導(dǎo)
讀
六歲的兒子很瘦,胃口也不好。每次我端出飯菜,他好似吃藥一樣,磨磨蹭蹭的,讓我發(fā)愁不已。上個(gè)星期天,丈夫帶著我、孩子拜訪他的多年不見的高中同學(xué),同學(xué)的妻子是幼兒園的老師,十分理解幼兒
六歲的兒子很瘦,胃口也不好。每次我端出飯菜,他好似吃藥一樣,磨磨蹭蹭的,讓我發(fā)愁不已。上個(gè)星期天,丈夫帶著我、孩子拜訪他的多年不見的高中同學(xué),同學(xué)的妻子是幼兒園的老師,十分理解幼兒的心理。我兒子進(jìn)門不到十分鐘,就和她親近起來了。最使我佩服她的,是我兒子在她家飯桌上的舉動(dòng)。吃飯時(shí),飯菜一端上來,兒子立馬端著飯碗狼吞虎咽!原來她用一個(gè)淺淺的碟子盛上白米飯,淋上她自制的酸甜可口的番茄醬,就像小女孩白里透紅的胖臉;在胖臉上有兩個(gè)蛋黃,蛋黃上各綴著一顆黑葡萄作為小女孩的眼睛;接著擱上一條火腿腸為女孩的鼻子;兩大片切成半月形的紅燒肉片就是小女孩夸張的笑瞇瞇的嘴唇了!看著這么可愛的飯菜,難怪兒子那么喜歡!從同學(xué)家回來,我也試著給飯菜變花樣,例如,把魚、肉絞了,做成魚丸肉丸,然后串成一串,讓兒子拿著當(dāng)零食吃;把湯裝進(jìn)飲料瓶里,兒子喝得很開心。蘋果切成小塊擺成各種形狀,兒子一會(huì)兒說吃了個(gè)“雞蛋”,一會(huì)兒說吃了一個(gè)“三角形的屋頂”……5個(gè)月后,兒子居然變成小肥豬了!
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