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一高校期末考試考斗圖:用表情包畫出考試心情

發(fā)布時(shí)間: 2017-07-09 17:42:25      來(lái)源:久久健康網(wǎng)

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  各大高校,期末考試來(lái)臨,有的學(xué)??偸菚?huì)出現(xiàn)一些怪異的題目來(lái)為難考生,還有出現(xiàn)斗圖的,這是怎么回事呢?一起來(lái)具體看看吧。7月8日,南信大傳媒與藝術(shù)學(xué)院2015級(jí)數(shù)字媒體專業(yè)“用戶

   各大高校,期末考試來(lái)臨,有的學(xué)??偸菚?huì)出現(xiàn)一些怪異的題目來(lái)為難考生,還有出現(xiàn)斗圖的,這是怎么回事呢?一起來(lái)具體看看吧。7月8日,南信大傳媒與藝術(shù)學(xué)院2015級(jí)數(shù)字媒體專業(yè)“用戶體驗(yàn)與心理”科目的期末考試試卷成了網(wǎng)友們關(guān)注的焦點(diǎn)??季砩?,第一大題要求用表情包畫出考試時(shí)的心情、老師的心情、旁邊同學(xué)的心情等等。頓時(shí)各種以“迷之微笑”“大聲告訴我服不服”“我就知道這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試”,甚至校訓(xùn)“明德格物、立己達(dá)人”為主題的表情包都成為了考試答案。圍觀者驚呼:“還有這種操作?這樣的卷子請(qǐng)給我來(lái)一打!”

  學(xué)生:就問(wèn)你“斗圖”會(huì)不會(huì)?

  “面對(duì)臨放假前的最后一場(chǎng)考試,你此時(shí)此刻的心情是怎樣的?”“你覺(jué)得老師在出此考題時(shí)的心情是怎樣的?”“看看你旁邊的同學(xué),猜猜他/她此時(shí)此刻做題的心情是怎樣的”“考到現(xiàn)在都沒(méi)一個(gè)用戶體驗(yàn)題,有沒(méi)有懷疑這是個(gè)假試卷?”……要想拿到分?jǐn)?shù),就必須畫出社交應(yīng)用類表情來(lái)回答這些問(wèn)題,可以引用他人設(shè)計(jì)的表情,也可自行設(shè)計(jì)。

  一拿到試卷,學(xué)生們心情“立刻炸了”,“平時(shí)上課時(shí)老師有說(shuō)過(guò)表情包在社交軟件中的作用,但是沒(méi)想到真的會(huì)以此為考題”,學(xué)生柳先頔對(duì)記者說(shuō)。大家紛紛絞盡腦汁、揮灑筆墨,十八般“斗圖武藝”都用上了。除了在試卷上畫表情包外,這門開(kāi)卷考試還要求大家使用手機(jī),在班級(jí)微信群里發(fā)一個(gè)表情表達(dá)存在感,同時(shí)評(píng)價(jià)其他同學(xué)發(fā)的特色表情。

  除了畫表情包外,考題中還問(wèn)到了對(duì)彈幕和外賣APP的看法。“外賣平臺(tái)應(yīng)該讓更多帥氣的小哥送餐,可以增加好評(píng)率”,一位考生答道,網(wǎng)友紛紛贊她“機(jī)智”。

  考完試后,柳先頔立刻把試題發(fā)上了微博,“太6了!是在下輸了!”“好有靈性的試卷”“完蛋,我好像只能畫熊貓人那種簡(jiǎn)單表情”……這張不同尋常的期末考試卷瞬間得到大量轉(zhuǎn)發(fā)。

  老師:考察學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)

  這份試卷的出題人是南信大的盧曉天老師,在學(xué)生眼里,平日盧曉天就是一個(gè)幽默有趣的人,課堂上他會(huì)以一些學(xué)生感興趣的話題或事物作為切入點(diǎn),讓學(xué)生更加透徹地理解知識(shí)點(diǎn)。所以看到這些題目,學(xué)生吳宗堅(jiān)表示“意料之外,情理之中”。

  盧曉天講授“用戶體驗(yàn)與心理”這門課程已經(jīng)有四年了,一直都試圖在教學(xué)內(nèi)容和評(píng)測(cè)方式上有所創(chuàng)新。出卷時(shí),他看到學(xué)生們正在微信群里斗圖,便靈機(jī)一動(dòng),想到了這道題目。“況且‘用戶心理與體驗(yàn)’是最后一門考試,學(xué)生都有些疲憊,試卷以這種方式開(kāi)始可以提振同學(xué)們的精神。”盧曉天笑著對(duì)記者說(shuō)。

  至于為何要讓考生“斗圖”,盧曉天表示,表情包和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān),現(xiàn)代社交APP都離不開(kāi)表情包;且在互聯(lián)網(wǎng)人際溝通中,善用表情包可以起到調(diào)節(jié)氛圍、增加娛樂(lè)性等作用;再加上數(shù)媒專業(yè)的學(xué)生都有繪畫基礎(chǔ),因此他認(rèn)為以表情包作為考點(diǎn),可以考察學(xué)生對(duì)“用戶體驗(yàn)與心理”的認(rèn)知。

  除了表情包斗圖題外,試卷中還有簡(jiǎn)答題、調(diào)研分析題、產(chǎn)品設(shè)計(jì)題,要求學(xué)生對(duì)不同產(chǎn)品和現(xiàn)象進(jìn)行分析,結(jié)合某個(gè)或某種移動(dòng)客戶端產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)卷、進(jìn)行用戶調(diào)研分析,以及結(jié)合校園生活設(shè)計(jì)手機(jī)APP等。

  對(duì)于這張?jiān)嚲淼脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn),盧曉天說(shuō),表情包題基本是送分題,只要表達(dá)意思到位就給分;簡(jiǎn)答和分析題屬于常規(guī)評(píng)判,答到知識(shí)點(diǎn)就可以;產(chǎn)品設(shè)計(jì)題,根據(jù)app創(chuàng)意的結(jié)構(gòu)完整度、合理性、界面設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來(lái)打分。

 

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