導
讀
面對有多動癥的小孩,相信絕大多數(shù)的家長都特別頭疼,怎么自家的小孩就這么“不乖”呢?同時很多家長都存在這樣的僥幸心理,小孩長大一些就不會這么頑皮了,會越來越懂事的。多動癥真的能夠隨著
面對有多動癥的小孩,相信絕大多數(shù)的家長都特別頭疼,怎么自家的小孩就這么“不乖”呢?同時很多家長都存在這樣的僥幸心理,小孩長大一些就不會這么頑皮了,會越來越懂事的。多動癥真的能夠隨著年齡的增長不治而愈?對于多動癥的治療,國內(nèi)外一些專家已經(jīng)達成以下一些共識。第一,多動癥是一種慢性疾病,需要長期綜合治療。第二,多動癥治療的必要手段是藥物治療,還有家庭治療、社會治療,還有一些學校的干預。第三,多動癥的治療應該多方面共同配合,比如家長、兒童、醫(yī)生、學校,幾方面共同配合,才能達到更理想的效果。如果不進行治療,有可能發(fā)展為破壞性、攻擊性行為或“成人多動癥”,以致對社會適應能力差,學習和工作情緒穩(wěn)定性差,注意力不集中,人際關(guān)系處理不好等,嚴重的甚至會轉(zhuǎn)變成其他精神疾病。據(jù)報道約有60%的多動癥兒童存在學習障礙,這些障礙出現(xiàn)在非常聰明的孩子身上,這讓父母困惑不已。既然孩子機靈,腦子又活絡,那為什么他在班級又表現(xiàn)得不夠好呢?通常就是因為多動癥本身造成了孩子學習上的困難,這些困難主要是注意渙散、多動、沖動任性所造成的,而這些所謂的“學習上”的困難在孩子多動癥的病歷上添加了新的一筆。這些困難不能解釋為智力上的缺陷,因為孩子智力上的潛能通常是正常的,雖然多動癥并不是學習障礙產(chǎn)生的根源,但是它嚴重地影響了學習。雖然藥物治療無法克服學習上的障礙,但是藥物治療為孩子的學習提供了很多的幫助,使孩子在進行肢體訓練時,在課堂上能夠更好地集中注意力,保持安靜。誤區(qū)1:多動癥不需要治療【辨析】國內(nèi)外專家一致認為,多動癥兒童應盡早診治。近半數(shù)以上的多動癥患兒成年后,沖動、注意力不集中等仍然存在,不會自然痊愈。誤區(qū)2:治療只是醫(yī)生的事【辨析】多動癥的診治要求家長、老師、醫(yī)生以及全社會的共同參與和配合,其中老師和家長的作用更大,他們可以通過言傳身教和心理行為治療,改善患兒的行為。僅僅依賴醫(yī)生開藥、孩子服藥,療效只能是有限和短暫的。誤區(qū)3:單純藥物治療就行【辨析】多動癥強調(diào)心理行為治療和藥物治療并重。一般來說,對于輕癥的患兒,采用心理行為治療即可,但對中重癥患兒,則需要加用藥物治療,才能取得明顯療效。誤區(qū)4:怕副作用拒絕用藥【辨析】任何一種藥物都有副作用和不良反應,目前治療多動癥最主要的藥物是精神振奮劑,與其他的藥物相比,精神振奮劑的不良反應還是比較小的。經(jīng)過國內(nèi)外半個多世紀的臨床應用,發(fā)現(xiàn)多動癥的藥物治療對孩子的生長發(fā)育和智力等并無明顯的影響。誤區(qū)5:不需要長期服藥【辨析】多動癥的病程較長,服藥期也比較長,不能間斷。一般以年計,可達數(shù)年,甚至有些患兒成年后可能仍需用藥。
(責任編輯:zxwq)