一位“80后”全國(guó)公益之星
由中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中華慈善總會(huì)等主辦的第四屆“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”暨“全國(guó)優(yōu)秀公益人物”表彰大會(huì)國(guó)慶節(jié)前夕在北京召開。來自我省的青年支教志愿者潘世鵬與陳光標(biāo)等人一起被授予“全國(guó)十大社會(huì)公益之星””稱號(hào)。全國(guó)政協(xié)副主席鄧樸方親自為小潘頒獎(jiǎng)。
“我是懷著感恩的心進(jìn)行支教的，因?yàn)槲乙瞾碜砸粋€(gè)貧困家庭，也受到了好多熱心人的資助……”頒獎(jiǎng)會(huì)上，潘世鵬流下了激動(dòng)的淚水。
放棄高薪，深山支教
1984年，潘世鵬出生在郎溪縣姚村鄉(xiāng)潘村一個(gè)貧困農(nóng)家。 2003年他考取了池州師專，可貧困的家卻根本拿不出上學(xué)的費(fèi)用，是郎溪團(tuán)縣委的“棟梁工程”資助他跨入了大學(xué)校門。大學(xué)期間，輔導(dǎo)員幫助潘世鵬加入“家教服務(wù)中心”，提供多種勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，解決了他的生活費(fèi)用。
“今生我一定要為貧困孩子做些什么。 ”懷著感激，潘世鵬積極參加學(xué)校志愿者活動(dòng)，暑假回家鄉(xiāng)為留守兒童義務(wù)開辦“愛心助學(xué)補(bǔ)習(xí)班”。
2006年7月，畢業(yè)后的潘世鵬被曾實(shí)習(xí)過的寧波新東方女子醫(yī)院留用，并被提拔為總經(jīng)理辦公室主任。優(yōu)越的工作條件、高薪?jīng)]有拴住潘世鵬的心，他要實(shí)現(xiàn)“為貧困孩子做些事”的理想。 2007年8月，他婉謝了總經(jīng)理的誠(chéng)懇挽留，放棄高薪，來到皖南山區(qū)涇縣民辦學(xué)校---凌云中學(xué)任教。
潘世鵬任教的七年級(jí)某班有16名“留守兒童”，年僅23歲的潘世鵬當(dāng)起了“代理家長(zhǎng)”。他的宿舍里有兩件“寶”：一件是裝有針線、紐扣和各種顏色布頭的笸籮，一件是小藥箱。學(xué)生的衣服破了、紐扣掉了，潘世鵬就給他們補(bǔ)、釘；學(xué)生哪兒磕破了或者感冒發(fā)燒，他就及時(shí)地給他們包扎、吃藥。每到周末，潘世鵬就把手機(jī)給“留守兒童”打親情電話。家長(zhǎng)們感動(dòng)地說：“潘老師的手機(jī)成了免費(fèi)公用電話了。 ”
潘世鵬組織學(xué)生成立“綠色環(huán)保小分隊(duì)”，上街撿拾廢舊物品，到河邊清理塑料袋，向村民宣傳環(huán)保，把賣廢品的錢積攢起來給特困同學(xué)買學(xué)習(xí)用品。
凌云中學(xué)地處偏僻的山區(qū)，只有兩個(gè)班35名學(xué)生，校舍是租借的幾間平房，條件非常艱苦，和他同時(shí)來的兩個(gè)教師工作一個(gè)月就走了。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難，潘世鵬有時(shí)一連幾個(gè)月拿不到工資。面對(duì)窘困的學(xué)校，想到困難的家還靠他這個(gè)長(zhǎng)子幫助，潘世鵬曾一度動(dòng)搖過?？僧?dāng)他一走上講臺(tái)，看到山區(qū)孩子們渴求知識(shí)的眼睛，看到他們?cè)谧约航虒?dǎo)下的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步……潘世鵬眼眶濕潤(rùn)了。他在日記中寫道：眼前的困難是暫時(shí)的，頂一頂就過去了。
然而不久，因經(jīng)濟(jì)困難，潘世鵬任教的這所民辦學(xué)校倒閉了。
忍痛抉擇，再赴山區(qū)
2008年7月，省里選招“三支一扶”大學(xué)生，潘世鵬準(zhǔn)備報(bào)名參加考試。此時(shí)，揚(yáng)州一所知名學(xué)校向他發(fā)出了邀請(qǐng)，給他高薪還解決住房。父母知道后竭力要求他去揚(yáng)州的學(xué)校。
支教，將又一次過著沒有電腦、沒有電視、幾乎與外界隔絕的生活；到揚(yáng)州去工作，不僅能得到自己想要的，還能幫弟弟在城里找一份好的工作，因?yàn)榈艿転榱俗屗x完大學(xué)，初中剛畢業(yè)就到處打工。潘世鵬陷入了兩難。“現(xiàn)在找一份好的、穩(wěn)定的工作容易嗎？你如果真要去支教，我倆就分手，”這時(shí)，相戀三年的女友又想用分手留住他。
夜晚，潘世鵬躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了在凌云中學(xué)的生活，雖然有苦、有累、有委屈，但是淳樸善良的家長(zhǎng)卻給了他真誠(chéng)的關(guān)懷。在學(xué)校發(fā)不出生活費(fèi)，自己瀕臨“斷頓”時(shí)，家長(zhǎng)給他送來了蔬菜、米。那年中秋節(jié)，學(xué)生嚴(yán)文紅的爸爸得知他一人在學(xué)校，走了十幾里山路接他到家過節(jié)……再三考慮后，潘世鵬對(duì)爸爸說：“我們家是需要錢，但我就是因?yàn)榈玫秸秃眯娜说膸椭抛x完大學(xué)的，現(xiàn)在我應(yīng)該盡力去幫助那些窮孩子。 ”
潘世鵬通過了“三支一扶”考試，來到皖南山區(qū)---池州貴池區(qū)高坦中學(xué)支教。不久，女友正式向他提出分手。這猶如晴天霹靂，把潘世鵬擊懵了。 “為了支教，我‘丟’了女友，我真的選擇錯(cuò)了？難道我真是一個(gè)理想主義者？”潘世鵬對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，憔悴了許多。學(xué)生似乎知道了什么，上課時(shí)紀(jì)律出奇得好，下課了那些愛打鬧的男生也靜靜坐在位子上。一個(gè)女生在作業(yè)本里夾了一張紙條：潘老師，我們知道了你的事，你會(huì)走嗎？這句話讓潘世鵬揪心地疼。他走上講臺(tái)，看著這群天真、淳樸的孩子：“同學(xué)們，我不會(huì)離開你們的！ ”孩子們頓時(shí)歡呼雀躍起來，潘世鵬熱淚盈眶……
耕耘奉獻(xiàn)，體現(xiàn)價(jià)值
高坦中學(xué)沒有活動(dòng)場(chǎng)所，沒有課外圖書，學(xué)生的業(yè)余文化生活極其單調(diào)。潘世鵬決心改變這種現(xiàn)狀，他建立了“留守孩子之家”，并積極聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。期間打印材料、往返交通等方面花費(fèi)的費(fèi)用都是從自己的生活補(bǔ)貼中節(jié)省下來的，沒有向支教學(xué)校要過一分錢。在他四處奔走下，省、池州市愛國(guó)主義讀書活動(dòng)辦公室將“春苗書屋”落戶該校，結(jié)束了山里孩子們沒書借閱的經(jīng)歷。今年8月，經(jīng)他聯(lián)絡(luò)，母校池州學(xué)院的師生們送來了捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，還在該校建立了“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。
潘世鵬還領(lǐng)著學(xué)生創(chuàng)辦了校園文學(xué)刊物---《秋浦河》，組織學(xué)生到農(nóng)村、企業(yè)體驗(yàn)生活，指導(dǎo)學(xué)生寫作。課堂上他想方設(shè)法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課余時(shí)間給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“開小灶”，周末翻山越嶺去家訪……
兩個(gè)學(xué)期過去了，孩子們喜歡上了這位帥氣、善良的小潘老師。
近年來，潘世鵬獲得了許多殊榮：宣城市“精神文明十佳”，安徽省“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，中國(guó)教育在線校園團(tuán)體風(fēng)云人物，首屆“安徽慈善獎(jiǎng)”。其事跡被評(píng)為今年8月全省精神文明十佳事跡……眾多大學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)他的行為表達(dá)了敬意：新華網(wǎng)友評(píng)論說，“感動(dòng)！這樣年齡的青年有這樣的志向，現(xiàn)在太少了，用行動(dòng)和生命詮釋人生價(jià)值。 ”人民網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)論說，“你是80后的楷模，向你學(xué)習(xí)，向你致敬！ ”
如今，載譽(yù)歸來的潘世鵬依然在池州高坦中學(xué)支教。多年來他心里始終充滿著對(duì)家庭、對(duì)弟弟的愧疚。他的家人現(xiàn)在依然住著爺爺蓋的四間土瓦房，本該繼續(xù)上學(xué)的弟弟還在上海打工。
潘世鵬感言
支教對(duì)我而言，只是在盡自己一點(diǎn)力量而已。我常常想人不能只活在物質(zhì)生活中，要有自己的精神世界。物質(zhì)的清貧只是短暫的，我還年輕，以后只要勤勞肯干，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，所以我不想就是為了生存而活著，而想在艱苦的環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)
皖公網(wǎng)安備34019202000476號(hào)
