幼兒性教育：父母面臨的重要一課

“媽媽，我是從哪里來的?”“我怎么跑到媽媽肚子里的?”相信父母都聽過孩子這樣童稚的問話，只是很多家長覺得回答起來有些難以啟齒，或者認為孩子理解不了，于是要么回避,要么隨便地搪塞過去，比如告訴孩子：“你是從垃圾箱里拾來的。”“長大你就知道了。”等。

其實，關(guān)于性的話題不僅僅是孩子對于自己生命的好奇，更是他探索和理解我們所生存的世界的重要途徑。因此，父母要認真地對待孩子關(guān)于性的問題，科學地進行幼兒性教育。

通常我們覺得性教育一般應(yīng)該從孩子的青春期開始，而實際上在人生之始，性就如影隨形。且不說生命是兩性交融的果實，即使在胎兒期，國外就有研究發(fā)現(xiàn)，男性胎兒有時會吸吮著自己的陰莖，從而提出在胎兒出生前2～3周，就可能開始了“性行為”的說法。

不僅如此，早在20世紀初期，心理分析的鼻祖弗洛伊德就研究發(fā)現(xiàn)，寶寶一出生，人的性能量(也叫“力比多”)就在小小的體內(nèi)從一個地方涌動到另一個地方。在嬰兒1歲半前，“力比多”活躍于唇部，寶寶通過吸吮手指、乳頭而獲得滿足;此后這股能量轉(zhuǎn)移到肛門部位，寶寶通過控制和排出大便獲得快感;3歲以后，“力比多”便轉(zhuǎn)移到生殖器附近，此時孩子開始對自己和他人的生殖器感到好奇，感覺到和異性之間的差異?？梢?，父母要早早樹立對寶寶進行性教育的意識。

孩子的“性”趣點有時候很直接，有時候也很隱蔽，需要家長留心觀察，適時教育。通常孩子會在以下幾個方面表現(xiàn)出對性的好奇：

★對性別差異感到好奇

撫弄自己的“小雞雞”，喜歡看別的小朋友上廁所，不理解為什么男孩兒、女孩兒尿尿的姿勢不一樣，也有些孩子故意去摸大人的胸部和臀部。

孩子都喜歡問：“我是從哪里來的?”“媽媽怎么把我生下來的?”有些孩子甚至喜歡在媽媽的肚子上找那個“神秘出口”，順產(chǎn)的媽媽還真不知道該怎樣告訴他呢。

孩子經(jīng)常會說自己將來要和××結(jié)婚，玩過家家的游戲時，模仿電視畫面中摟抱、接吻的動作。還有的孩子喜歡扮成醫(yī)生，假裝給娃娃看病打針，借機扒下它的褲子一探究竟。

★對涉及“性”的事情做嘲笑狀

如，看到電視畫面中的情侶在一起親熱，就用“羞”來評價;說到屁股，就很過癮地放聲壞笑;關(guān)注小朋友上廁所，看到光屁股的小朋友馬上起哄等。

當父母看到孩子有這些方面的表現(xiàn)時，就應(yīng)該知道他在用自己的方式表達對性的興趣，那么父母此時應(yīng)巧妙地介入對其進行教育，會收到很好的效果。

（責任編輯：zxwq）