從游戲認識世界！

　　■從游戲?qū)W會理財

　　從一般的游戲中，孩子可以漸進地了解世界。同樣的，想要透過游戲了解金融操作、理財知識也一樣能辦得到。關(guān)鍵在于適當?shù)臅r間選適當?shù)挠螒蜻M行。不同的年齡有不同的理財玩具與游戲可以進行。從復雜度高的“現(xiàn)金流”游戲、國人自創(chuàng)的“富裕之戰(zhàn)”、“金融戰(zhàn)略王”、甚至最老牌的“大富翁”都很適合小學以上的孩子進行了解。尤其是融入時事話題的金融戰(zhàn)略王，更是部份學校用來作兒童金融理財?shù)慕滩?。透過簡單的游戲，學童可以了解股票、債券等金融配置與突發(fā)事件的關(guān)系，在求勝的目標下，了解到理財配置時的風險規(guī)劃。

　　適合學齡兒童的理財玩具，多半將加減乘除的數(shù)學觀念運用在其中以增加投資的真實感。但學齡前的兒童由于認知發(fā)展與生活經(jīng)驗有限對金錢價值薄弱，與其勉強讓學齡前兒童一知半解參與游戲，還不如透過其他的玩具、游戲來進行學習。

　　除了在幼兒園中透過老師的教導學習金錢觀念，在日常生活中，爸媽也可以透過游戲與孩子模擬金錢交易來學習。最簡單的莫過于“買東西”，孩子很小就會模仿大人做交易。最初，孩子只做出交付金錢的動作，而沒有實際付錢。但隨著年紀增長，家長可以要孩子除了動作，也要拿“物品”來換。更進階之后則是真的拿錢來買東西。透過這樣的過程，孩子逐步學到買賣交易的過程，學到“累積會增加、消耗會減少”的經(jīng)驗，讓交易、支付、對價的觀念在心中萌芽。這樣的觀念養(yǎng)成，也可應用在小豬撲滿存錢、游戲卡片收集交換等親子游戲中。

　　學習理財何時開始最好？只要開始就是好起點！每個孩子認知、學習的發(fā)展時間都不同，對數(shù)字的理解天分也有所差異。配合孩子的發(fā)展，慢慢灌輸理財觀念，在適當時間導入游戲輔助學習才能達到最大的效果。千萬不要拔苗助長的強迫學習。若因為強迫教導而導致孩子在還沒養(yǎng)成興趣前就失去學習興趣那就得不償失了。

　　編輯：陶媛