嬰兒早教 寶寶早教

嬰幼兒怎樣預(yù)防春季疾??？

在春季，天氣開(kāi)始變得溫暖，細(xì)菌滋生，很多寶寶都容易在這個(gè)時(shí)候生病。怎樣才能讓嬰幼兒安全地度過(guò)春天呢？媽媽可以了解一些預(yù)防嬰幼兒疾病的注意事項(xiàng)，這樣寶寶在春季，就能更健康的成長(zhǎng)。 [詳細(xì)]

2016-01-19 標(biāo)簽： 預(yù)防嬰幼兒疾病的注意事項(xiàng) 春季

嬰幼兒腹瀉的預(yù)后與哪些因素有關(guān)？

嬰幼兒腹瀉的預(yù)后與病兒的體質(zhì)、病因、治療時(shí)機(jī)和治療方法有關(guān)。（１）體質(zhì)因素：體質(zhì)衰弱（重癥營(yíng)養(yǎng)不良和佝僂?。┑牟海捎跈C(jī)體代謝調(diào)節(jié)功能較差，抵抗力低下，容易發(fā)生各種并發(fā)癥，使腹瀉遷延不愈康嘉健康網(wǎng)是健康知識(shí)的寶庫(kù)，也是展示醫(yī)院形象的最 [詳細(xì)]

2016-01-19 標(biāo)簽：幼兒腹瀉 新生兒 飲食康嘉健康