配戴合適的眼鏡及正確的用眼習(xí)慣,是控制近視進(jìn)展的基本方法,配戴問(wèn)題眼鏡不僅會(huì)加深近視,更有可能影響孩子的視覺(jué)功能發(fā)育。
據(jù)《家庭保健報(bào)》報(bào)道,鵬鵬雖然只有8歲,卻已經(jīng)有1年的戴眼鏡史。前不久,媽媽給他換了一副新眼鏡,但配戴后他就喊頭暈,在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持配戴了一周,不但沒(méi)有緩解,反而頭更暈了……據(jù)鵬鵬媽媽反映,孩子戴眼鏡不適后,曾向眼鏡店咨詢過(guò)。店員解釋,新配的眼鏡需要適應(yīng),過(guò)段時(shí)間自然會(huì)習(xí)慣。
沒(méi)想到幾天后,鵬鵬必須歪頭斜頸才能看清事物,把頭擺正就會(huì)頭暈。醫(yī)生詳細(xì)檢查了鵬鵬的視力、眼位和眼球運(yùn)動(dòng),都沒(méi)有毛病。問(wèn)題的焦點(diǎn)一下子集中在那副新配的眼鏡上,原來(lái)癥結(jié)是瞳高(瞳孔到眼鏡框下緣的距離)有偏差,鏡片的光心和眼睛瞳孔的中心沒(méi)有對(duì)齊,一個(gè)偏上、一個(gè)偏下。鵬鵬近視度數(shù)較高,由此產(chǎn)生的棱鏡效應(yīng)使他眩暈不適,只有歪頭才能緩解。
這類兒童視覺(jué)問(wèn)題并不少見(jiàn),包括鏡片過(guò)矯、欠矯、瞳距偏差、視力疲勞等,有些由于發(fā)現(xiàn)過(guò)晚,甚至造成視覺(jué)功能發(fā)育不良。配戴合適的眼鏡及正確的用眼習(xí)慣。是控制近視進(jìn)展的基本方法。配戴問(wèn)題眼鏡不僅會(huì)加深近視,更有可能影響孩子的視覺(jué)功能發(fā)育。
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