寶貝聽覺發(fā)展的大掃描

了解寶貝聽覺的發(fā)展規(guī)律，對父母觀察并及早發(fā)現(xiàn)寶貝的聽覺問題，以及引導(dǎo)寶貝聽覺發(fā)展，有著重要的意義。那么，讓我們先從胎寶貝期開始直到寶貝1歲，做一個寶貝聽覺發(fā)展大掃描吧。

胎寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

1．胚胎學(xué)研究證明，胚胎從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成，聽神經(jīng)開始發(fā)育。當(dāng)胎寶貝發(fā)育進(jìn)入5-7個月時聽覺完全形成，能分辨出各種聲音，并在母體內(nèi)做出相應(yīng)的反應(yīng)。8個月以后，能分辨出聲音強(qiáng)弱的神經(jīng)也已經(jīng)形成。

2．胎寶貝討厭的聲音是高音，喜歡的是媽咪體內(nèi)心跳與血液流動的聲音、媽咪溫柔的話語聲和自然界的聲音。

胎寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．聽一些悅耳的音樂

胎寶貝已經(jīng)具備了初步聽覺，媽咪應(yīng)該多給寶貝聽一些悅耳的音樂。

2．傾聽自然界的聲音

帶胎寶貝去散步，傾聽自然界的各種悅耳聲音。

3．多和胎寶貝說話

孕媽咪及準(zhǔn)爸爸要一起多和寶貝說說話，這對胎寶貝來說也是很好的聽覺訓(xùn)練。

0-1歲寶貝聽覺發(fā)育法

0-1個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 聽到突然的響聲，會發(fā)生驚跳、緊閉眼瞼、兩臂屈曲抱在胸前、四肢抖動，并做出眨眼、覺醒等生理反射。

* 覺醒狀態(tài)下聽到聲音后，會轉(zhuǎn)動眼和頭去尋找聲源。

* 聽到友善或熟悉的聲音會停止哭泣。

* 聽見高音調(diào)的聲音和媽咪的聲音，會有表情反應(yīng)。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)方案

1．給寶貝有聲環(huán)境

首先要給新生兒一個有聲的環(huán)境，家人的正?；顒訒a(chǎn)生各種聲音，如走路聲、關(guān)開門聲、水聲、刷洗聲、掃地聲、說話聲等等；室外也能傳來許多聲音，如車聲、人聲等。這些聲音會給新生兒聽覺的刺激，促進(jìn)聽覺發(fā)育。

2．讓寶貝傾聽各種聲音

除了自然界存在的聲音外，還可人為地給寶貝創(chuàng)造一個有聲的世界。如買些有聲響的玩具——撥浪鼓、八音盒、會叫的鴨子等。

3．讓寶貝聽媽咪的心跳聲

抱寶貝時最好采用左手抱的姿勢，讓他盡量靠近媽咪的心臟，以便清晰地聽到媽咪的心跳聲，這是他最愛聽并熟悉的聲音。

1-3個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 靜臥睜眼時，若聽到突然的聲音會閉合眼瞼。

* 在哭鬧或手腳活動時，聽到突然的聲音會停止哭鬧或終止活動。

* 在寶貝近處發(fā)出聲音如搖鈴鐺，有時會緩緩轉(zhuǎn)過臉。

* 每當(dāng)聽見柔和悅耳的音樂，會面露笑容并安靜地傾聽。

* 睡眠中突然聽到尖叫或刺耳的音樂時，如搖滾樂、吹打樂等時，會表現(xiàn)出全身扭動、手足搖動等煩躁不安的樣子。

* 當(dāng)成人用語言引逗，或周圍環(huán)境出現(xiàn)喧鬧聲、噴嚏聲、鬧鐘聲等時，應(yīng)答地發(fā)出“哦”、“啊”、“嗚”等聲音或發(fā)笑。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．多和寶貝說話

雖然這時他還不能應(yīng)答，但是家人，特別是媽咪的親熱話語，會使寶貝感受到初步的感情交流。當(dāng)媽咪面對寶貝親切地說著、笑著、和寶貝交談時，寶貝會緊盯著媽咪的臉，似乎已懂得媽咪散發(fā)出的身體語言。

2．為寶貝放音樂

人的左腦是邏輯的語言腦，而右腦是感受音樂的腦組織。在寶貝學(xué)會說話之前，優(yōu)美健康的音樂能不失時機(jī)地為寶貝右腦的發(fā)育增加特殊的“營養(yǎng)”。

給寶貝聽音樂的3個建議

1．音樂要優(yōu)美、輕柔、明快。中外古典音樂、現(xiàn)代輕音樂和描寫兒童生活的音樂，都是訓(xùn)練寶貝聽覺能力的好教材。

2．最好每天固定一個時間聽音樂。每次播放一首樂曲，一次5-10分鐘左右為宜。

3．播放時注意音量大小的調(diào)節(jié)。先將音量調(diào)到最小，然后逐漸增大音量，直到比正常說話的音量稍大一點兒即可。

3．在寶貝的小床上懸掛玩具

可以在寶貝的小床上系上不同音質(zhì)或音調(diào)的發(fā)聲玩具，刺激聽覺細(xì)胞，促進(jìn)聽覺發(fā)育。

4．讓寶貝尋找鈴聲

用搖鈴輕輕在寶貝的一側(cè)搖動，發(fā)出聲響，寶貝聽到聲音后會去轉(zhuǎn)頭尋找；然后再在寶貝的另一側(cè)搖動，寶貝會繼續(xù)尋找。

4-5個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 對聽到的聲音有定向能力，比如在寶貝一側(cè)耳后大約15厘米處搖鈴，如果寶貝聽到了，會轉(zhuǎn)過頭向發(fā)聲的方向?qū)ふ衣曉础?/p>

* 已經(jīng)感知習(xí)慣的語聲，對隔壁房間傳來的聲音、室外動物的叫聲或其他響亮的聲音，能主動尋找聲源。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．用玩具進(jìn)行聽覺訓(xùn)練

可供寶貝進(jìn)行聽覺能力訓(xùn)練的音響玩具品種很多，如各種音樂盒、搖鈴、撥浪鼓、各種形狀的吹塑捏響玩具，以及能拉響的手風(fēng)琴等。

在寶貝醒時，可在寶貝耳邊輕輕搖動玩具，發(fā)出響聲，引導(dǎo)寶貝轉(zhuǎn)頭尋找聲源。當(dāng)寶貝熟悉了這種游戲后，可以更換不同的玩具，讓寶貝去傾聽不同的音質(zhì)和音響。

貼心小提醒：

1．用玩具進(jìn)行聽覺訓(xùn)練時，需注意聲音要柔和、動聽，聲音不要持續(xù)很長，以免寶貝失去興趣而不予配合。

2．玩具擺放時要注意距離，強(qiáng)烈的聲音刺激容易震壞寶貝的鼓膜。

3．聽覺訓(xùn)練的時間不宜過長，過長會引起寶貝聽覺疲勞，反而使寶貝對于語音差別的感受性降低。

2．懸掛風(fēng)鈴

在家里的陽臺上掛一只風(fēng)鈴，當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)鈴時，便發(fā)出悅耳的聲音。這種不定時發(fā)出的聲音可以經(jīng)常在寶貝的耳邊縈繞，即使在父母顧不上的時候，也能幫助刺激寶貝聽覺的發(fā)展。

3．嘴的樂器

父母可以用嘴、牙齒、舌頭配合，發(fā)出各種聲音，寶貝喜歡看父母的臉，也很容易被來自嘴里的各種奇怪的聲音所吸引。

4．讓寶貝聽自己的聲音

父母可以把平時寶貝發(fā)出的各種聲音錄下來，哭聲、叫聲、笑聲……在寶貝心情愉快時放給他聽，他會因為感興趣而傾聽得非常專注。

6-7個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 叫寶貝的名字時，會轉(zhuǎn)向呼叫人，并做出友好的表情，以示回答。

* 對寶貝說話、唱歌時，他能靜靜地看著你，注視你的口型，有時還發(fā)出聲音來“回答”。

* 給寶貝聲音時，能按照成人的意圖追尋聲音。

* 當(dāng)電視、廣播開啟時，寶貝能靈敏地朝向聲源。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．傾聽落地聲

父母可以找一些摔不碎的東西，把他們一一扔在地上，給寶貝聽各種物體落地的聲音，如球、塑料盒、書本、筆、罐頭、木盒、紙盒等，寶貝可以從中感知不同質(zhì)地與不同聲音間的關(guān)系。

2．自制“聽覺瓶”

父母可以找一些空瓶子，并在瓶中裝上不同的物質(zhì)，如灌上一些水、放些不同的豆類或谷物等，然后輕輕搖動瓶子，讓寶貝聽瓶子發(fā)出的不同聲音。

3．拍拍手

可以先示范拍拍手給寶貝看，讓寶貝聽一聽，然后模仿你；或者一直連續(xù)拍手后忽然停止，看寶貝的反應(yīng)。

8-9個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 能理解簡單的語言，并在成人的指導(dǎo)下用動作表示詞組的含義，如用拍手表示“歡迎”，用招手表示“再見”。

* 對外界的各種聲音，如車聲、雷聲、犬吠聲表示關(guān)心，突然轉(zhuǎn)頭看。

* 會模仿動物的叫聲，并發(fā)出笑聲。

* 情緒好的時候會主動發(fā)出聲音，并模仿父母教給他的聲音。

* 當(dāng)聽到“不行”、“喂”等斥責(zé)聲時，會把伸出的手縮回或哭泣。

* 將微弱聲源靠近寶貝耳朵時，寶貝能轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

* 聽到一種聲音突然變換成另一種聲音時，能立刻表示關(guān)注。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．尋找聲音

從小就讓寶貝聽音樂鈴及音樂盒，在8個月后，寶貝會爬時就可以玩這個游戲了。先將寶貝熟悉的音樂盒藏在一個地方，然后讓寶貝自己去找，看他會不會在音樂停止前找到。

2．樂器演奏

給寶貝準(zhǔn)備一些簡單的樂器，如鈴鼓、響板、腕鈴等，放音樂讓寶貝拿著樂器和著音樂發(fā)出聲音搖動；也可讓寶貝用樂器模仿媽咪發(fā)出的相同節(jié)奏，如響板或鈴鼓，媽咪敲一下，讓寶貝跟著敲一下，媽咪敲兩下，寶貝跟著敲兩下。

10-12個月時——

寶貝聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

* 聽到隔壁房間有聲音時，能驚異地歪著頭傾聽。

* 聽到大人的指令，能夠指出自己的五官，如眼睛、耳朵、嘴巴等。

* 能跟隨音樂擺手。

* 能尋找視野以外的聲音。

* 能模仿大人的發(fā)音，如“媽媽”、“爸爸”、“寶貝”等。

* 隱蔽地接近寶貝，輕聲叫他名字時，寶貝會轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

* 在聽到“把××給我”時，能把某物拿過來；聽到“××在哪兒”時，會用目光尋找某物。

寶貝聽覺發(fā)育促進(jìn)法

1．分辨人聲

可以分辨父母及家里其他人的腳步聲和說話聲。當(dāng)有腳步聲響起時，讓寶貝猜猜是誰。

2．聽動物聲

準(zhǔn)備各種動物的卡片，父母學(xué)各種動物的叫聲，讓寶貝指一指是什么動物的叫聲。

3．呀呀學(xué)語

父母根據(jù)寶貝的語言發(fā)展?fàn)顩r，重復(fù)簡單的疊句、兒歌或奇怪的聲音，讓寶貝認(rèn)真觀察父母的口型，然后發(fā)出同樣的聲音。