很多家長在和孩子相處的過程中，為了讓孩子變得更加優(yōu)秀，他們會采取謾罵的方式，或者是害怕孩子出現(xiàn)錯誤，總是一味的指責(zé)自己的孩子，家長這樣的教育方式，導(dǎo)致孩子從小就自卑或者是不愿與外界接觸！其實家長在教育孩子的過程中，可以適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┓e極的心理暗示，這些積極的心理暗示，對于孩子的成長是很有利的。
語言暗示
1、對比法
在糾正孩子的錯誤時，家長采用對比的方式，給孩子樹立榜樣，利用榜樣的力量感染孩子，使其不斷進步，注意恰當(dāng)運用暗示性對比，以免傷害孩子的自尊和信心。
2、設(shè)喻法
教育孩子時，曉之以理的“理”，不一定非要直白地說出來，有時通過設(shè)喻、講故事、做游戲、角色體驗等點撥啟發(fā)孩子，讓其從中懂得道理，能達到很好的教育目的。
3、激將法
好勝心強是孩子的天性，生活中家長不妨用暗示性的語言激起孩子的好勝心，往往能起到事半功倍的效果，促使他很快去完成某項事情或達到某種要求。
非語言暗示
1、神態(tài)表情
神態(tài)表情是人心靈和內(nèi)在情感的直接表現(xiàn)，家長可借助神態(tài)表情給孩子積極的暗示教育。孩子獨立完成一件事時，給孩子贊賞、肯定的眼神，讓孩子體會到成功的愉悅;孩子遇到挫折時，給孩子鼓勵、安慰、愛撫的目光，讓孩子感受到勇氣和力量。這些飽含情感和愛的積極暗示，能對孩子產(chǎn)生更大的影響。
2、行為舉止
家長是孩子的第一任老師，他們的一舉一動都時刻影響著孩子，為孩子所效仿。家長自覺排隊，用行為暗示孩子，插隊的人是不受歡迎的;在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑，也會讓孩子學(xué)會自覺把垃圾丟到垃圾桶里。家長良好的行為舉止都在無形中暗示孩子正確的道德、行為規(guī)范。
作為父母我們在努力給孩子更好的生活條件之時，也別忘記了給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，不能盲目的去要求孩子，這樣對孩子心靈的傷害是很大的！積極的心理暗示，會讓孩子在生活中變得更積極，會讓家長和孩子都收獲多多！
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