小孩子正是成長的時候,更是需要呵護的時候,可幼兒抑郁癥的到來使得。按道理來說兒童正式處在一個成長的階段,沒有什么煩惱才對的,但是為什么會出現(xiàn)焦慮呢?這個問題可能與很多的因素有關(guān),特別是周圍的環(huán)境,孩子患上幼兒焦慮癥該怎么辦呢?
首先在面對這個問題之前,專家提醒加重不要過分的擔(dān)心,孩子患上幼兒焦慮癥后,家長不應(yīng)過于焦慮和緊張,而要認(rèn)真分析造成孩子患上幼兒焦慮癥的原因,并針對這些原因改變教育方式,緩解孩子的焦慮情緒,必要時應(yīng)及時求助心理醫(yī)生。
幼兒焦慮癥多發(fā)生女孩,這類兒童常常因?qū)W習(xí)成績差,對陌生環(huán)境反應(yīng)敏感,而擔(dān)心害怕,甚至恐惶不安,哭鬧不停,對老師的批評,同學(xué)的看法非常敏感,常常擔(dān)心被別人嘲笑,對尚未發(fā)生的情況。產(chǎn)生過分的關(guān)注,并伴有無根據(jù)的煩惱。對日常一些微不足道的小事,也顯得過分焦慮。
幼兒焦慮癥與先天素質(zhì)和后天環(huán)境因素有密切關(guān)系。這類孩子病關(guān)就有敏感,自信心不足,自尊心又很強的性格特點,容易緊張,多慮。他們的家長也常有敏感、多慮的表現(xiàn),而且對孩子的教育方法不當(dāng)。幼兒焦慮癥的誘發(fā)原因有哪些?主要包括家長的嚴(yán)苛要求、過于溺愛孩子、教育方法不當(dāng)?shù)?,以下做詳?xì)分析介紹。
1)有的家長對孩子過于茍求,只知“望子成龍”,而不考慮這些要求是否超過了孩子智力發(fā)育不平,孩子攝于家長的權(quán)威,整天處于緊張狀態(tài),久而久之,便導(dǎo)致了過度焦慮反應(yīng);
2)有的家長對孩子過于溺愛,在家中對其百依百順,這同樣使孩子不能正確地估計自己。當(dāng)孩子走出家庭,在社會上或?qū)W校中碰到一些不順心的事時,就容易發(fā)生過度焦慮;
3)有些教師的教育方法不當(dāng),過度地追求“高分?jǐn)?shù)”、“高升學(xué)率”,搞“題海戰(zhàn)術(shù)”等,教育內(nèi)容過多,采用“填鴨式”的教學(xué)方法,使孩子負(fù)擔(dān)太重,接受不了,也易形成過度焦慮反應(yīng)。
通過上述對幼兒焦慮癥的介紹,相信家長應(yīng)該知道生活的環(huán)境對幼兒的影響很大,因此專家建議在平時老師和家長不要給患者過大的壓力,畢竟孩子的承擔(dān)能力還很弱。
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