小學(xué)叫停家長簽字 檢查作業(yè)不是媽媽的事

 　　中國式的家長在教育孩子的時候，不僅要在日常生活上操心，在孩子的學(xué)習(xí)上也是操碎了心。這兩天,朋友圈中都被這樣一條消息給刷屏了:浙江一所小學(xué)讓家長告別檢查作業(yè),不再讓家長為孩子作業(yè)簽字。在微博上也出現(xiàn)了一個“檢查作業(yè)不是媽媽的事”的熱搜話題。這到底是怎么一回事呢?

　　學(xué)校取消“家長作業(yè)”

　　近日,浙江金華金東區(qū)實驗小學(xué)發(fā)出一份公約《讓家長告別檢查作業(yè)——實驗小學(xué)教師公約之作業(yè)篇》。里面提到說:

　　認真批改作業(yè),是每一位老師的基本職責(zé)!我們希望學(xué)生擁有這樣的認識:檢查作業(yè)是我自己的事,不是媽媽的事……從今天起,我們想改變“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”的現(xiàn)狀,取消規(guī)定家長為孩子家庭作業(yè)簽字的要求……

　　同時,實驗小學(xué)還發(fā)布了《讓家長告別檢查作業(yè)——實驗小學(xué)學(xué)生公約之作業(yè)篇》,內(nèi)容大致如下:

　　認真完成作業(yè),是每一位同學(xué)的基本職責(zé)!我們想改變這樣的作業(yè)場景:媽媽在身邊嘮叨不停,爸爸在桌旁眉頭緊鎖……從今天起,給我一方書桌,給我一份安靜,我會成為作業(yè)的主人……

　　大多數(shù)學(xué)校都有讓家長簽字的要求

　　記者也在自己的朋友圈中做了一個調(diào)查,沒想到“家長作業(yè)”真的普遍存在。

　　浙江金華的市民吳先生是一位初三學(xué)生的家長,他說作業(yè)讓家長簽字那是每天必須的。浙江東陽的呂先生給記者看了學(xué)校發(fā)來的短信記錄,每天老師都會把一天的作業(yè)以短信的形式通知給家長,并且都會在最后提示讓家長檢查后簽字?？吹接浾咴谂笥讶Φ恼{(diào)查后,有位金華的老師還打趣地說應(yīng)該去調(diào)查一下哪所學(xué)校是不要家長簽字的。

　　由此可見,取消“家長作業(yè)”,應(yīng)該是一件不走尋常路的事情。那么這位校長又是怎么想的呢?

　　校長:學(xué)習(xí)是孩子自己的事情

　　杭州市金東區(qū)實驗小學(xué)的校長方青說:

　　現(xiàn)在有些家長都以孩子為中心。接送、陪做作業(yè),陪吃飯、陪玩耍,一切以孩子為中心,這樣子孩子缺少了很多獨立生活、獨立學(xué)習(xí)的機會,會讓他們養(yǎng)成依賴性。

　　我做了校長之后也經(jīng)常會和家長聊天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的焦慮,要檢查作業(yè)、要糾錯、要批改,很多學(xué)生作業(yè)演變成了家長作業(yè),無形中增加了家長的壓力,所以我覺得學(xué)校有必要科學(xué)引導(dǎo),倡導(dǎo)家長不參與作業(yè)檢查,提倡學(xué)生獨立完成作業(yè),由老師承擔(dān)起應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。

　　方青建議,家長要為孩子做的,是營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,幫助和引導(dǎo)孩子正確地思考和解決問題,而不是代替孩子去完成作業(yè)。其次,要讓孩子認識到,學(xué)習(xí)是自己的事情,只有讓孩子明確了學(xué)習(xí)的目的,提高了認識,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子才會努力認真地對待學(xué)習(xí)和作業(yè)。

　　“我要學(xué)”才是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最大動力。

　　事件被報道后,部分家長和網(wǎng)友們表達了贊同的看法:

　　@朱先生:女兒學(xué)校要求簽字,都是她自己簽的。

　　@陸女士:這不是我們以前小時候都要家長簽字嗎?我模仿地最出神入化的就是我爸的名字。

　　@李先生:現(xiàn)在孩子的學(xué)校不僅要求家長簽字,還要糾錯,其實很多作業(yè)都是給家長布置的,孩子根本完成不了。

　　@果果:有些學(xué)生忘記讓家長簽字,據(jù)說還有趕到傳達室補簽的。

　　@呂先生:其實不需要家長簽字是個很好的想法,要為這個學(xué)校鼓掌,當(dāng)下就是家長太多參與了孩子的家庭作業(yè)當(dāng)中。

　　思爾9177:贊同!是自己的事對自己負責(zé),有些老師不僅要求家長檢查,還要求家長在統(tǒng)一位置簽字,統(tǒng)一意見簽署的格式,如果家長格式不對可能還會被老師批評,這樣的老師不要太奇葩!試問能教好孩子嗎?

　　jiaqiwu25:應(yīng)該在全國推行,每個學(xué)校都要家長簽名,書本作業(yè)本簽得滿滿的名字。這個校長的做法非?？尚?給家長減負了。

　　w西南:贊同!做家教,天天給學(xué)生簽字,作業(yè)錯一大堆,自己不檢查。

　　不過,也有人對這一做法持保留的態(tài)度:

　　瘦腿困難戶:老師在學(xué)校會批改課堂作業(yè)本以及抄寫本等常規(guī)作業(yè)。但眾所周知,光做這兩樣作業(yè)肯定不夠。因此有了家庭作業(yè)讓孩子回去完成。同時簽字等方面也是督促孩子回去完成讀書背書所布置的…到了學(xué)?？隙ㄒ贆z查的。

　　_o深邃的眼眸:家長簽字也沒什么不好,有說要老師干嘛的,畢竟老師不能給每個孩子做錯的每題做講解,老師只是批對錯也不輔導(dǎo)糾正,有錯的家長可以輔導(dǎo)改正,不過有的暴脾氣的家長就呵呵了。

　　不會把你交給絕望:家長檢查作業(yè)的好處是 準(zhǔn)確知道自己孩子對知識點的掌握 哪里會哪里不會 哪里有欠缺 然后跟老師溝通 老師的話 除去教學(xué)任務(wù) 批改課堂作業(yè)等等時間 可能... 效果還不如家長檢查。個人意見_

　　哭著用小號:家長檢查跟老師批改是兩個不同的事情,家長檢查了并不意味著老師負擔(dān)減輕了。畢竟小學(xué)題父母不會做的大有人在。老師改錯學(xué)生的作業(yè)是個小事,改錯了家長的作業(yè),你看家長說不說。