中國成人教育協(xié)會承接教育部《基于學(xué)歷教育與培訓(xùn)融通的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐》課題近日開題。該課題提出，我國養(yǎng)老護理人員缺口極大，因此，應(yīng)盡快建立終身學(xué)習(xí)的社會化學(xué)習(xí)大系統(tǒng)，包括研究確定養(yǎng)老服務(wù)人才的類型、層次、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)規(guī)格;實現(xiàn)學(xué)歷證書、崗位資格證書、培訓(xùn)證書互認和轉(zhuǎn)換的框架體系;建立起各種學(xué)習(xí)成果認證、積累和轉(zhuǎn)換的制度與運行機制。
據(jù)介紹，我國已經(jīng)開始逐步進入老年化社會，老年人口持續(xù)快速增加。截至2013年底，我國60歲及以上老年人口已達2.02億人，其中，失能、半失能老人達3700多萬人，如果按國際公認的3位失能老人就需配備1名護理人員的標準計算，我國需要的養(yǎng)老護理人員數(shù)量大約在1000萬人，然而目前一線護理人員數(shù)量缺口極大，素質(zhì)偏低、流動性大等問題已成為發(fā)展我國老年服務(wù)業(yè)的瓶頸。
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